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Biotechno > Bodenkunde > Flashcards

Bodenkunde Flashcards

1
Q

Boden definition

A

Oberste, lockere und von Pflanzen bewachsene Verwitterungsschicht der Erdrinde

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2
Q

Was ist der Boden unterworfen?

A

Einfluss chemischer und physikalischer V orgänge

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3
Q

Woduch ermöglicht der Boden Pflanzenwachstum?

A

Indem er Wasser und Nährstoffe speichert und freisetzt

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4
Q

Wodurch wird organisches Material im Boden zersetzt?

A

Mit Hilfe von Destruenten (Bodenlebens)

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5
Q

Welche chemische Reaktionen finden im Boden statt?

A

Redoxreaktionen

Protolysen

Neutralisation

Dissoziation/ Lösungsvorgänge

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6
Q

Dissoziation im Boden

A

Salze (z.B. Mineraldünger) zerfallen mit Wasser zu Ionen

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7
Q

Physikalische Gründe für Bodenentstehung

A

Rissbildung durch Temperatirschwankungen

Frostsprengung durch gefrieren von Wasser in den Rissen

Erosion durch Fließgewässer, Gletscher oder Wind

Mechanische Zerkleinerung (Sand, Ton, Schluff, Lehm)

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8
Q

Chemische Gründe für Bodenentstehung

A

Kohlensäure

Chemische Zerkleinerung/haerauslösen der Mineralstoffe

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9
Q

Wo entstanden Verwitterungsböden?

A

Im Gebirge

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10
Q

Wie entstanden Umlagerungsböden?

A

Fließgewässer, Gletscher, Wind

Sie sind sehr fruchtbar

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11
Q

Wie entstehen Moorböden?

A

Vertorftes Pflanzenmaterial

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12
Q

Woraus bestehen Böden?

A

Verwitterung/Erosion (Sand, Schluff, Ton, Kalk)

Organisch (Humus)

Bodenlebewesen

Bodenwasser

Bodenluft

Nährstoffe

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13
Q

Größe Bestandteile der Böden

A

Sand: 2,00-0,06mm

Schluff: 0,06-0,002mm

Ton: <0,002mm

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14
Q

Was für besondere Eigenschaften hat Ton?

A

-Kolloide Tonmaterial + Huminstoffe

-Bildung und Abgabe von Wasser und Nährstoffe (Durch Quellen und schrumpfen)

-Wichtig für Wasser-, Luft- und Nährstoffhaushalt

-

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15
Q

Schwere Böden

A

Ton und lehm -> hohe Speicherkapazität

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16
Q

Leichte Böden

A

Sand

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17
Q

Gesättigt vs ungesättigter Boden

A
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18
Q

Funktion von Kalk im Boden

A

-neutralisiert Säuren im Bodenwasser

-Kittsubstanz zwischen Kolloid-Teilchen

-wichtiger Pflanzennährstoff

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19
Q

Nährhumus Eigenschaften

A

-leicht zersetzbar (Zucker, Stärke, Eiweiß)

-Nahrung für Bodenlebewesen

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20
Q

Dauerhumus Eigenschaften

A

-schwer zersetzbar (Lignin, Wachse, Harze, Fette, Chitin)

-N-Speicher

-Krümelbildung (Kolloidbildung aus Ton-Humus-Teilchen (erosionssicher))

-dunkle Farbe -> Bodenerwärmung

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21
Q

Wie vermehrt sich Humus

A

-Mist, Kompost, Ernterückstände

-Kalkung

-intensives Bodenleben

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22
Q

Woraus besteht die Bodenflora?

A

-Bakterien (25%)

-Pilze (60%)

-Algen

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23
Q

Woraus besteht die Bodenfauna

A

Einzeller

Würmer (10%)

Insekten

Tausendfüßler

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24
Q

Wie viele Regenwürmer pro m^3?

A

100-400

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25
Q

Was ist die Funktion der Bodenflora und Fauna

A

-Mineralisierung des organischen Materials (N2 Fixierung durch Knöllchenbakterien)

-Humusbildungen

-Bildung des Bodengefüge

-Bodenbelüftung

-Bodendurchforstung (Gänge, Wurzeln)

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26
Q

Was fördert das Mikrobiom im Boden?

A

-genügend Nährstoffe

Ausreichend Fuchigkeit

Wärme

PH-gepuffert

Gute Sauerstoffversorgung

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27
Q

Wirkungen des Bodenwassers

A

-Erhalt des Bodenlebens

-für die Pflanzen

-Lösungsmittel für Mineralstoffe, Transportmittel

-Quellung der Kolloide

-Verwitterung des Gesteins

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28
Q

Bodenwasser Formen

A

-Regen, Schnee, Niederschläge

-Tau

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29
Q

Bodenwasser Verluste

A

-Evaporation (Verdunstung von Bodenoberflächen)

-Sickerwasser (geht ins Grundwasser)

-Oberflächenwasser (z.B. in Gräben oder Bäche)

-Haftwasser im Boden

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30
Q

Wasserdurchlässigkeit von leichten Böden

A

20% des Volumens

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31
Q

Wasserdurchlässigkeit von schweren Böden

A

80% des Volumens

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32
Q

Bodenlockerung Funktion

A
  • Gasaustausch für Wurzeln, Bodenlebewesen

-Vermeidung von Bodenverdichtung, Staunässe

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33
Q

Nährstoffzufuhr Boden

A

Verwitterung

Düngung

Niederschläge (NOx)

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34
Q

Nährstoffverlust Boden

A

-Aufnahme durch Pflanzen

-Abschwemmung

-Auswaschung

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35
Q

Eigenschaften von Böden

A

-Bindigkeit

-Speichervermögen

Bodenstruktur

Bodenreaktion

Bodentemperatur

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36
Q

Bindigkeit des Bodens

A

-Widerstandskraft gegen Bodenbearbeitungsgeräte

-Tongehalt

-Krümelstruktur (Humusgehalt)

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37
Q

Bodenstruktur Definition

A

Zusammenhalt fester Bodenbestandteile und Anordnung zur Bodenstruktur

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38
Q

Wie analysiert man die Bodenstruktur?

A

Samenwurfdiagnose

Blindstockprobe

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39
Q

Einzelkorngefüge

A

Einzelne Bodenteile liegen unverbunden und eng nebeneinander

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40
Q

Einzelkorngefüge Sandböden

A

Schlechte Wasserspeicherung

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41
Q

Einzelkorngefüge Tonböden

A

Schlechte Durchlüftung und Durchwurzelung

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42
Q

Krümelgefüge

A

Einzelne Bodenteilchen sind durch Kalk, Ton-Hummus-Verbindungen (Kolloide) oder durch Lebendverbauung (Ausscheidungen von Bodenlebewesen und schleim) zu Krümeln von 1-2mm Durchmesser verklebt

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43
Q

Was ist besser bei Krümelgefüge ggüber Einzelkorngefüge

A

Wasser-,Luft-, Wärmehaushalt

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44
Q

Platten-/Klumpengefüge

A

Viele große Brocken im Boden

Erschwert Pflanzenwachstum, Bearbeitbarkeit, wasserführung

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45
Q

PH Wert des Bodens bei vielen Ton- und Humusteilchen

A

Hohe Ionenaustauschkapazität

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46
Q

PH wert TonarmerBoden

A

Geringe Ionenaustauschkapazität

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47
Q

Wovon hängt der pH-Wert des Bodens ab

A

Vom Tongehalt

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48
Q

Pufferung des Bodens

A

Widerstand des Bodens gegen eine pH Änderung

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49
Q

Wozu fühlt saurer Regen

A

Mineralstoffverarmung der Böden

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50
Q

Wie wäscht sich ein Boden aus?

A

Die in der Bodenlösungen vorhandenen Protonen werden nach und nach von den Kolloiden gebunden -> Kationen gehen in die Bodenlösung über

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51
Q

Wie versauern Ackerböden?

A

Die Wurzeln scheiden CO2 bei der Wurzelatmung aus, welches im Bodenwasser zur sauren Kohlensäure umgewandelt wird

Sauer wirkende Dünger

Saurer Regen

Entzug von Kalk

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52
Q

Wofür ist die Bodenwärme wichtig?

A

Für das Pflanzenwachstum (RGT Regel)

Verwitterung und die Düngewirkung

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53
Q

Wofür hängt die Wärmeaufnahme ab?

A

-Bodenfeuchte (umso feuchter umso langsamer erwärmt sich der Boden)

-der Bodenfarbe

-der Witterung

-der Hangneigung

-Wärmeverlust durch Abstrahlung in klaren Nächten

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54
Q

Bodenhorizonte einteilung

A

ABC

55
Q

A-Horizont Böden

A

Oberboden

Reich an Humus + Nährstoffen

Locker, mürbe

Reiches Bodenleben

Dunkel

56
Q

B-Horizont

A

Unterboden

Weniger Humus als A

Häufig Tonverlagerung

57
Q

C-Horizont

A

Untergrund

Unverwittertes Ausgangsmaterial

58
Q

Subhorizonte Böden

A

Ah

Ap
Bt

59
Q

Ah Böden

A

Humusreich

60
Q

Ap Böden

A

Pflugbearbeitet

61
Q

Bt Böden

A

Tonanreichung

62
Q

Bodentypen

A

Schwarzerde

Braunerde

Auböden

Bleichböden

Nach Humusgehalt und Verwitterungszustand des Muttergesteins

63
Q

natürliche vs. Agrarökosysteme

A

Stoffentzug aus natürlichem Kreislauf (muss Gedüngt werden, Fruchtfolge beachtet werden)

keine natürliche Sukzession mit Klimax sondern Nutzung zuwachsreicher, klimaferner Stadien

Artenarmut, da Anbau weniger Nutzpflanzen

monotone flurbereinigte Fläche (Entfernung von hecken etc.)

64
Q

Wie viel Landfläche ist heutzutage Agrar und Siedlungsfläche?

A

11 Prozent

65
Q

Feldnutzung Mittelalter

A

Beginn der Dreifelder- und Fruchtwechselwirtschaft

2/3 der Ackerfläche wird genutzt

1/3 bleibt brach -> nur geringe Verbesserung der Stoffbilanz

66
Q

Feldnutzung heute

A

Zwischenfrucht-Nutzpflanzen wie Klee, Lupinen, Bohnen, Erbsen

Knöllchenbakterien verbessern Stoffbilanz

67
Q

Legumiosen

A

Symbiosen mit Knöllchenbakterien -> fixieren N2 aus der Luft ->NH4 für Pflanzen

68
Q

Urbarmachung

A

Umwandlung von Flächen hin zu nutzbaren Flächen (Brandrodung)

69
Q

Fruchtfolge Definition

A

fachlich begründete Zeitliche Abfolge der auf einer landwirtschaftlichen Fläche angebauten Nutzpflanzenarten im Ablauf der Vegetationsperiode und Jahre

70
Q

Fruchtbarkeitsfolge Ziele

A

-Bodenfruchtbarkeit erneuern und erhalten

-Auf- und Abbau von Nähr- und Mineralstoffgehalt

Erschöpfung der Nähr- und Mineralstoffe im Boden vorgebeugt und der Krankheit-,Schädlings- und Unkrautdruckwird reduziert

71
Q

Fruchtbarkeit Abfolge

A

Wechsel zwischen Blattfrucht, Halmfrucht und Brache

72
Q

Wofür muss man ab und an eine Anbaupause von 1-2 Jahren machen?

A

Pilzkrankheiten können an Unkraut/Strohresten überdauern

73
Q

Wie steigert man die Ernteerträge?

A

-mehrfelderwirtschaft

-Einsatz von Kalkdünger (Mineraldünger)

-Maschineneinsatz

-Flurbereinigung

-Züchtung ertragreicher Varianten

74
Q

Änderung der Landwirtschaft heute

A

-Maschineneinsatz notwendig

-weniger Arbeitsaufwand pro Hektar

-verdoppelung der Hofgröße

-Ein Bauer muss deutlich mehr Menschen ernähren

75
Q

Wie hat sich die Landwirtschaft aufgrund dem steigenden Fleischkonsum geändert

A

-Nahrungsmittel Veredelung (Protein-Anreichung)

-Anstieg des Pflanzenanbaus (Futtermittel)

-

76
Q

Worauf zielt konventioneller Landbau ab?

A

Maximaler Ertrag unter Einsatz von Technik und chemischer Hilfsstoffe

77
Q

Wovon ist konventionelle Landwirtschaft abhängig

A

Marktwirtschaftliche Zwänge

Verbraucherwünsche

78
Q

Womit kann man die Technisierung im konventionellen Landbau rechtfertigen?

A

-minimierung des Energieaufwands
-Minimierung der Lohnkosten
-moderne Bodenbearbeitungsverfahren
-Präventiver Pestizideinsatz
-vereinfachte Fruchtfolge
-Enge Fruchtfolgen

79
Q

Kritik konventioneller Landbau

A

Überproduktion in Industriestaaten

Preisverfall

Umweltbelastung

80
Q

Wodurch belastet konventionelle Landwirtschaft die umwelt

A

-Einseitige Betriebsstrukturen
-vereinfachte Fruchtfolgen (nur 3)
-Fehlerhafte Bodenbearbeitung
-Anfällige Hochleistungssorten
-Erntemaximierende Düngung
-fehlerhafter chemischer Düngereinsatz

81
Q

Integrierter Landbau

A

Duldung von Schädlingen, solange die Bekämpfung unwirtschaftlicher ist als Ernteverlust

-Bevorzugter Einsatz physikalischerund biologischer Verfahren

82
Q

Prinzip integrierter Pflanzenschutz

A

Prinzip der wirtschaftlichen Schadenschwelle

83
Q

chemische verfahren integrierter Pflanzenschutz

A

wenn, dann möglichst schonend

selektive Präparate ohne Breitbandwirkung

selektive Anwendungstechnik: Bandspritzung,Randbehandlung beim Rapsglanzkäfer

84
Q

integrierter Landbau zusatz

A

-standortgerechte Sortenwahl, Grunddüngung, Humuswirtschaft

85
Q

Biologische Verfahren integrierter Landbau

A

Vermehrt sich in infizierten Insekten und bildet dort Dauersporen aus

Bei der Sporenbildung entstehen Eiweißkristalle die die Zellen der Darmwand zerstören

Nach Aufnahme sterben die Insekten schneller umso kleiner sie sind

86
Q

Schlupfwespe als Nützling

A

Legen ihre Eier in Larven

Töten diese somit

87
Q

chemische Verfahren integrierter Landbau

A

Kann selektiv verwendet werden zum Beispiel beim Rapsglanzkäfer der Felder vom Rand aus befällt -> Insektizid nur am Rand

88
Q

ökologischer Landbau Prinzip

A

Geschlossener Nährstoffkreislauf

Erhaltung der Bodenfruchtbarkeit ohne Absicht auf Gewinnmaximierung

artgerechte Tierhaltung

keine Gentechnik

89
Q

ökologischer landbau Philosophie

A

Umweltverträglichkeit

Nachhaltigkeit

Mensch, Tiere, Pflanzen und Boden stehen im Vordergrund statt höchstmöglicher Ertrag

90
Q

Richtungen des ökologischen Landbaus

A

erfragen ob prüfungsrelevant!

91
Q

Was ist die ökologische Landwirtschaft?

A

eines von mehreren Konzepten der nachhaltigen Landwirtschaft

Balance zwischen den Erfordernissen des Markts und dem Anspruch der Natur und des Umweltschutzes

92
Q

Intensive Düngung Einfluss Boden

A

Stickstoff und Phosphatanreicherung

93
Q

Intensive Düngung Einfluss Wasser

A

Oberflächenwasser:
Eutrophierung evtl. Umkippen

Grundwasser: Nitratbewasser

94
Q

Intensive Düngung Einfluss Luft

A

Ammoniakbelastung

95
Q

Intensive Düngung Einfluss Landschaft

A

verunkrautend (z.B. Brennnesseln) ausserhalb der Äcker

96
Q

Intensive Düngung Einfluss Pflanzen und Tierwelt

A

Verschiebungen des Artenspektrums

97
Q

Intensive Schädlingsbekämpfung Einflüsse Boden

A

Schadstoffanreicherung im Boden, Abbau z.T. erst nach längerer Zeit

98
Q

Intensive Schädlingsbekämpfung Einflüsse Wasser

A

Rückstandbelastung im Oberflächen und Grundwasser

evtl. auch im Trinkwasser

99
Q

Intensive Schädlingsbekämpfung Einflüsse Luft

A

Stoffeinträge und -Transporte auch in größerer Entfernung

100
Q

Intensive Schädlingsbekämpfung Einflüsse Landschaft

A

Reduzierung der Abwechslungsreichen Vielgestaltigkeit

101
Q

Intensive Schädlingsbekämpfung Einflüsse Pflanzen und Tierwelt

A

Reduzierung der Artenvielfalt; Dezimierung auch der Nützlinge

102
Q

Einsatz von schwerem Gerät Einflüsse Boden

A

Bodenverdichtung unter der Pflugsohle, dadurch u.a. Gefahr von Hangrutschungen

103
Q

Einsatz von schwerem Gerät Einflüsse Wasser

A

Staunässeprobleme; Verringerung der Versickerung -> größere Hochwassergefahr

104
Q

Einsatz von schwerem Gerät Einflüsse Luft

A

mögliche Vergrößerung von Staubbelastungen

105
Q

Einsatz von schwerem Gerät Einflüsse Landschaft

A

Beseitigung der kleinparzellierung durch Anlage “maschinengerechter” Schläge

106
Q

Einsatz von schwerem Gerät Einflüsse Pflanzen und Tierwelt

A

Reduzierung des Bodenlebens

107
Q

Frühere Flurbereinigung Einflüsse Boden

A

Nivellierung der Sonderbedingungen auf der Ebene der Mikrostandorte

108
Q

Frühere Flurbereinigung Einflüsse Wasser

A

Beseitigung lebendiger und natürlicher Gewässerstrukturen, Reduzierung der Selbstreinigungskraft

109
Q

Frühere Flurbereinigung Einflüsse Luft

A

Verstärkung von Wind- und Wassererosion (z.B. Beseitigung von Windschutzhecken)

110
Q

Frühere Flurbereinigung Einflüsse Landschaft

A

“Ausräumung” der Landschaft (z.B. durch Beseitigung von Landschaftselementen)

111
Q

Frühere Flurbereinigung Einflüsse Pflanzen und Tierwelt

A

Reduzierung der Artenvielfalt (z.B. Beseitigung von Hecken und Streuobstanlagen)

112
Q

größere Viehbestände in Stallhaltung Einflüsse Boden

A

Vergrößerung der Güllemenge -> Anreicherung mit Giftstoffen

113
Q

größere Viehbestände in Stallhaltung Einflüsse Wasser

A

Probleme durch “Spitzenlasten” bei Entleerung der Güllelager (v.a. im Frühjahr und Herbst)

114
Q

größere Viehbestände in Stallhaltung Einflüsse Luft

A

Verstärken der Luftbelastung und Vermehrung schädlicher Treibhausgase (Methan)

115
Q

größere Viehbestände in Stallhaltung Einflüsse Landschaft

A

Grünlandumbruch und “Vermaisung” landwirtschaftlicher Nutzflächen

116
Q

größere Viehbestände in Stallhaltung Einflüsse Pflanzen und Tierwelt

A

Reduzierung der Artenvielfalt durch intensive Produktion weniger Nutzpflanzenarten

117
Q

Ökologischer Betriebskreislauf

A
118
Q

Ökologischer Landbau Prinzipien

A
119
Q

Ökologischer Landbau nachteile

A

-niedrigere Erträge

-höhere Arbeitsintensivität

-mehr Personal benötigt

120
Q

Ökologischer Landbau Finanzen

A

-weniger Dünge und Pflanzenschutzmittelkosten

-Höhere gewinne durch höhere preise

-Zuschüsse

121
Q

Ökologische Landwirtschaft Entwicklung

A

-weltweiter Zuwachs von ökologischen betrieben

122
Q

Agrarökosystem alternativ

A
123
Q

Vergleich Daten ökologischer vs. konventioneller betriebe

A
124
Q

Biomasse Definition

A

Gesamte Masse lebender und toter Organismen pro Flächeneinheit (Bodenfläche) oder Volumeneinheit (Wasserfläche) eines Ökosystems

125
Q

Biotop Definition

A

Abgrenzbarer Lebensraum, z.B. Wald, Feuchtgebiete, Teich, Meer oder Wüste

126
Q

Biozönose Definition

A

Lebensgemeinschaft der in einem Biotop vorkommenden Arten von Pflanzen, Tieren und Mikroorganismen, welche untereinander in Wechselbeziehungen Stehen

127
Q

Detritus Definition

A

Tote organische Substanzen tierischen oder pflanzlichen Ursprungs, welche zusammen mit Ausscheidungen, z.B. Kot oder Urin, zu energiearmen anorganischen Stoffen abgebaut werden

128
Q

Nahrungskette Definition

A

Nahrungsbeziehungen zwischen Lebewesen verschiedener Trophiestufen

129
Q

Nahrungsnetz Definition

A

System aus zahlreichen miteinander verbundenen Nahrungsketten. sehr komplex, weil ein Pflanzenfresser/Räuber meist mehrere Pflanzen/Beutetieren frisst

130
Q

Offenes Ökosystem

A

Ökosysteme sind mit anderen verknüpft Lebewesen können zwischen diesen frei umher wandern

131
Q

dynamisches Ökosystem

A

Ökosysteme sind dynamisch und veränderbar, können sich also durch äußere Einflüsse von aussen und innen verändern

132
Q

komplexes Ökosystem

A

Es wirken verschiedene (a)Biotische Faktoren auf eine Lebensgemeinschaft ein

Die Umweltbedingungen entfalten komplizierte Wirkungen auf die ökologische Beziehungen zwischen den Arten der Lebensgemeinschaft und diese beeinflussen wiederum die Umwelt

133
Q
A

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