Autisme et désordres autistiques Flashcards

1
Q

Léo Kanner

A

1e description de l’autisme avec 11 enfants
Caractéristiques cliniques toujours actuelles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Tableau clinique le + classique

A
  • incapacité à développer des relations normales avec l’entourage
  • intérêt + grand pour les objets que les personnes
  • absence/retard d’acquisition de langage
  • inversion pronominale fréquentes
  • activités ludiques pauvre, peu d’imaginaire
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Autisme de Kanner

A

= autisme sans troubles neurologiques associés

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Autisme Asperger

A

diagnostique autiste avec des capacités intellectuelles “normales”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

A quelle catégorie de l’ICD10 appartient l’autisme

A

Trouble envahissant du développement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Evidence des 3 secteurs impliqués (Wing et Gould)

A

1) Social
2) Langage et communication
3) Comportement et mode de pensée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Prévalence de l’autisme

A

8/10 000

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Prévalence du syndrome Asperger

A

2/10 000

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Prévalence des désordres autistiques

A

13,5/ 10 000

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Total des troubles envahissants du développement

A

24/10 000

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qui est le plus touché par ce trouble

A

les garçons -> 4x +

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Y a-t-il une influence sociale du TED

A

Non, équi-représentation des sous-groupes ethniques et sociaux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

4 grandes catégories de la clinique de l’autisme

A
  • Anomalies qualitatives des interactions sociales
  • Anomalies de la communication
  • Intérêts restreints et limités
  • Troubles neuro
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Anomalies qualitatives des interactions sociales

A
  • comportements non verbaux: regard déviant
  • mimiques sociales absentes ou peu adaptée
  • faible compréhension des expressions des autres
  • absence d’interactions sociales (isolement)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Anomalies de la communication autisme

A
  • retard de langage chez tous les autistes
  • pas de compensation par les gestes ou autres
  • si le langage se développe, anomalies telles que écholalies directes ou répétées
  • utilisation idiosyncrasique du langage
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Intérêts restreints et limités autisme

A
  • attention orientée vers 1 groupe d’objet en excluant totalement le reste
  • activité répétée inlassablement (alignements, rangement..)
  • changement d’environnement très mal supporté par l’enfant
17
Q

Troubles neurocognitifs autisme

A
  • retard hétérogène du développement
  • retard mental fréquent
  • cp visuo-spatiales> cpté de langage
  • bonne mémoire
  • manifestations de “talent de haut niveau”
18
Q

Difficultés cognitives majeures de l’autisme

A

abstraction, compréhension, codage de l’info
retard de langage constant, trouble de la symbolisation
organisation des activités

19
Q

Physique autisme

A

retard psychomoteur fréquent mais pas systématique
problème de posture

20
Q

Autres signes cliniques de l’autisme

A
  • trouble du sommeil
  • trouble de l’alimentation (non succion)
  • troubles moteurs
  • troubles sensoriels
  • troubles psychopathologiques: stress, angoisse, attaques de panique
21
Q

Découvertes biochimiques concernant l’autisme

A

1) Implication de la sérotonine
2) Neurohormones du stress: monoamines et opioïdes

22
Q

Sérotonine

A

5HT, neuromédiateur impliqué dans l’autisme
- régulation de l’humeur et de l’anxiété
- implication embryogénèse et développement du SNC

23
Q

Sérotonine dans le trouble autistique

A

Hypersérotoninémie dans 30% des enfants autistes
+ Production de sérotonine est élevée plus les manifestations autistes sont élevées
Pas de liens production sérotonine/déficit intellectuels

24
Q

Traitement hyposérotoninergique

A

pas efficace mais débat actuel

25
Q

2 axes de réponse biochimique au stress

A

1) Axe SN sympathique: adrénaline, noradrénaline, monoamines
2) Axe hypothalamo-hypophysaire (opioïdes)
Autisme= suractivité des 2 systèmes (augmente production de noradrénaline et de beta endorphines)

26
Q

Découvertes génétiques autisme

A

Anomalies de nombres: chr X et Y
Anomalies de structures: ducplication partielle du centromère 15

27
Q

Criblage génomique des frateries autistes

A

NLGN3 et NLGN4 du chr X

28
Q

Morphologie cérébrale

A
  • corps calleux plus petit
  • diminution du volume de l’aire cingulaire antérieure
  • anomalies macro et micro anatomique du lobe pariétal
  • diminution bilatérale du volume de sub grise lobe temporal
29
Q

Imagerie cérébrale fonctionnelle

A

PAS DE MODELE COHERENT
- anomalie du sillon temporal sup
Diminution du débit sanguin =
- anomalie de traitement de l’info auditive
- anomalie du traitement des infos émotionnelles
Anomalies bilatérales de l’asymétrie fonctionnelle