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pauvreté et sous-développement > autochtones et immigrationsà > Flashcards

autochtones et immigrationsà Flashcards

1
Q

Pourquoi dit-on que les autochtones ont un héritage très lourd?

A

– Loi sur les Indiens (depuis 1876) a été fortement critiquée comme imposant une tutelle des communautés autochtones et pour sa mise en oeuvre visant l’assimilation. Les pensionnats autochtones s’inscrivaient en continuité avec cela

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2
Q

La Commission royale sur les peuples autochtones (CRPA, 1996) souligne quoi?

A

les autochtones sont au bas de l’échelle pour ce qui est de presque tous les indices existants de bien-être socioéconomique, revenus, scolarité

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3
Q

Le Centre de collaboration nationale de la

santé autochtone (2010) mentionne que:

A

-La néglicenge physique auprès des enfants causé par la pauvreté, les abus de substances, insalubrité sont des facteurs clés dans la prise en charge d’enfants
-Près d’un adulte sur quatre des Premières Nations vit dans un foyer surpeuplé et ont besoins réno
-Les Premières Nations souffrent de maladies
du tiers-monde comme tuberculose
-quatre fois plus susceptibles de soufffrir de la faim
-Tout en résultat de la pauvreté

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4
Q

Macdonald et Wilson (2013) ont examiné la

situation des familles autochtones au Canada.

A

40% des autochtones vivent dans la pauvreté, ce chiffre augmente à 50% pour les premières nations et 27% pour les métisses, inuit et autres nations

  • manitoba a le pire écart entre pauvre autochtone et non-autochtone, le Québec a le plus bas taux de pauvreté au Canada
  • La pauvreté est donc un cycle quyi se répete de génération en génération
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5
Q

Quel est le constat à faire sur le niveau d’éducation des autochtones?

A

avec aucun diplome 30% non-autochtone, métis 50%, et 59% first nation
diplome étude secondaire, métier, cegep sont semblable
université grosse différence
la proportion des parents qui n’ont pas de diplome est a peu près le double chez les autochtones vs non-autochtones

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6
Q

Que pense La Commission royale sur les peuples autochtones (CRPA) en ce qui concerne les solutions possibles

A

Résolution de problèmes sociaux, dév. économique,Perfectionnement accéléré des ressources humaines, institutions autochtones et autonomie gourvernementale

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7
Q

Que pense le Centre de collaboration nationale de la santé autochtone (2010) au sujet des solutions?

A

Elles doivent inclure des approches […] qui
visent toute la gamme des déterminants de la
santé tels que l’éducation, les opportunités
d’emploi et les conditions d’emploi afin
d’améliorer les environnements de vie et les
environnements sociaux dans lesquels les
gens vivent

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8
Q

Quelles sont les recommandations de Macdonald et Wilson?

A

Une bonification du soutien économique versé
directement aux familles, Un meilleur financement des services sociaux et de santé, Miser sur l’éducation,Favoriser le développement économique et
l’emploi, notamment à l’aide de clauses prévues pour ressources naturelles, implication et représentation gouv.

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9
Q

Quels sont les trois groupes les plus vulnérables à la pauvreté?

A
  1. les immigrants récents et réfugiés
  2. les personnes handicapées (ayant une
    incapacité)
  3. les personnes itinérantes
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10
Q

Quel constat pouvons-nous faire concernant les immigrants et récents réfugiés face au chomage?

A

les immigrants récents (sont arrivé depuis moins de 5 ans) sont les plus affectés par le chômage soit pratiquement le 1/5 trois fois le plus élevé que les natif du Québec, à Toronto et vancouver immigrant a le double de chômage que personne née au canada

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11
Q

Quel constat pouvons-nous faire sur la pauvreté des immigrants d’après les observations de Lechaume et Savard (2014)?

A

Ont comparé le taux de pauvreté chez les immigrants dans 4 provinces avec graphique MFR-50
constat:peut importe la province, plus l’arrivé est récente, plus le taux de pauvreté est élevé. Puis, il y a une diminution avec le temps

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12
Q

Quels sont les causes de la pauvreté chez les immigrants?

A

Une intégration réussi requiert:

  • l’accès aux services
  • la compétence linguistique
  • l’accès à l’emploi
  • l’accès aux soins de santé
  • la participation citoyenne
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13
Q

Quelles sont les solutions possibles pour remédier à la pauvreté chez les immigrants?

A
  • un service d’accueil et d’intégration les personnes réfugiées et immigrantes, et ce, dès leur arrivée.
  • Des ressources fnancières suffisantes, un tel investissement réduirait entre autre les coûts du b.s.
  • Meilleure reconnaissance des qualifications professionnelles
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14
Q

Qu’est-ce que le progammes PRIIME?

A

Programme d’aide à l’intégration des immigrants et des minorités visibles en emploi=pendant 6 mois on paie la moitié du salaire d’une personne immigrante aux employeurs, cela faire en sorte de leur donner une expérience de travail à noter sur leur cv

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15
Q

Que souligne le Centre de recherche Cirano (2011) sur le défi d’intégration des immigrants sur le marché du travail au Québec?

A
  • le manque d’expérience au Canada représente l’obstacle majeur à l’obtention d’un emploi.
  • l’obstacle de la langue
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16
Q

Quel est le contexte historique des pays en développement au 19e siècle et première moitié du 20e siècle?

A

– contexte de colonialisation
– pays considérés « inférieurs »
– sources de richesses à exploiter
– contrôle nécessaire sur les sociétés via les
élites locales
– « fardeau de l’homme blanc » apportant la
civilisation, c’est-à-dire les façons de faire
occidentales, chrétiennes, masculines et
blanches à ces « non-civilisés »
– prosélytisme religieux

17
Q

Quel est le contexte historique des pays en développement à compter du milieu du 20e siècle?

A

– Période post-colonialem fin WWII, autonomie pays colonisé
– On commence à envisager d’apporter de
l’aide. Mais ceci se fait encore beaucoup sur
un mode « civilisateur »
– De la part des pays européens, désir de
maintenir un certain contrôle sur leurs excolonies
– Durant les années 1950, 1960 et 1970,
impact de la guerre froide – fortes pressions
pour que les pays s’alignent sur URSS ou
USA

18
Q

Quel est le contexte historique des pays en développement à compter des années 1980?

A 
– Impact du néolibéralisme
– Dettes extérieures des pays du Sud
importantes
– Politiques d’ajustement structurel (PAS)
imposées par la Banque mondiale (BM) et le
Fonds monétaire international (FMI), en
échange de l’aide
– Conséquences de ces mesures : diminution
des dépenses publiques et diminution des
fonctions des États
– Croissance économique favorisée dans
certains cas, mais sans le développement
19
Q

Quel est le contexte historique des pays en développement à compter des années 1990?

A

– Début d’ouverture sur des dimensions autres
qu’économiques.
– Émergence des préoccupations sociales, de
droits humains et environnementales
– PNUD (proggrames des naitons unies pour le développement) et développement de l’IPH (indice pauvreté humaine)
– Le soutien aux femmes et aux filles est de
plus en plus associé au soutien au
développement (ex : accès à l’éducation pour
les filles aussi, soutien pour les familles)

20
Q

Qu’est-ce que le microcrédit?

A

fin des années 90 , outils de développement, de tout petit prêt pour des gens qui veulent démarrer un kiosque, une petite entreprise s’adresse des gens vivant dans des situations à risques contrairement aux banques populaire qui refuse ce genre de prêt
critique: cela n’aide pas les plus pauvre!

21
Q

Quel est le contexte historique des pays en développement à compter des années 2000 jusqu’à maintenant?

A

Poursuite des tendances observées auparavant: Dimension économique, mais aussi dimensions sociales, politiques et environnementales du développement
– Approche davantage multidisciplinaire
– Idée selon laquelle le développement n’est pas
la fin en soi, mais plutôt un moyen d’atteindre
des conditions de vie meilleures et plus
équitables pour tous
– Mais… il semble que la dimension économique
domine encore les discours et actions

22
Q

Qu’est que que l’Objectifs du millénaire pour le

développement (OMD)?

A

• Déclaration adoptée par 189 nations en
septembre 2000
• Huit objectifs du millénaire pour le
développement (OMD) à atteindre d’ici 2015
• Engagement des pays pauvres : mieux
gouverner et investir dans leurs populations par
le biais de la santé et de l’éducation
• Engagement des pays riches : appuyer les pays
pauvres via l’aide, l’allégement de la dette et un
commerce plus juste

23
Q

Quel est l’objectif 1 de l’OMD?

A

-Éliminer l’extrême pauvreté et la faim
L’extrême pauvreté a diminué de façon significative au cours des deux dernières décennies.
Au plan mondial, le nombre de personnes vivant
dans une extrême pauvreté a diminué de plus de
moitié

24
Q

Quel est l’objectif 2 de l’OMD?

A

-Assurer l’éducationprimaire pour tous
Le nombre d’enfants non scolarisés en âge de
fréquenter l’école primaire a été réduit presque de
moitié dans le monde,
l’Afrique subsaharienne a obtenu les meilleurs résultats en ce qui concerne l’éducation primaire depuis mise en place de OMD

25
Q

Quel est l’objectif 3 de l’OMD?

A

-Promouvoir l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes
meilleur prédicteur de l’amélioration de l’état de santé des populations est le niveau de scolarisation des femmes et des filles
Beaucoup plus de filles sont scolarisées en 2015
qu’en 2000. Dans leur ensemble, les régions en développement ont atteint la cible consistant à éliminer la disparité entre les sexe

26
Q

Quel est l’objectif 4 de l’OMD?

A

-Réduire la mortalité des enfants de moins de cinq ans
Le taux de mortalité des enfants de moins de cinq
ans dans le monde a diminué de plus de moitié entre 1990 et 2015.
En Afrique subsaharienne, le taux annuel de la
mortalité des moins de cinq ans a diminué cinq
fois plus rapidement durant la période 2005-2013

27
Q

Quel est l’objectif 5 de l’OMD?

A

-Améliorer la santé maternelle
Depuis 1990, le taux de mortalité maternelle a
diminué de 45 % dans le monde
Augmentation l’usage de contraceptif chez les femmes

28
Q

Quel est l’objectif 6 de l’OMD?

A

-Combattre le VIH/sida,le paludisme et d’autres maladies
Les nouvelles infections au VIH ont chuté de près de 40% entre 2000 et 2013
Plus de 6,2 millions de décès dus au paludisme
ont été évités entre 2000 et 2015

29
Q

Quel est l’objectif 7 de l’OMD?

A

-Assurer un environnement durable
Les substances appauvrissant la couche
d’ozone ont été pratiquement toutes éliminées depuis 1990
Parmi les 2,6 milliards de personnes ayant
obtenu un accès à une source d’eau potable
améliorée depuis 1990, 1,9 milliard avaient l’eau
courante.

30
Q

Quel est l’objectif 8 de l’OMD?

A

-Mettre en place un partenariat mondialpour le développement
Les pays développés ont accru leur aide
publique au développement de 66 % en termes
réels entre 2000 et 2014, atteignant 135,2
milliards de dollars.

31
Q

Quelles sont les défis en matière de pays en voie de développement selon l’ONU?

A
  • l’inégalité des sexe
  • les conflits armés
  • la faim dans le monde

pauvreté et sous-développement (9 decks)

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