Avant la consolidation - Période de déambulation sans appui - Moyens Flashcards
(1/3) Concernant le travail articulaire
Cheville/pied: travail ..
(1/3) Concernant le travail articulaire
Cheville/pied: travail actif
(1/3) Concernant le travail articulaire
Cheville/pied: travail actif
Genou: travail .. en .. possible
(1/3) Concernant le travail articulaire
Cheville/pied: travail actif
Genou: travail assis en bout de table possible
(1/3) Concernant le travail articulaire
Cheville/pied: travail actif
Genou: travail assis en bout de table possible
Hanche: continuer le travail en .. ou en ..
(1/3) Concernant le travail articulaire
Cheville/pied: travail actif
Genou: travail assis en bout de table possible
Hanche: continuer le travail en actif ou en actif aidé
(1/3) Concernant le travail articulaire
Cheville/pied: travail actif
Genou: travail assis en bout de table possible
Hanche: continuer le travail en .. en actif ou en actif aidé
(1/3) Concernant le travail articulaire
Cheville/pied: travail actif
Genou: travail assis en bout de table possible
Hanche: continuer le travail en décubitus en actif ou en actif aidé
(1/3) Concernant le travail articulaire
Cheville/pied: travail actif
Genou: travail assis en bout de table possible
Hanche: continuer le travail en décubitus en actif ou en actif-aidé et en faisant attention au ..
(1/3) Concernant le travail articulaire
Cheville/pied: travail actif
Genou: travail assis en bout de table possible
Hanche: continuer le travail en décubitus en actif ou en actif-aidé et en faisant attention au bras de levier.
(1/3) Concernant le travail articulaire
Cheville/pied: travail actif
Genou: travail assis en bout de table possible
Hanche: continuer le travail en décubitus en actif ou en actif-aidé et en faisant attention au bras de levier.
Si .. du patient: travail en passif possible.
(1/3) Concernant le travail articulaire
Cheville/pied: travail actif
Genou: travail assis en bout de table possible
Hanche: continuer le travail en décubitus en actif ou en actif-aidé et en faisant attention au bras de levier.
Si relâchement du patient: travail en passif possible.
(1/3) Concernant le travail articulaire
Cheville/pied: travail actif
Genou: travail assis en bout de table possible
Hanche: continuer le travail en décubitus en actif ou en actif-aidé et en faisant attention au bras de levier.
Si relâchement du patient: travail en passif possible.
Bien penser à travailler .. de hanche.
(1/3) Concernant le travail articulaire
Cheville/pied: travail actif
Genou: travail assis en bout de table possible
Hanche: continuer le travail en décubitus en actif ou en actif-aidé et en faisant attention au bras de levier.
Si relâchement du patient: travail en passif possible.
Bien penser à travailler l’extension de hanche.
(2/3) Concernant l’entretien musculaire:
Travail actif contre pesanteur qui va se faire très facilement pour le genou, la cheville et le pied mais faire attention au niveau de la hanche au ..
(2/3) Concernant l’entretien musculaire:
Travail actif contre pesanteur qui va se faire très facilement pour le genou, la cheville et le pied mais faire attention au niveau de la hanche au bras de levier.
(2/3) Concernant l’entretien musculaire:
Travail contre résistance manuelle possible au niveau du .. et de la ..
(2/3) Concernant l’entretien musculaire:
Travail actif contre pesanteur qui va se faire très facilement pour le genou, la cheville et le pied mais faire attention au niveau de la hanche au bras de levier.
Travail contre résistance manuelle possible au niveau du pied et de la cheville
(3/3) Concernant le travail fonctionnel
Il va y’avoir le passage de la phase d’.. à la phase de .. donc il comprend un .. progressif.
(3/3) Concernant le travail fonctionnel
Il va y’avoir le passage de la phase d’alitement à la phase de déambulation donc il comprend un lever progressif.
(3/3) Concernant le travail fonctionnel
Il va y’avoir le passage de la phase d’alitement à la phase de déambulation donc il comprend un lever progressif.
Apprentissage du .. sans ..
(3/3) Concernant le travail fonctionnel
Il va y’avoir le passage de la phase d’alitement à la phase de déambulation donc il comprend un lever progressif.
Apprentissage du béquillage sans appui
(3/3) Concernant le travail fonctionnel
Il va y’avoir le passage de la phase d’alitement à la phase de déambulation donc il comprend un lever progressif.
Apprentissage du béquillage sans appui - La marche avec des cannes anglaises se fait en .. temps.
(3/3) Concernant le travail fonctionnel
Il va y’avoir le passage de la phase d’alitement à la phase de déambulation donc il comprend un lever progressif.
Apprentissage du béquillage sans appui - La marche avec des cannes anglaises se fait en 2 temps.
(3/3) Concernant le travail fonctionnel
Il va y’avoir le passage de la phase d’alitement à la phase de déambulation donc il comprend un lever progressif.
Apprentissage du béquillage sans appui - La marche avec des cannes anglaises se fait en 2 temps: .. puis jambe ..
(3/3) Concernant le travail fonctionnel
Il va y’avoir le passage de la phase d’alitement à la phase de déambulation donc il comprend un lever progressif.
Apprentissage du béquillage sans appui - La marche avec des cannes anglaises se fait en 2 temps: triple flexion puis jambe saine.
(3/3) Concernant le travail fonctionnel
Il va y’avoir le passage de la phase d’alitement à la phase de déambulation donc il comprend un lever progressif.
Apprentissage du béquillage sans appui - La marche avec des cannes anglaises se fait en 2 temps: triple flexion puis jambe saine.
Ensuite on introduit le ..
(3/3) Concernant le travail fonctionnel
Il va y’avoir le passage de la phase d’alitement à la phase de déambulation donc il comprend un lever progressif.
Apprentissage du béquillage sans appui - La marche avec des cannes anglaises se fait en 2 temps: triple flexion puis jambe saine.
**Ensuite on introduit le pas simulé. **
(3/3) Concernant le travail fonctionnel
Il va y’avoir le passage de la phase d’alitement à la phase de déambulation donc il comprend un lever progressif.
Apprentissage du béquillage sans appui - La marche avec des cannes anglaises se fait en 2 temps: triple flexion puis jambe saine.
Ensuite on introduit le pas simulé.
Enfin on ajoute les ..
(3/3) Concernant le travail fonctionnel
Il va y’avoir le passage de la phase d’alitement à la phase de déambulation donc il comprend un lever progressif.
Apprentissage du béquillage sans appui - La marche avec des cannes anglaises se fait en 2 temps: triple flexion puis jambe saine.
Ensuite on introduit le pas simulé.
Enfin on ajoute les obstacles.
