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Tests > Bio 10e Pt 2 - Les Systèmes > Flashcards

Bio 10e Pt 2 - Les Systèmes Flashcards

1
Q

Quels sont les 11 systèmes du corps humain et leur rôle?

A

*Circulatoire: Transporte le sang, les nutriments, les gazs et les déchets
*Digestif: Reçoit la nourriture et la décompose, absorbe les nutriments, élimine les déchets solides du corps
*Respiratoire: Contrôle la respiration, échange des gazs dans les poumons
Nerveux: Détecte les changements et le signale dans le corps
Musculaire: Travaille les os pour déplacer des parties du corps
Squelettique: Supporte et protège
Excréteur / urinaire: Élimine les déchets liquides du corps
Reproducteur: Ses pragnes servent pour la reproduction
Tégumentaire: Comprend la pend, les cheveux, les ongles, barrière étanche
Endocrinien: Fabrique et émet des hormones. Les hormones et le système nerveux préservent l’équilibre entre les systèmes
Immunitaire: Défend le corps contre les infections

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2
Q

Fonctions du système circulatoire?

A
  • Transport des nutriments, déchets, gazs, système immunitaire
  • Température corporelle
  • Receuille et transporte les nutriments ainsi que l’oxygène vers les cellules et transporte les déchets vers les organes qui s’en débarassent (ex de déchets: CO2, vitamines, urée, cétones)
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3
Q

Trois composantes du système circulatoire:

A

Coeur: Centre du système sanguins. Un muscle qui se contracte pour exercer une pression sur le sang pour aider la circulation du sang
Vaisseaux sanguins: Trajet possibles pris par le sang, il existe 3 types de vaisseaux sanguins, tubes
Sang: Tissu conjonctif liquide qui circule partout dans le corps afin de receuillir et transporter les nutriments, les déchets, l’O2 et le CO2

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4
Q

Anatomie du coeur

A

Un muscle creux à 4 cavités:
- 2 oreillettes: Recoivent le sang, muscles minces
- 2 ventricules: Propulent le sang, muscles épais

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5
Q

Trajet du sang (voir diagramme dans les notes)

A

Sang déoxygéné: Arrive par les veines caves, part par l’artère pulmonaire
Sang oxygéné: Arrive par les veines pulmonaires, part par l’aorte

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6
Q

Quels sont les types de vaisseaux sanguins?

A

Artères:
- Coeur –> Organes
- Muscles plus grand
Capillaires:
- Échanges
- Forment un réseau
Veines:
- Organes –> coeur
- Ont des valves
- Plus grande capacité
- Contient 66% du sang

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7
Q

Fonctions du système respiratoire

A

Ce système échange des gazs avec l’extérieur. C’est par lui que le corps reçoit de l’O2 et élimine le CO2

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8
Q

Quel système le système respiratoire est-il relier à?

A

Système circulatoire.

Si un des deux systèmes ne fonctionnent pas correctement, l’autre ne peut pas fonctionner.

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9
Q

Composantes du système respiratoire

MÉMORISE LE DIAGRAMME / STRUCTURE POUR LE TEST

VOIR DIAGRAMME DES ÉCHANGES GAZEUX DANS LES ALVÉOLES

A

VOIES RESPIRATOIRES SUPÉRIEURES:
- Fosse nasale (réchauffe et filtre l’air)
- Glotte et épiglotte (apporte l’air et protège la glotte)
- Pharynx (fond de la gorge)
- Larynx (comporte les cordes vocales qui vibre)
- Trachée (gros tube bosseux)
VOIES RESPIRATOIRES INFÉRIEURES:
- Bronches, bronchioles, alvéoles (échange gazeus se passe ici)
MUSCLES IMPLIQUÉS:
- Diaphragme (aide avec la respiration)
- Muscles intercostaux (muscles entre les côtes qui aide avec la respiration)

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10
Q

Forme et fonction du CAVITÉ NASALE / FOSSES NASALES
(Système respiratoire)

A

Forme:
- Partie creuse derrière le nez
- Tappissé de mucus et de cils
Fonctions:
- Réchauffe et humidifie l’air avant qu’il se rende aux poumons
- Produit du mucus

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11
Q

Forme et fonction du PHARYNX
(Système respiratoire)

A

Forme:
- Partie du tube digestif
- Se trouve à l’intersection de la trachée et de l’oesophage
- Tapissé de mucus et de cils
Fonctions:
- Relie l’oesophage à la bouche et à la cavité nasale

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12
Q

Forme et fonction de la GLOTTE
(Système respiratoire)

A

Forme:
- À l’ouverture de la trachée
Fonctions:
- Apporte l’air au poumons

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13
Q

Forme et fonction de l’ÉPIGLOTTE
(Système respiratoire)

A

Forme:
- Repli de peau
Fonctions:
- Protège la glotte
- Empêche les aliments de rentrer dans la trachée

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14
Q

Forme et fonction du LARYNX
(Système respiratoire)

A

Forme:
- Contient les cordes vocales
- Tapissé de mucus et de cils
Fonctions:
- Abrite les cordes vocales

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15
Q

Forme et fonction de la TRACHÉE
(Système respiratoire)

A

Forme:
- Tube flexible avec des demi cercles de cartillage
- Tapissé de mucus et de cils
Fonctions:
- Laisse passé l’air vers les bronches

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16
Q

Forme et fonction des BRONCHES
(Système respiratoire)

A

Forme:
- La trachée qui se divise en 2 bronches
- Tapissé de mucus et de cils
FonctionsL
- Apporte l’air dans les poumons

17
Q

Forme et fonction des BRONCHIOLES
(Système respiratoire)

A

Forme:
- Réseau de tubes plus petits et étroit
- Tapissé de mucus et de cils
Fonctions:
- Apporte l’air dans les poumons

18
Q

Forme et fonction des ALVÉOLES
(Système respiratoire)

A

Forme:
- Grappe de petits sacs humides
- Membrane très mince
- Près d’un réseau de capillaire
Fonctions:
- Lieu des échanges gazeux par diffusion dans les capillaires autour
- O2 dans les alvéoles rentre dans les capillaires
- CO2 sort des capillaires et va dans les alvéoles

(Poumons –> 200m2 d’alvéoles)

19
Q

Forme et fonction de la PLÈVRE
(Système respiratoire)

A

Forme:
- Membranes autour des poumons
- Membrane est flexible
- Liquide lubrifiant
Fonctions:
- Protège les poumons

20
Q

Forme et fonction du DIAPHRAGME
(Système respiratoire)

A

Forme:
- Muscle plat sous les poumons et au-dessus de l’estomac
Fonctions:
- Facilite la ventilation des poumons

21
Q

Description des structures du système digestif

MÉMORISE DIAGRAMME

A

Estomac - Sac
Intestin - Long tube
Rectum
Oesophage
Colon - gros tube
Appendice
Foie
Anus
Bouche

22
Q

Fonctions du système digestif

A
  • Dégrader la nourriture pour qu’elle puisse être absorbée par le corps sous forme de nutriment
  • Les nutriments sont essentiels au bon fonctionnement des cellules
23
Q

La bouche (système digestif)

A
  1. La longue et les dents aident à faire la DIGESTION MÉCANIQUE, c’est-à-dire de déchirer la nourriture en plus petits morceaux et la déplacer pour la remordre jusqu’à la déglution
  2. Les glandes salivaires sécrètent de la nourriture et de commencer la DIGESTION CHIMIQUE des aliments à l’aide d’enzymes
24
Q

Oesophage (système digestif)

A

Lorsque tu avales, ta nourriture passe par le pharynx avant d’aboutir dans l’oesophage
- Oesophage est environ 25 cm de long
- La surface de l’oesophage sécrète un lubrifiant afin de permettre le passage du bol alimentaire (nourriture)
- Le péristaltisme est le terme employé pour décrire les contractions musculaires qui poussent la nourriture vers l’estomac

25
Q

Estomac (système digestif)

A
  1. Deux sphincters laissent entrer et sortir la nourriture dans l’estomac
  2. Lorsque le bol alimentaire se mélange au sac gastrique qui est sécrété par les glandes qui se retrouvent sur les parois de l’estomac pour nous donner la chyme (suc gastrique est composé d’eau, d’acide chlorhydrique et d’enzymes afin de continuer la digestion chimique)
  3. Des muscles lisses entourant l’estomac afin de mélanger le suc gastrique (digestion mécanique)
26
Q

Intestin grêle (système digestif)

A

La majeure partie de l’absorption des nutriments se fait ici (90%) grâce aux villosités et aux microvillosités

27
Q

Le gros intestin (système digestif)

A

Comprend le colon, le rectum et l’anus
- Colon a quatre tâches
1. Terminer l’absorption de la nourriture
2. Fabriquer la vitamine K
3. Récupérer l’eau
4. Former et évacuer les excréments
- Le rectum est une poche à la fin du colon qui stocke la matière fécale
- L’anus est un muscle qui empêche la matière fécale de sortir ou au contraire laisse le passage à celle-ci

28
Q

Les autres organes impliqués (système digestif)

A
  • LE FOIE produit de la bile pour ensuite la relâcher dans l’intestin grêle. La bile permet au gras d’être décomposé et absorbé. L’excès de bile est stocké dans la vésicule biliaire
  • LE PANCRÉAS est une glande qui produit le suc pancréatique et le relâche lui aussi dans l’intestin grêle afin de neutraliser la chyme et d’introduire plusieurs enzymes afin de continuer la digestion chimique
29
Q

Diffusion IMPORTANT

A
  • C’est un processus où les molécules se déplacent d’un endroit très concentré à peu concentré
  • Aucune énergie requisse
    Ex: Rampe et balle (voir petite diagramme)

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