Arbeit mit Bildern Flashcards
1
Q
2 Vorgänge sind bedeutsam beim “Bilder lesen lernen”:
A
- natürliches Bildverstehen (“Man sieht nur was man weiss”
- Wiedererkennen/Erkennen
2
Q
Funktionen von Bildern:
A
- Informationsträger
- unterstützen den Lernprozess
- fördern den Kommunikationsprozess
- ermöglichen den Aufbau und die Anwendungen von Fähigkeiten/Fertigkeiten
- eröffnen Handlungsmöglichkeiten
- fördern Einstellungen und Haltungen
- ermöglichen Medienerziehung
3
Q
Vorgehen:
A
zuerst Bild beschreiben, erst dann interpretieren
4
Q
Hinweise, die das visuelle Lernen erleichtern:
A
- Bildgrösse
- Zugänglichkeit
- Zeitdauer der Betrachtung
- Bildhinweise
- Arbeitsaufträge zum Bild
- Gesprächsgelegenheiten
- Wechselwirkung mit anderen Medien
