C1 Grafik beschreiben Flashcards
Wie oft Kochst du in der Woche?
__ __ __ __ __ __ __ (die Minderheit sagt…), nie zu kochen.
Der kleinste Teil der Befragten gibt an, nie zu kochen.
Wie viele Personen haben geantwortet, dass sie täglich kochen?
336 __ __ __ (Leute sagen), dass sie täglich kochen.
336 Personen geben an, dass sie täglich kochen.
__ __ (gibt es) eine bestimmte Tendenz in __ auf das __ erkennen?
Es lässt sich eine (keine) deutliche Tendenz in Richtung regelmäßiges und häufiges kochen erkennen.
Lässt sich eine bestimmte Tendenz in Bezug auf das Kochverhalten erkennen?
Is there a certain tendency in terms of cooking behaviour?
Lässt sich eine bestimmte Tendenz in Bezug auf das Kochverhalten erkennen?
__ __ __ eine (keine) __ Tendenz in Richtung regelmäßiges und häufiges kochen __.
Es lässt sich eine (keine) deutliche Tendenz in Richtung regelmäßiges und häufiges kochen erkennen.
__ __ __ __ __ __ __ (Wie viel), die nur 1- bis 2- mal in der Woche oder nie kochen?
Weniger (Mehr) als die Hälfte der Befragten kocht nur 1- bis 2- mal in der Woche oder nie.
Wie hoch ist der Anteil der Befragten, …
Wie hoch ist der Anteil der Befragten, die nur 1- bis 2- mal in der Woche oder nie kochen?
__ (__) __ __ __ __ __ kocht nur 1- bis 2- mal in der Woche oder nie.
Weniger (Mehr) als die Hälfte der Befragten kocht nur …
Wie viel __ __ das Kochen täglich in __?
Wie viel Zeit nimmt das Kochen täglich in Anspruch?
Zeit in Anspruch nehmen
Aus dem zweiten Diagram __ __ h__, dass die Hälfte der befragten Personen zwischen dreißig und sechzig Minuten zum Kochen benötigt.
Aus dem zweiten Diagram geht es hervor, dass
__ __ (__) __ __ __ ernährt sich von schnell zubereiteten Lebensmittel oder Fast Food.
Der kleinste (größte) Teil der Befragten
Wenn wir __ __ __, die weniger als eine halbe Stunde zum Kochen benötigen, __ __ __ __, die mehr als eine Stunde zum Kochen benötigen __, ist kein deutlicher Unterschied erkennbar. (falsch)
Wenn wir den Anteil derjenigen, die weniger als eine halbe Stunde zum Kochen benötigen, mit dem Anteil derjenigen, die mehr als eine Stunde zum Kochen benötigen, vergleichen, ist kein deutlicher Unterschied erkennbar.
Wenn wir den Anteil derjenigen, die weniger als eine halbe Stunde zum Kochen benötigen, mit dem Anteil derjenigen, die mehr als eine Stunde zum Kochen benötigen, vergleichen, __ __ __ __ __. (falsch)
ist kein deutlicher Unterschied erkennbar
B__ B__ __ __ __ __, dass fast ein Drittel der Befragten länger als eine Stunde zum Kochen braucht.
Beim Betrachten des Diagrams fällt auf
When looking at the diagram, you notice
D__ __ __ __, dass der größte Teil der Umfrageteilnehmer:innen…
It can be concluded that…
Daraus lässt sich schlussfolgern, dass…
It can be concluded that…
Z__ __ __ __, dass…
In summary it can be said, that…
Zusammenfassend lässt sich feststellen, dass…
In summary it can be said, that…
Die dritte Grafik __ A__ __, wir häufig die Umfrageteilnehmer:innen auswärts essen.
gibt Auskunft darüber
provides information about
Der __ __ __ __ __ __ gibt an, weiniger als 1- mal wöchentlich zu gehen.
mit Abstand größte Teil der Befragten
by far the largest proportion of respondents
Nur 64 der 1253 b__ P__ __ __, täglich essen zu gehen.
befragten Personen geben an
Wenn wir __ __ __ __ 1 __ __ 3 __ __, lässt sich feststellen, dass der größte Teil der Befragten häufig selbst kocht und nur selten in Restaurants isst.
die Ergebnisse aus Grafik 1 und Grafik 3 miteinander vergleichen
Wenn wir die Ergebnisse aus Grafik 1 und Grafik 3 miteinander vergleichen, __ __ __, __ der größte Teil der Befragten häufig selbst kocht und nur selten in Restaurants isst.
lässt sich feststellen, dass
Die Grafik __ (das) __ (zeigt)
Die Grafik stellt (das) dar
Die __ __ __ einer Umfrage von… (was kommt?)
Daten stammen aus
The data is taken from
Die Daten stammen aus __ __ __… (wovon die kommen)
einer Umfrage von
from a survey by…
__ __ (lässt sich zeigen) sind in … ( Prozent, Minuten, Kilo usw.) __.
Die Angaben … dargestellt
the data … is shown
Grafik eins __ (shows) …
zeigt
In der zweiten Grafik __ __bar… (man kann sehen)
In der zweiten Grafik ist erkennbar…
Aus der dritten Grafik e__ __ (zeigt) …
Aus der dritten Grafik ergibt sich …
A__ __ __ __ … lässt sich erkennen …
Anhand der Grafik zu
Based on the graphic… this can be seen
Mit dieser Grafik __ __ b__…
lässt sich beweisen
this graphic proves
Aus der Grafik __ __ e__, dass …
Aus der Grafik lässt sich entnehmen, dass …
lets you take-away
Das Diagramm / die Grafik __ A__ __…
gibt Auskunft über
gives information about
E__ __ e__, dass die Mehrheit / die Hälfte / ein Viertel der Befragten …
Es ist ersichtlich
it is evident that the …. of those interviewed
E__ e__ __ E__, dass… (etwas hinterlassen)
Es entstehet der Eindruck, dass
It gives the impression, that
Ü__ / A__ / I__ ist, dass …
Überraschend / Auffällig / Interessant ist, dass …
surprising / striking / interesting is that…
__ V__ zu … ist … (komparable)
Im Vergleich zu … ist
Compared to …
__ b__ ein / kein großer U__ __ …
Es besteht ein / kein großer Unterschied zwischen …
