Approches communicatives et discursives Flashcards

1
Q

Principe de l’approche communicative et discursive

A

tout dépend du CONTEXTE

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2
Q

Quelles sont les dimensions du contexte?

A

Dimension communicative
Dimension pragmatique
Dimension sémiotique

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3
Q

Définir la dimension communicative

A

C’est la mise en contexte.
Il faut regarder qui est l’auteur/énonciateur, son niveau de spécialité, d’où il vient, etc (usagé). Ensuite, il faut se tourner vers le sujet abordé, le format (quel type de texte), le type de langue (oral, écrite), le registre, etc (usage).

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4
Q

Définir la dimension

A

C’est le contexte situationnel réel dans lequel une personne se trouve lorsqu’elle prononce un énoncé. La situation influence le type de phrase et de registre à utiliser.
Elle permet aussi de donner un effet aux mots et de provoquer des réactions chez le destinataire.
Qui dit quoi à qui dans quelle circonstance?

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5
Q

Définir la dimension

A

C’est le contexte linguistique qui entoure la phrase/le mot qui nous intéresse. Il faut voir le texte comme un signe linguisitique.
Ex: un budget (le tx) a une signif particulière pour un comptable ou pour un ministre de finances. Le seul fait de voir le texte (un budget) en dot bcp sur la pers qui s’en sert.

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6
Q

Définir les maximes de Grices et les nommer

A

Elles expliquent comment avoir communication efficace.
Elles partent du principe que lorsqu’une pers communique, elle le fait de façon sincère et ne pas respecter les maximes rend la communication non sincère.
À noter que les maximes ne sont pas tjrs respectées.
Coopération: parler/utiliser les mots qui sont adéquats au contexte dans lequel la personne se trouve et accepter de communiquer en retour.
Quantité: la parole d’une pers doit informer, donner de l’info en quantité suffisante ni plus ni moins.
Qualité: une pers ne doit parler que lorsque ce qu’elle sait de quoi elle parle et ne pas dire qqch si elle n’est pas cert de sa véracité (pas tjrs respecté surtout chez un menteur).
Pertinence: il faut ê pertinent, suivre le thème de la convo, dire qqch qui va dans l’intérêt des pers dans la convo aka faire intervention qui ont du sens.
Manière: il faut ê clair et nette, éviter l’ambiguïté et ê bref.

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7
Q

Définir les actes de parole/discours de Austin

A

Il y a plusieurs types d’acte de parole. Chaque type d’acte de parole doit être utilisé dans un contexte qui lui convient.

Acte représentatif: permet d’énoncer un fait, de déclarer quelque chose (ex : il fait beau).
Acte expressif: permet à l’énonciateur d’exprimer ses émotions envers un fait/quelque chose (ex : le traffic m’enrage).
Acte verdictif/véridique: permet d’énoncer un opinion, un jugement (ex : cet article est mal écrit).
Acte directif: lorsque l’énonciateur cherche à influencer le comportement du receveur du message, donner des directives (ex : tu ne devrais pas faire ça).
Acte commissif
: lorsque l’énonciateur s’engage à faire quelque chose (ex : promettre, faire un serment, etc.)
Acte déclaratif: l’acte qui performe l’action dite, la parole fait l’action (ex : donner sa bénédiction, baptiser, ect).

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8
Q

De quoi sont composés les actes de parole?

A

acte locutoire: utiliser la langue comme il faut avec charge informatique nécessaire
acte illocutoire: force communicative de ce qu’on dit -> nier, appuyer, réprimander, inviter, quand on pose une question et on a pas de réponse
acte perlocutoire: réaction du destinataire

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