Attitudes relationnelles Flashcards
D’où sont issues les attitudes relationnelles du clinicien
?
La non directivité
Quelles sont les 3 attitudes relationnelles du clinicien issues de la non directivité ?
Ecoute,
Empathie,
Réassurance clinique
Permettent au clinicien de manifester sa compétence professionnelle.
Autre : respect + congruence/authenticité.
Que permet l’écoute du clinicien ?
Permet et permettre et encourage l’expression
langagière du patient => s’exprime aussi à travers les relances.
A partir des relances, recueille et organise le discours du patient
Principe de la double écoute de la part du clinicien ?
Ecoute externe (le sujet) Ecoute interne (ce que produit le discours sur lui)
Implique travail en amont et supervision
Qu’est ce que l’empathie
1 attitude relationnelle clinique
1 mode de connaissance vis à vis des représentations du patient
1 capacité à se représenter le ressenti de son patient, ses émotions, sans les éprouver
Principe clé de la psychothérapie et de son
efficacité
Définition de l’empathie pour Rogers ?
1 Disposition psychologique particulière, intellectuelle et non affective.
N’est pas 1 disposition psychique, sinon serait assimilée à l’identification.
Définition de la non-directivité
Attitude où la centration sur le sujet est l’élément essentiel (ne donne pas de direction)
Le thérapeute a confiance en son patient et dans ses capacités d’autodirection, de changement et dans ses possibilités personnelles
Se manifeste à travers 1 attitude Respectueuse, Empathique, Compréhensive, Congruente et Confiante à l'égard du patient seule manière de changer le sujet selon lui
Non directivité = non-influence ?
Non !
1 attitude non directive influence tout de même le discours du sujet
==> tend à démontrer que toute efficacité thérapeutique passe nécessairement par un procédé
d’influence
Qu’est ce que le respect ?
L’attitude clinique relève d’une véritable attitude déontologique et éthique. Elle implique
le respect du sujet
Que doit-on respecter ?
Respect
Des droits fondamentaux des personnes,
De leur dignité,
De leur liberté,
De leur protection,
Du secret professionnel
==> implique le consentement libre et éclairé des personnes concernées
Respect
De la personnalité du sujet,
De ses appartenances sociales, culturelles et
professionnelles,
De certains aménagements défensifs (protection pour l’individu).
Qu’est ce que la neutralité bienveillante ?
Pas de jugements, de critiques ou de
désapprobations à l’égard du sujet.
Ne correspond pas à de la froideur ou distance
Neutralité + bienveillance = associées pour mettre en confiance le sujet et le laisser s’exprimer librement
De quels éléments relèvent l’attitude du clinicien ? (2)
1 dispositif technique +
1 véritable approche déontologique
Quelles sont les 3 modalités de conduite d’un entretien ?
Directif,
Semi-directif,
Non- directif
Caractéristique de l’entretien directif ?
Dirigé par le psychologue
Questions directes, ouvertes, semi-ouvertes ou fermées
Peut s’appuyer sur des d’instruments évaluatifs (tests- questionnaires- échelles)
Permettent d’obtenir des scores pouvant être rapportés à des normes et/ou moyennes, dans une
démarche comparative
Très utilisé en entretien de recherche clinique (méthode comparative)
Objectif de l’entretien directif ?
Vérification de pertinence des informations,
Contrôle
Vérification
Respect de l’outil d’investigation
Caractéristiques de l’entretien semi-directif
Permet d’obtenir un discours semi-spontané mais orienté par les questions du psychologue
Possibilité de pré-élaborer ses questions (guide d’entretien)
Pas d’ordre préconçu pour poser les questions
En fonction des opportunités
Objectif de l’entretien semi directif ?
Vise à obtenir 1 corpus de discours homogènes
Questions = formulées, à l’avance,
Toujours posées de la même façon).
Vise l’approfondissement d’un thème de récit offrant la possibilité d’expression de nouveaux éléments
Caractéristiques de l’entretien non-directif
Outil technique très pointu
Maniement = délicat
Centré sur le patient
Permet le recueil d’un discours libre développé par le patient à sa convenance
Compétence technique du clinicien : ne pas orienter le discours
Soutien de la parole - relances rares
Manifeste 1 écoute active, respectueuse et bienveillante
Quels sont les indicateurs de Rogers pour distinguer 1 entretien directif et non directif ?
ED : la lecture des relances du psychologue, permet de retrouver le sens général de l’entretien
END : le sens général de l’entretien = retrouvé à la seule compréhension du discours du patient
Le clinicien peut-il utiliser ce type de technique comme il veut ?
Oui ! le psychologue peut choisir
d’utiliser l’une ou l’autre de ces techniques langagières quelque soit l’objectif général visé.
L’entretien directif est-il pertinent dans le cadre d’une recherche ?
Non, s’il n’utilise pas de méthode comparative
