Begriffe

Question 1

Ethnologischer Zugang

Answer 1

• Emisch
• Holistisch
• Vergleichend
• relativistisch

Question 2

Emisch/Ethisch

Answer 2

“Etisch: Beschreibung eines Beobachters von außen. Objektiv.

“Emisch”: Beschreibung aus Sicht eines Teilnehmers. Subjektiv.

Question 3

Was uns alle verbindet - Universalienforschung

Answer 3

• Universalien sind Charakteristika, die empirisch nachweisbar und regelmäßig in (fast) allen Kulturen vorkommen
• Motto: Suche nach den fundamentalen kulturellen Gemeinsamkeiten der Menschheit

Question 4

Holistisch

Answer 4

• griechisch: ganz, umfassend
• Aristoteles: Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile
• Teilgebiete/-aspekte eingegliedert in weiteren Kontext

Question 5

Relativistisch

Answer 5

• lat.: Verhältnis, Beziehung
• ethisch: keine absoluten Werte
• semantisch: keine wirkliche Übersetzbarkeit
• Perspektivenübernahme: Urteile nie über einen anderen, bevor du nicht einen Mond lang in seinen Mokassins gegangen bist.
• “Fremd ist der Fremde nur in der Fremde”

Question 6

Ethnie

Answer 6

• griech: Volk, Stamm
• Gruppe mit kollektiver Identität
• Kriterien z.B. Ursprungsmythos, gemeinsame Geschichte, Sprache, Religion, Kleidung
• Konstruierte Abgrenzung zu anderen Gruppen
• empirisch schwer zu fassen

Question 7

Volk

Answer 7

• “einfaches Volk”, im Gegensatz zu Eliten
• Vorstellung religiöser Gruppe: “auserwähltes Volk”
• Ethnische/Sprachliche Einheit
• nicht gleich Staat!
• > kaum zu definieren, entsprechend schwierig wissenschaftlich zu verwenden

Question 8

Rasse

Answer 8

• Ordnungsbegriff für Lebewesen, vergleichbar mit Klasse, Art bzw. Unterart
• Rassentheorien gelten als wissenschaftlich nicht haltbar und überholt; Homo sapiens wird weder in Unterarten, noch Rassen unterteilt

Question 9

Rasse und Hautfarbe

Answer 9

• Bestimmt durch Pigmentierung der Haut und Struktur der Blutgefäße
• Evolutive Entwicklung in Abhängigkeit von UV-Strahlung

Question 10

Stereotyp

Answer 10

• “fest in seiner Art”
• Einprägsame, kondensierte Beschreibung mit der Basis der Abgrenzung
• Dient der kognitiven Strukturierung und Komplexitätsreduktion, erleichtert Interaktion

Question 11

Rolle

Answer 11

• Set von Erwartungen für angemessenes Verhalten bei einer bestimmten sozialen Position in einer Gruppe; Nicht-Erfüllung geht mit Sanktionen einher
• abgegrenzt von anderen Rollen, jeweils ausgestattet mit Rechten und Pflichten

Question 12

Rolle, Autorität und Gehorsam

Answer 12

• Nilgram Experiment: Angeblich Experiment zu Lernerfolg und Bestrafung. Lehrer und Schüler werden angeblich durch Los bestimmt. Lehrer muss Schüler steigende elektrische Schläge verabreichen.
• Bei akustischer Rückmeldung gehen 62,5% der “Lehrer” bis zum max. Schock, bei Berührungsnähe nur 30%
• Sozialpsychologische Erklärung für Nazi-Verbrechen

Question 13

Ethnozentrismus

Answer 13

• Basis: Gruppenkategorisierung nach Wahrnehmung von Unterschieden -> Gruppenformation mit Ähnlichen, sich verstärkender Effekt
• Eigene Gruppe im Mittelpunkt und als Maßstab
• Oft als Gegenbegriff zu Relativismus

Question 14

Theorie der sozialen Identität

Answer 14

• Individuen streben nach positiver sozialer Selbsteinschätzung
• Ein Teil der Selbsteinschätzung ist die soziale Identität, zusammengesetzt aus Gruppenmitgliedschaften
• Die soziale Identität ergibt sich aus dem Vergleich mit relevanten out-groups entsteht.
• Falls der Vergleich negativ ausfällt, versucht das Individuum die Gruppe zu verlassen oder die Gruppe zu verbessern oder auf anderer Dimension aufzuwerten

Question 15

Minimalgruppenparadigma

Answer 15

Gruppenbildung:

• kein erkennbarer Grund
• Anonymität bzgl. der Gruppe
• Keine Interaktion
• Kein Eigenprofit

Experiment: Punkteverteilung anhand von Matrizen mit unterschiedlichen Möglichkeiten zwischen in-group und out-group Mitlgied.
-> Nicht nur maximaler In-group-Profit, sondern auch maximale Differenz!

Question 16

Überkommen der Ingroup-Favorisierung

Answer 16

• Kooperation bei gemeinsamen Feind, “der Feind von meinem Feind ist mein Freund”
• Umstände, die signifikante Ähnlichkeit zeigen
• Arbeit an gemeinsamen Ziel
• Horizonterweiterung

Question 17

Gruppen und Konformität

Answer 17

Konformitätsexperiment:

• Anschluss an Gruppenmeinung trotz besseren Wissens
• je größer die Gruppe desto mehr Konformität
• > Ausbildung sozialer Normen, die Konformitätsdruck erzeugen

Schweigespirale:

• Isolationsfurcht -> Bild der Meinungsverteilung in der Öffentlichkeit -> Minderheiten schweigen eher, wodurch Mehrheiten größer erscheinen
• Bedeutung der Massenmedien