BA3 - Extra Jeugdgezondheidszorg Flashcards
Vraag: Wat is een Huis van het Kind?
Antwoord: Een samenwerkingsplaats tussen organisaties zoals OCMW, Kind & Gezin, CAW, speelzaaltjes en workshops, zodat gezinnen maar naar één plek hoeven te gaan.
Vraag: Wat is het verschil tussen een sociaal werker en een gezinsondersteuner?
Antwoord: Een sociaal werker maakt gezinnen wegwijs in het hulplandschap. Een gezinsondersteuner biedt vaak meertalige ondersteuning, zoals tolken, controleren of uitleg begrepen is, en algemene ondersteuning.
Vraag: Wat biedt Kind & Gezin aan tijdens de zwangerschap?
Antwoord:
Startgesprek, liefst via huisbezoek.
Investeren in het kind vanaf het begin.
Informeren en noden in kaart brengen.
Vraag: Hoe vaak worden consultaties en huisbezoeken aangeboden aan gezinnen?
Antwoord:
10 consulten in het consultatiebureau (6 bij een arts, 4 bij een verpleegkundige).
2 huisbezoeken door een verpleegkundige of teamlid.
Vraag: Wat zijn de strategische doelen van Kind & Gezin?
- Laagdrempelige zorg voor alle kinderen jonger dan 3 jaar.
- Basisaanbod voor alle kinderen, ongeacht risico’s of problemen.
- Vroegtijdig signalen van kwetsbaarheid detecteren.
- Extra ondersteuning bieden aan kwetsbare kinderen volgens het principe van universeel proportionalisme.
Vraag: Wat houdt de universele neonatale gehoorscreening in?
Vrijwillig, gratis, snel (<2 min) en pijnloos.
Uitgevoerd door Kind & Gezin bij baby’s tussen 2-4 weken.
Techniek: Automated Auditory Brainstem Response (AABR).
Vraag: Wat is het doel van oogscreening bij baby’s?
Het screenen op amblyopie (lui oog) om vroegtijdig mogelijke risicofactoren te identificeren en indien nodig door te verwijzen naar een kinderoogarts.
Vraag: Wat is het doel van het Van Wiechen-onderzoek?
Antwoord: Een longitudinale opvolging van de ontwikkeling van een kind op het gebied van fijne motoriek, communicatie, persoonlijkheid, sociaal gedrag en grove motoriek.
Vraag: Wat is het basisvaccinatieschema van Kind & Gezin?
Antwoord: Vaccinaties op 4, 8, 12 weken, 12 en 15 maanden. Dit omvat vaccins uit de Vlaamse vaccinatiekorf en optionele vaccins zoals het rotavirusvaccin.
Vraag: Hoe wordt zorg gediversifieerd bij Kind & Gezin?
Supplementair aanbod: Bij verhoogd risico, zoals postnatale depressie of opvoedingsproblemen.
Geïndividualiseerd aanbod: Bij ernstige psychische problemen van een ouder of risico op disfunctioneren in het gezin.
Vraag: Wat betekent het principe van universeel proportionalisme?
Universeel proportionalisme betekent dat iedereen dezelfde kansen krijgt, maar dat sommige mensen meer hulp nodig hebben om dezelfde kansen te bereiken. Het richt zich op een basisaanbod voor alle kinderen, met extra ondersteuning voor kwetsbare gezinnen.
Vraag: Hoe is het CLB georganiseerd?
Antwoord: Het CLB werkt met multidisciplinaire teams, waaronder artsen, maatschappelijk werkers, psycho-pedagogen, en verpleegkundigen. Samenwerking met scholen is essentieel en wordt geregeld via samenwerkingsakkoorden.
Vraag: Wat is het doel van de systematische contactmomenten bij het CLB?
Antwoord: Tijdig verwijzen naar gepaste zorg en ondersteuning door screening, vroegdetectie en monitoring van gezondheids- en ontwikkelingsproblemen.
Vraag: Welke systematische contactmomenten organiseert het CLB?
Medische onderzoeken en vaccinaties op vaste leeftijden (bv. 3-4 jaar, 6-7 jaar, 11-12 jaar).
Screening op visus, gehoor, groei, mondgezondheid, en emotioneel welbevinden.
CLB Vraag: Wat houdt proportioneel universalisme in?
Antwoord: Een universeel aanbod voor iedereen, met variaties in schaal en intensiteit afhankelijk van individuele noden.
Vraag: Wat is de rol van een jeugdarts binnen het CLB?
Supervisie van medische onderzoeken en vaccinaties.
Draaischijf tussen school en medische wereld.
Vaststellen van verwondingen en signaleren van verontrustingssituaties.
Vraag: Wat is de signaalfunctie van het CLB?
Antwoord: Problemen binnen de schoolpopulatie of in het beleid signaleren aan de school, zodat preventieve aanpassingen kunnen worden doorgevoerd.
Vraag: Hoe draagt het CLB bij aan de preventie van infectieziekten?
Vaccinatie en profylaxe.
Samenwerking met scholen en ouders om verspreiding te beperken.
Communicatie bij uitbraken.
Vraag: Hoe pakt het CLB schoolverzuim aan?
Registratie van afwezigheden door scholen.
Samenwerking met de jeugdarts en behandelend arts.
Onderzoeken van achterliggende oorzaken zoals leefstijlproblemen of psychosociale factoren.
Vraag: Hoe biedt het CLB individuele zorg aan?
Antwoord: Door samenwerking met netwerkpartners en consultatie van behandelende artsen om gepersonaliseerde ondersteuning te bieden aan leerlingen met specifieke zorgnoden.
Vraag: Hoe stimuleert het CLB gezondheidsgeletterdheid bij jongeren?
Antwoord: Door projecten zoals “Gezond leven? Check het even!” waarin jongeren bewust worden gemaakt van hun gezondheid en keuzes.
Vraag: Hoe werken huisartsen en jeugdartsen samen?
Gezamenlijke aanpak bij schoolverzuim.
Uitwisseling van informatie over ernstige aandoeningen.
Samenwerken aan aanpassingen voor leerlingen met gezondheidsproblemen.
Vraag: Hoe wordt schoolverzuim aangepakt?
Huisarts en jeugdarts bespreken onderliggende oorzaken (zoals leefstijlproblemen of armoede).
Gezamenlijke begeleiding om de band met school te herstellen.
Vermijden van onnodige dixit-attesten.
Vraag: Wat is het verschil tussen ziektepreventie en gezondheidsbevordering?
Ziektepreventie: Gericht op het voorkomen of vroeg detecteren van specifieke ziekten.
Gezondheidsbevordering: Gericht op het beïnvloeden van leefomstandigheden en gedragingen om gezondheid te behouden of te verbeteren.
Vraag: Wat is een transactioneel ontwikkelingsmodel?
Antwoord: Het model beschrijft de ontwikkeling van een kind als een dynamisch proces tussen kind, opvoeder(s) en omgeving, waarbij voortdurende interactie plaatsvindt.
Vraag: Wat zijn risicofactoren en beschermende factoren in JGZ?
Risicofactoren: Kenmerken of omstandigheden die de kans op negatieve uitkomsten vergroten.
Beschermende factoren: Factoren die de impact van risicofactoren verminderen of neutraliseren.
Vraag: Wat zijn de drie niveaus van het getrapte zorgmodel in JGZ?
Basisaanbod: Populatiegericht en voor iedereen beschikbaar.
Supplementair aanbod: Voor kinderen met verhoogde risico’s.
Individueel aanbod: Intensieve begeleiding voor kinderen met specifieke noden.
Vraag: Wat is de rol van Kind en Gezin in JGZ?
Preventieve zorg voor kinderen tot 3 jaar, inclusief huisbezoeken en consulten.
Gezinsondersteuning en vroegtijdige detectie van gezondheids- en ontwikkelingsproblemen.
Vraag: Waarom zijn registratie en standaardisatie belangrijk in JGZ?
Voor epidemiologisch onderzoek en beleidsvoering.
Voor evaluatie en verbetering van de eigen werking.
Voor uniforme uitvoering van preventieve medische opdrachten.
Vraag: Wat omvatten de leeftijdsspecifieke gezondheidsonderzoeken in JGZ?
Longitudinale observatie en begeleiding van groei en ontwikkeling.
Signalering van ziekten en gezondheidsbedreigende factoren.
Vaccinaties en gezondheidsbevordering.
