C12 - Applications à la santé Flashcards

1
Q

Facteurs psychosociaux de la maladie

4 types de facteurs psychosociaux de la maladie

A
  1. échec de l’autorégulation
  2. traits/types de personnalité
  3. stratégies négatives d’adaptation
  4. manque de soutien social
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Q

Facteurs psychosociaux de la maladie

Déf. autorégulation

A

= capacité d’exercer un contrôle sur ses propres états internes et processus psychologiques, et de se comporter comme il convient dans telle ou telle circonstance
= effort que fait un individu pour modifier ou arrêter un cpt impulsif

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3
Q

Facteurs psychosociaux de la maladie

Quelle est la cause de maladie la plus répandue dans notre société ?
+ exemples

A

échec de l’autorégulation

exemples : incapacité à maîtriser envie de manger/consommer drogues/fumer cigarette

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4
Q

Facteurs psychosociaux de la maladie

3 facteurs psychologiques de l’échec d’autorégulation

A
  1. ambiguïté des standards
  2. manque de monitorage
  3. manque d’opération
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Q

Facteurs psychosociaux de la maladie

Facteurs psychologiques de l’échec d’autorégulation : que savoir sur l’ambiguïté des standards ? (2 éléments)

A

Les standards représentent les avantages de l’autorégulation, i.e. comment on veut ou devrait être (ex. on veut perdre du poids pcq…)

Les standards doivent être clairs, i.e. ne pas entrer en conflit avec les désavantages (sinon ils sont ambigus).

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6
Q

Facteurs psychosociaux de la maladie

Facteurs psychologiques de l’échec d’autorégulation : déf. manque de monitorage

A

= perdre de vue ses standards (objectifs, buts)
ex. s’empiffrer un soir

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7
Q

Facteurs psychosociaux de la maladie

Facteurs psychologiques de l’échec d’autorégulation : déf. manque d’opération
(3 éléments)

A

= pas assez de volonté et force dans l’accomplissement des actions permettant l’atteinte des standards (buts visés)
⤷ svt causé par fatigue ou stress
⤷ essayer d’atteindre plusieurs standards/buts en même temps

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8
Q

Facteurs psychosociaux de la maladie

Facteurs psychologiques de l’échec d’autorégulation : 3 causes possibles d’un manque d’opération

A
  1. fatigue
  2. stress
  3. essayer d’atteindre plusieurs standards/buts en même temps
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9
Q

Facteurs psychosociaux de la maladie

Personnalité : 3 traits généraux augmentant les risques de souffrir de désordres alim., d’abuser d’alcool et de drogues

A

Les individus dépressifs, impulsifs et névrotiques risquent plus de souffrir de ces difficultés.

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10
Q

Facteurs psychosociaux de la maladie

Personnalité : Quels traits du Big 5 rend plus et moins susceptible d’être malade ?

A

Les névrotiques (inquiets, anxieux, émotifs, insécures) sont plus malades que les consciencieux (disciplinés, organisés, minutieux, fiables, persévérants).

Les névrotiques rapportent plus fréquemment des sxs de maladie, consultent plus les professionnels de la santé, vivent plus de détresse émotionnelle, déclarent être en moins bonne santé.
Les consciencieux vivent plus longtemps.

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11
Q

Facteurs psychosociaux de la maladie

Personnalité : Quel trait des personnalités de type A explique qu’elles sont plus à risque de maladies cardiaques (vs personnalités de type B) ?
+ déf. de ce trait

A

hostilité = considérer que les autres sont la source de nos probs

type A = hostilité, impatience, sens aigu d’urgence, ambition
type B = calme, au ralenti

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12
Q

Facteurs psychosociaux de la maladie

Que savoir sur les stratégies d’adaptation/coping ?
(3 éléments)

A

On considère qu’une situation est stressante si on évalue qu’on n’a pas les ressources pour y faire face (évaluation).

Une situation évaluée comme stressante peut rendre malade (difficultés respiratoires, infections, migraines, hypertension, déficits immunitaires, etc.) si on ne s’y adapte pas de façon efficace avec des stratégies positives (centrées sur la situation ou l’émotion).

Des stratégies négatives sont p.ex. de nier le problème, le fuir (ex. dans l’alcool ou les drogues), l’oublier, ne pas en parler.

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13
Q

Facteurs psychosociaux de la maladie

Stratégies d’adaptation/coping positives -vs- négatives

A

positives = centrées sur la situation ou l’émotion
⤷ = efficaces

négatives = nier prob, fuir, oublier, ne pas en parler
⤷ = inefficaces

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14
Q

Facteurs psychosociaux de la maladie

Que savoir sur le manque de soutien social ?
(3 éléments)

A

Le manque de relations sociales fait qu’on n’a pas l’aide pour faire face aux petits et grands problèmes de la vie.

Moins les gens ont de relations sociales, moins ils vivent vieux.

Des relations qui ne sont pas de qualité et qui ne comportent pas d’intimité affectent plus la santé qu’une faible quantité de relations.

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15
Q

Modèles favorisant l’adoption de cpts de santé

4 modèles

A
  1. modèle de la croyance à la santé
  2. modèle du cpt raisonné
  3. modèle du cpt planifié
  4. modèle transthéorique ou des stades de changement
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16
Q

Modèles favorisant l’adoption de cpts de santé

Mod. croyance à la santé : 4 éléments-clés
+ 1 élément ajouté

(Janz & Becker, 1984; Rosenstock, 1974)

A
  1. vulnérabilité perçue
  2. gravité perçue
  3. coûts et bénéfices
  4. efficacité personnelle

+ 5. incitatifs à agir

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17
Q

Modèles favorisant l’adoption de cpts de santé

Mod. croyance à la santé : Que faut-il pour qu’une personne fasse un cpt de santé ? (ex. cesser de fumer)
(4 éléments)

(Janz & Becker, 1984; Rosenstock, 1974)

A

Elle doit croire que :
- elle risque d’éprouver des effets négatifs (vulnérabilité perçue) (ex. elle connaît les effets négatifs du tabac) et que ceux-ci sont sérieux (gravité perçue) (ex. cancer du poumon) si elle ne suit pas les recommandations
- les bénéfices liés au cpt (ex. sauver $, éviter cancer) surpassent les coûts (ex. sxs sevrage) (coûts et bénéfices)
- elle a les capacités d’adapter ce cpt (efficacité personnelle)

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18
Q

Modèles favorisant l’adoption de cpts de santé

Ajout au mod. croyance à la santé : Qecqi augmente la probabilité d’adopter un cpt de santé ?
+ 2 ordres

A

présence d’incitatifs à agir (i.e. rappel concernant le prob de santé possible)
⤷ peuvent être de 2 ordres :
1. externe (ex. annonce dans médias)
2. interne (ex. apparition 1ers sxs)

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19
Q

Modèles favorisant l’adoption de cpts de santé

Mod. de l’action raisonnée :
Qecqi prédit le cpt ?

(Fishbein et Ajzen, 1975)

A

l’intention

20
Q

Modèles favorisant l’adoption de cpts de santé

Mod. de l’action raisonnée :
De quoi découle l’intention ?

(Fishbein et Ajzen, 1975)

A

L’intention découle de 2 éléments :
1. l’attitude envers le cpt
2. la norme subjective

21
Q

Modèles favorisant l’adoption de cpts de santé

Mod. de l’action raisonnée :
De quoi découle l’attitude envers un cpt ?

(Fishbein et Ajzen, 1975)

A

L’attitude envers un cpt découle de 2 éléments :
1. les croyances comportementales
2. l’évaluation de la gravité des conséquences du cpt

22
Q

Modèles favorisant l’adoption de cpts de santé

Mod. de l’action raisonnée :
De quoi découle la norme subjective ?

(Fishbein et Ajzen, 1975)

A

La norme subjective découle de 2 éléments :
1. les croyances normatives
2. la motivation à se conformer aux attentes d’autrui/de personnes importantes

23
Q

Modèles favorisant l’adoption de cpts de santé

Mod. de l’action raisonnée :
déf. attitude

(Fishbein et Ajzen, 1975)

A

= évaluation globale acquise d’un objet (personne, situation ou sujet) qui influence la pensée et l’action

24
Q

Modèles favorisant l’adoption de cpts de santé

Mod. de l’action raisonnée :
déf. croyances comportementales

(Fishbein et Ajzen, 1975)

A

= croyances quant aux conséquences d’un cpt

25
# **Modèles favorisant l'adoption de cpts de santé** Mod. de l'_action raisonnée_ : déf. norme subjective | (`Fishbein et Ajzen, 1975`)
= perception d'un individu p/r aux pressions sociales saillantes ressenties (ex. des parents, profs, amis) quant à l’exécution d’un cpt
26
# **Modèles favorisant l'adoption de cpts de santé** Mod. de l'_action raisonnée_ : déf. croyances normatives | (`Fishbein et Ajzen, 1975`)
= croyances d'un individu selon laquelle des personnes ou groupes importants attendent un cpt donné de sa part
27
# **Modèles favorisant l'adoption de cpts de santé** Mod. _transthéorique/stades de changement_ : 5 étapes | (`Prochaska, DiClemente et Norcross, 1983`)
1. pré-contemplation 2. contemplation 3. préparation 4. action 5. maintien
28
# **Modèles favorisant l'adoption de cpts de santé** Mod. _transthéorique/stades de changement_ : déf. étapes pré-contemplation -vs- contemplation | (`Prochaska, DiClemente et Norcross, 1983`)
**pré-contemplation** = individu n'a _pas_ l'intention d'abandonner cpt -vs- **contemplation** = individu a l'intention de changer dans les _6 mois à venir_ *mais n'a pas encore initié le changement* ```Individu peut demeurer en contemplation durant quelques années, en moyenne 2 ans.```
29
# **Modèles favorisant l'adoption de cpts de santé** Mod. _transthéorique/stades de changement_ : déf. préparation | (`Prochaska, DiClemente et Norcross, 1983`)
**préparation** = individu a l'intention de changer cpt _dans le mois à venir_, il sait déjà quelles actions accomplir pour enrayer cpt nuisible ```Parfois individu ayant déjà tenté sans succès de modifier cpt se retrouve à ce stade, prêt à recommencer.```
30
# **Modèles favorisant l'adoption de cpts de santé** Mod. _transthéorique/stades de changement_ : déf. action -vs- maintien | (`Prochaska, DiClemente et Norcross, 1983`)
**action** = individu a changé son cpt ⚠︎ risque rechute pendant 6 mois -vs- **maintien** = individu continue cpt de santé jusqu'à ce qu'il n'y ait plus de risque évident de rechute ⚠︎ rechute cpdt tjrs possible...
31
# **Prévention toxicomanies : prog. APTE individuel** 2 constats à l'origine du **prog. APTE individuel** | (`Vaugeois, 2013`)
1. Il y a un _"trou de service", i.e. Ø prog. prévention individuel pour ados à risque de consommer de fçn probq des psychotropes_ (alcool, drogues) dit "feux jaunes". 2. _5.1% des jeunes sont à risque de probs de conso. de psychotropes_ ("feux jaunes") au secondaire au Qc ⤷ 2.2% au 1er cycle du sec. ⤷ 7% au 2e cycle du sec.
32
# **Prévention toxicomanies : prog. APTE individuel** % d'ados à risque de développer des probs de conso. de psychotropes au Qc | (`Vaugeois, 2013`)
5.1% | 2.2% au 1er cycle du sec. / 7% au 2e cycle du sec.
33
# **Prévention toxicomanies : prog. APTE individuel** Adapté de quel modèle ? | (`Vaugeois, 2013`)
modèle intégratif de la prédiction comportementale (`Fishbein et Yzer, 2003`)
34
# **Prévention toxicomanies : prog. APTE individuel** Fondements théoriques : déf. croyances comportementales, normatives, et d'efficacité | (`Vaugeois, 2013`)
croyances _comportementales_ = conséqs de la conso. croyances _normatives_ = perception des cpts habituels des autres croyances _d'efficacité_ = facile/difficile de ne pas consommer
35
# **Prévention toxicomanies : prog. APTE individuel** Fondements théoriques : déf. attitude, norme subjective, efficacité personnelle | (`Vaugeois, 2013`)
_attitude_ = bonne/mauvaise chose [de consommer] _norme subjective_ = pressions sociales *perçues* _efficacité personnelle_ = capable/incapable de résister [à consommer]
36
# **Prévention toxicomanies : prog. APTE individuel** Fondements théoriques : structure du modèle | (`Vaugeois, 2013`)
croy. cptles ⇒ attitude croy. norm. ⇒ norme subj. croy. efficacité ⇒ efficacité perso. ⭃ intention ⇒ cpt
37
# **Prévention toxicomanies : prog. APTE individuel** Fondements théoriques : qecqi détermine le cpt ? | (`Vaugeois, 2013`)
intention
38
# **Prévention toxicomanies : prog. APTE individuel** Fondements théoriques : qecqi détermine l'intention ? (3 éléments) | (`Vaugeois, 2013`)
attitude norme subjective efficacité personnelle
39
# **Prévention toxicomanies : prog. APTE individuel** Fondements théoriques : quelle croyance détermine... - attitude - norme subjective - efficacité personnelle | (`Vaugeois, 2013`)
attitude ⇐ croyances cptles norme subjective ⇐ croyances normatives efficacité personnelle ⇐ croyances d'efficacité
40
# **Prévention toxicomanies : prog. APTE individuel** 2 approches cliniques utilisées | (`Vaugeois, 2013`)
1. approche _motivationnelle_ 2. approche _cognitivo-cptle_
41
# **Prévention toxicomanies : prog. APTE individuel** Que vise l'approche _motivationnelle_ ? + par quel moyen | (`Vaugeois, 2013`)
_vise_ : création de divergences cognitives _moyen_ : utilisation de graphiques en centiles basés sur les standards normatifs
42
# **Prévention toxicomanies : prog. APTE individuel** Que vise l'approche _cognitivo-cptle_ ? + par quel moyen | (`Vaugeois, 2013`)
_vise_ : restructuration cognitive des croyances proconsommation _moyen_ : application web fournissant arguments spécifiques aux croyances ciblées de chaque jeune
43
# **Prévention toxicomanies : prog. APTE individuel** 3 buts de l'approche clinique à la base du prog. | (`Vaugeois, 2013`)
1. diminution des croyances pro-consommation 2. augmentation des croyances anti-consommation 3. proposition de stratégies personnalisées
44
# **Prévention toxicomanies : prog. APTE individuel** Résultats du prog. sur la consommation d'_alcool_ | (`Vaugeois, 2013`)
↓ consommateurs d'alcool (de 93% à 74%) ↓ consommateurs excessifs (5+ conso./occasion) (de 70% à 44%)
45
# **Prévention toxicomanies : prog. APTE individuel** Résultats du prog. sur la consommation de _cannabis_ | (`Vaugeois, 2013`)
↓ fréq. de consommation √ passage d'une conso. régulière (fds ou 1+ x/sem) à occasionnelle (≤ 1 x/mois)
46
# **Prévention toxicomanies : prog. APTE individuel** Résultats du prog. sur la _polyconsommation_ | (`Vaugeois, 2013`)
↓ polyconsommateurs d'alcool et toutes autres drogues (incluant cannabis) (de 78% à 57%)