Attityder

Question 1

Attityd

Answer 1

En evaluering av ett tanke objekt. Allt man kan ha i tanken kan man ha en attityd kring.

Mest grundläggande evaluering: positiv/negativ; bra/dålig; approach/avoid.

Attityder styr vårt beteende: informerar om vad man ska närma sig (approach) och undvika (avoid).

Question 2

Implicita attityder

Answer 2

Attityder som ej är kontrollerbara, ibland omedvetna. underförstådda.

Implicita mått - implicit associations test - sortera utifrån ens egna bias. (Få reda på om man har ex en racial bias etc). Tittar på en millisekunders skillnad.

Question 3

Explicita attityder

Answer 3

Attityder vi medvetet kan se och dra slutsatser från. förstådda.

Explicita mått - den person vars attityd man ville mäta får ta ställning till ett antal påståenden.

Question 4

Var kommer våra attityder ifrån?

Answer 4

Social inlärning - det man har sett varit bra och dåligt i samhället

Klassisk/opperant betingning - straff och belöning

Beteende - beter man sig på ett visst sätt måste man också tycka på ett visst sätt

Exponering - vad man ser/sett

Resonerande

Evolution/gener/biologi - evolutionär drift att ex tycka om socker och fett

Question 5

Balansteorin (Heider, 1946)

Answer 5

Våra attityder påverkas av andra och av andras attityder.

Vi tycker om personer som tycker om samma sak som oss.

Vi tycker inte om det en person vi inte gillar tycker om.

Ect.

Question 6

Theory of reasoned action (Fishbein & Ajzen, 1974)

Answer 6

Attityd mot beteendet + Subjektiva normer leder till intention som leder till beteende.

Question 7

Planned behaviour (Ajzen, 1989)

Answer 7

Attityd mot beteende + Subjektiva normer + Upplevd kontroll över beteendet påverkar intention som påverkar beteendet.

Question 8

Dimensioner av inter-personliga bedömningar

Answer 8

Hur bedömer vi personer och grupper?
Två grundläggande dimensioner:
- Värme
- Kompetens

Dessa attityder går ihop.