Artikulacija Flashcards
1
Q
Stopnjevanje ali artikuliranje pomeni :
A
- razčlenjevanje
- strukturiranje
- urejanje učnega procesa na postone delne etape
2
Q
Kurikulum
A
- Curriculum = tek, potek
- v zg. pedagogike = zaporedje učenja
- Curriculum vitae = kratek življenjepis, ki ga prilagamo k prošnjam
- UČNI NAČRT
3
Q
Učni načrt določa
A
- vzgojno izobraževalni profil šole
- splošne učne cilje
- predmete, njihov obseg, globino
- razvrstitev učne vsebine
4
Q
Kaj obsega predmetnik
A
- vrstni red poučevanja predmeta
- število ur za posamezni razred
- učne predmete
5
Q
Razredno-Predmetni-Časovni sistem
A
- predmetni: vsebine po predmetih
- razredni: učenci po razredih(starost)
- časovni: potek pouka po učnih urah
- ekonomičen
- pogosto kritiziran
- diskusija o omejevanju pomanjkljivosti
6
Q
Kaj določa urnik
A
- izmenjevanje predmetov in učiteljev
- začetek in konec pouka
- skupno delo in odmore
- druge dejavnosti
7
Q
Kaj je predmet artikuliranja
A
- vsebinska učna enota, razumemo kot načrtovano, v sebi sklenjeni manjšo ali večjo učnovsebinsko enoto, ki razpade na vrsto logično zaokroženih manjših didaktičnih situacij (VSEBINA)
- učna ura (ČAS)
8
Q
Kaj je učna ura
A
- časovna enota, nastala pod vplivom predmetno-urne organizacije pouka
- v SLO 45 min
- pristop k trajanju postaja vedno bolj fleksibilen
9
Q
Učne stopnje
A
- uvodna stopnja
- obravnavanje nove vsebine
- utrjevanje vednosti in znanja
- preverjanje in ocenjevanje
10
Q
Vrste utrjevanja
A
- ponavljanje (priklic v zavest)
- vadenje, motorično ponavljanje (kaže v spretnostih in sposobnostih ; navade)
11
Q
Namen utrjevanja
A
- trajnost naučenega
- izpopolnitvena izrazna, aplikativna vrednost
12
Q
Uspešnost utrjevanja
A
- motiviranost in aktivnost učencev
- točnost zaznav
- razumevanje učne vsebine
- časovni potek
- melodični potek
