Antiken del 1 Grekland Flashcards

Grekland, perserkrigen, Aten, Sparta och demokrati

1
Q

Vad är antiken?

A

Den tid i historien när grekerna och romarnas kultur blomstrade brukar med ett samlande namn kallas antiken.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Varför anses denna tidperiod (antiken) viktig? Svara övergripande.

A

Det är en epok som satt djupa spår i Europas historia och utveckling genom påverkan på vår kultur, politik, filosofi, litteratur, konst och vetenskap.

Antiken utgör en viktig del av vårt kulturarv.

Konstnärer, politiker och författare återvänder ständigt till antiken för att få perspektiv på samtid och historia.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ge några skäl till varför antiken är så betydelsefull för västerländsk kultur. Beskriv detaljerat.

A
  1. Grunden för västerländsk kultur: Antiken formade många av våra moderna idéer om demokrati, politik och samhälle.
  2. Filosofi och vetenskap:
    Grekiska filosofer som Sokrates och Platon utvecklade tankar som fortfarande är viktiga idag, och antikens vetenskap lade grunden för många moderna ämnen.
  3. Litteratur och mytologi:
    Antika verk som “Iliaden” och grekisk mytologi har haft stort inflytande på litteratur och kultur.
  4. Arkitektur och konst:
    Grekisk och romersk arkitektur och konst inspirerar fortfarande och har varit modeller för senare epoker.
  5. Politiska och juridiska system: Romersk rätt och politik har påverkat många av dagens lagar och styrsystem.
  6. Språk och utbildning:
    Latin och grekiska har påverkat moderna språk och var länge viktiga i utbildning.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

När inträffade “Antiken”

A

Antiken är en lång period som varar ungefär från ca 700 f.Kr. till 500 e.Kr

Antikens Grekland varade mellan
700 f.Kr. till 300 e.Kr. Grekernas främsta storhetstid var ca 400- och 300-talet f.Kr

Romarriket varade mellan 500 f.Kr till ca 500 e.Kr. Romarrikets främsta storhetsperiod var under “Pax Romana” (den romerska freden) som varade från cirka 27 f.Kr. till 180 e.Kr.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vad är så speciellt med detta område runt östra medelhavet?

A

Här var bördig jord och en plats där många handelsvägar möttes. Både medelhavet, floden Nilen mynnar ut här och karavanvägar från Mesopotamien och Persien leder hit. Under hela forntiden var detta en mötesplats mellan olika folk och kulturer där handelsmän från Afrika, Asien och Europa samlades och utbytte varor och idéer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Förklara uttrycket “redan de gamla grekerna..”

A

Vi säger så när vi vill framhäva att något har gamla anor. Ett uttryck för att vi Västerlandet uppfattar att vår kultur har sitt ursprung där.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vad var oraklet i Delfi?

A

En gemensam kultplats för grekerna. Till Delfi reste greker från hela Medelhavsområdet för att få råd av spåkvnnorna i guden Apollons tempel.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

*Berätta om statsstaterma i Grekland. Hur kommer det sig att vi ändå ser Grekerna som ett enda folk?

A

Grekerna formade aldrig ett enhetligt rike. Varje stad med omkringliggande land utgjorde en egen stat. Det fanns ca 650 st. Ibland var de i förbundna och ibland låg de i krig med varandra.

Trots denna uppsplittring uppfattade sig grekerna ändå som ett folk (Hellener) pga gemensam språk, religion och gemensamma kultplatser.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vad var Olympia och de olympiska spelen?

A

Olympia var en viktig helig plats i antikens Grekland. Det var platsen för de antika olympiska spelen, som hölls till guden Zeus ära, var fjärde år på sommaren i fem dagar.

Startade 776 f.Kr. Kvinnor fick inte delta

Spelen förbjöds av Romersk kejsare år 339 e.Kr och återupptogs inte igen förrän i modern tid (år 1894)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Varför förbjöds de Olympiska spelen?

A

De antika olympiska spelen förbjöds år 393 e.Kr. av den romerske kejsaren Theodosius I, som ville avskaffa hedniska traditioner, inklusive spelen, eftersom de var kopplade till grekisk religion och gudar som Zeus. Förbudet var en del av hans strävan att göra kristendomen till Romarrikets enda religion.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

En del stadsstater blev mäktigare än andra och kunde knyta till sig svagare stater som sökte beskydd. Vilka två fick en ledande roll

A

Aten och Sparta (på Peloponessos)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Vilka var Fenicierna?

A

Före grekernas storhetstid på 400 f kr hade ett annat handelsfolk, Fenicierna, en ledande roll. De fanns ungefär där dagens Libanon, ligger.

De är mest kända för sin utveckling och spridningen av alfabetet.

Istället för egyptiernas alla symboler som fodrade kunskap om väldigt många tecken utvecklade fenicierna en skrift med 22 tecken som betecknade olika ljud.

Egyptierna hade påbörjat detta men det var först Fenicierna som skapade ett genomtänkt alfabet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hur har det latinska alfabetet som idag dominerar västvärlden kommit till?

A

Ur det feniciska alfabetet (22 tecken) utvecklades det hebreiska, arabiska, persiska och grekiska skriftsystemet.

Ur det grekiska skriften utvecklades sedan det latinska alfabetet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vad var Perserriket?

A

Perserriket var ett stort och mäktigt rike i antiken, beläget i det som nu är Turkiet, Iran och omgivande områden. Ända bort till floden Indus långt bort i öster.

Det ständiga hotet från Perserriket var något som enade de splittrade grekiska stadsstaterna.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Vad var perserkrigen?

A

Sammanfattningsvis var Perserkrigen konflikter där grekiska stadsstater (främst Aten och Sparta) kämpade mot det mäktiga Perserriket för att behålla sin frihet och självständighet.

Det pågick från 499 f.Kr. till 480 f.Kr.

Några kända slag:
Marathon 490 f kr
Thermopyle 480 fkr
Salamis 480 fkr (sjöslag)

Grekerna blev kvar som fria och oberoende stadsstater, och Perserriket blev mindre inblandat i det grekiska området efter krigen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Vad var det peloponnesiska kriget mellan Aten och Sparta?

A

Ett krig som pågick i nästa 30 år mellan Aten och Sparta där de kämpade om makt och inflytande. Sparta vann och blev tillfälligt den dominerande makten.

Bakgrund:
Efter perserkrigen skapades en gemensam grekisk flotta under Atens befäl. Aten fick pga detta mycket skatteintäkter och hade en storhetstid, När de försökte utöka sitt inflytande ytterligare i medelhavsområdet kom de konflikt med Sparta.

17
Q

*Vad var skillnaden mellan Aten och Sparta

A

Aten och Sparta två mycket olika stadsstater med skilda styrsystem, livsstil och ekonomiska inriktningar.

Aten var en kulturell och demokratisk makt med fokus på handel och utbildning.

Sparta var en militär diktatur med sträng disciplin där barnen tidigt fostrades till soldater. Fokus var på att vinna mycket territoriell makt.

18
Q

Varför anses demokratin ha “fötts” i Grekland under antiken?

A

Man anser att demokratins föddes i Aten, Grekland ca 500 f.Kr.

Då infördes ett system där fria, manliga medborgare fick delta i beslutsfattandet genom röstning.

Detta direkta styrelsesätt, där folket själva röstade om lagar och beslut, anses vara grunden för dagens demokratiska system.

Ordet “demokrati” kommer från det Grekiska ordet “demos” (folk) och “kratos” (makt), vilket betyder “folkstyre”

19
Q

*Aten hade 300 000 invånare och 35000 “demos”? Vad var demos?

A

Det var de fria vita männen som fick delta i beslut och möten på Akropolis

20
Q

*Berätta hur den atenska demokratin fungerade på 400-talet fkr?

A

Den atenska demokratin var form av direktdemokrati där medborgarna själva deltog i besluten genom möten och röstade för att styra staden Aten.

Den bestod av flera viktiga delar:
Folkförsamlingen, rådet och ämbetsmän

Folkförsamlingen: Alla fria medborgare kunde delta i folkförsamlingen, där de personligen röstade om lagar, krig, och andra viktiga beslut. Samlades på Akropolis.

Rådet: Bestod medlemmar som valdes genom lottning. Rådets uppgift var att förbereda ärenden för folkförsamlingen

Ämbetsmän: De som ansvarade för att genomföra folkförsamlingens beslut. Många ämbeten tillsattes genom lottning.

21
Q

*Vilka var bristerna med den Atenska demokratin? Varför var den atenska demokratin inte helt demokratisk?

A

Endast fria, vuxna män med atensk bakgrund räknades som medborgare och hade rösträtt. Kvinnor, slavar och invandrare var exkluderade från politiskt deltagande.

22
Q

Vad fanns det för kritik mot den Atenska demokratin i samtiden?

A

Alla statsstater hade olika styrelseskick och vilket som var det bästa diskuterades livligt. Vissa ansåg att det skulle vara de mest kunniga och utbildade som skulle bestämma. En del beundrade diktaturen i Sparta som gjorde att beslut kunde tas snabbt.

23
Q

Varför blev den Atenska demokratin en förebild för framtida politiska system?

A

Det blev en förebild eftersom den införde idéer om direkt deltagande, rättvisa, och medborgarinflytande som påverkade utvecklingen av moderna demokratier.

24
Q

Vad är skillnaden mellan direkt och representativ demokrati. vad är skillnaden? Ge fördelar och nackdelar

A

Direkt Demokrati:
Medborgarna röstar direkt på beslut och lagar. Fördelar: Ger medborgarna direkt inflytande och engagemang.
Nackdelar: Kan vara svårt och tidskrävande att organisera omröstningar för alla frågor.

Representativ Demokrati:
Medborgarna väljer representanter som fattar beslut åt dem.Fördelar: Beslut fattas snabbare av experter, och det är mer effektivt. Nackdelar: Medborgarna har mindre direkt kontroll och kan ibland bli missrepresenterade.

25
Q

*Vad är Akropolis?

A

Akropolis som är en klippa i Aten var ett religiöst och kulturellt centrum. Där ligger bland annat templet Parthenon, tillägnat gudinnan Athena. Det symboliserade stadens makt.

Folkförsamlingen, hade sina möten på en kulle nära Akropolis.

26
Q

Vad är ugglemynt?

A

I det antika Grekland skedde genombrott för användning av mynt inom handeln. Mynt med en Uggla användes i Aten. (Ugglan var Atenas, vishetens gudinnas symbol)

27
Q

*Vad är Euklides geometrilära och Pythagoras sats

A

Exempel på matematiska framsteg under antiken.

Euklides geometrilära är en matematisk teori. Denna lära har varit grunden för klassisk geometri i tusentals år.

Pythagoras sats är också en sats inom geometri (matematik) som kom från denna tid.

28
Q
A
29
Q

*Aten och Sparta var två olika politiska system. Jämför!

A

Aten och Sparta hade två olika politiska system:

Aten: Hade ett demokratiskt system där fria manliga medborgare kunde delta i beslut genom folkförsamlingen. Atenarna värderade utbildning, filosofi och konst, och makten var fördelad mellan olika organ, inklusive en folkförsamling och ett råd.

Sparta: Styrdes av en oligarki med militär makt och ett råd. Sparta var en strikt militärstat, där samhället var centrerat kring krigföring och träning. Endast en liten elit av medborgare deltog i beslutsfattandet.

Sammanfattningsvis var Aten mer inriktat på demokrati och medborgardeltagande, medan Sparta var en militär styrd oligarki.

30
Q

I det forntida Sparta fanns tre samhällsklasser. Spartiaterna, Periokerna och Heloterna. Vad skilde dem åt?

A
  1. Spartiaterna: Fullvärdiga medborgare och krigare med all politisk makt.
  2. Periokerna: Fria människor utan politiska rättigheter.
  3. Heloterna: Livegna bönder som var den lägsta klassen.
31
Q

Jämför livet för kvinnor i Aten och Sparta

A

Kvinnor i Sparta större frihet och social status. De fick lära sig läsa och skriva. Tog hand om jordbruket med hjälp av slavar.

Kvinnor i Aten levde mer begränsade liv inriktade på hem och familj.

32
Q

Nämn något viktigt litterärt verk från antiken

A

Iliaden och Odysséen är två episka dikter tillskrivna den grekiske poeten Homeros och är bland de äldsta och mest betydelsefulla verken i västerländsk litteratur.

33
Q

Beskriv teaterns roll i antikens Grekland och förklara skillnaderna mellan tragedi och komedi. Nämn också vad en amfiteater är och vilken betydelse Dionysosteatern hade.

A

Teatern i antikens Grekland spelade en central roll i samhället och religiösa festivaler.

Tragedier behandlade allvarliga teman som öde och mänskligt lidande, medan komedier var mer humoristiska och satiriska.

Föreställningarna ägde rum i amfiteatrar, som var stora, öppna teatrar med god akustik.

En av de viktigaste teatrarna var Dionysosteatern i Aten, som var centrum för stora teaterfestivaler tillägnade guden Dionysos.

34
Q

Vad är arvet från antikens Grekland i stora drag?

A
  • Demokrati
    -Filosofi ex (Sokrates, Platon, Aristoteles)
    -Vetenskap och matematik ex Pythagoras, Euklides
    -Litteratur och dramatik ex Homeros
    -Arkitektur ex Parthenon