abnormale slik kids behandeling deel 2 Flashcards

1
Q

2 zaken belangrijk bij houding drinken fles bij baby

A

verlengde nek en goed ondersteund zijn, soms ook voetjes ondersteunen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

houding flesvoeding bij prematuurtjes

A

zijlig (ifv betere zuig, slik, adem coördinatie en respiratory support)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

houding flesvoeding bij reflux baby’s

A

links lateraal: minder aantal en duur van reflux episodes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

wat zijn de voorwaarden voor lepelvoeding

A

↓ reflexactiviteit
Beginnende willekeurige motoriek
Stabiele houding hoofd en romp
↓ gevoeligheid mondgebied

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

techniek lepelvoeding?

A

Horizontaal aanbieden
Lichte benedenwaartse druk
Horizontaal uit de mond

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

met welke voeding starten bij lepelvoeding?

A

halfvloeibare puree

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

lepelvoeding

houding verschil 4 maand en 6 maand

A

4 maand: halfliggend
6 maand: zit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

geef behandelplan bij oraal-motorische problemen op vlak van lepelvoeding

A
  1. Aanpassen houding
  2. Aanpassen lepel
  3. Aanpassen consistentie
  4. Aanpassen manier van aanbieden
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

2 zaken die belangrijk zijn bij de opstart van lepelvoeding

A

zitten en visus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

welke lepel is het makkelijkste?

A

platte lepel
hier kunnen ook maar beperkte hoeveelheden aangeboden worden + leren afhappen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

lepelvoeding: oraal-motorische probl

wat bedoelen we met het aanpassen van de manier van aanbieden?

A

Kind heel bewust lepel laten zien + op
ooghoogte voor kind rustig wachten tot K mond opent
Evt. zacht met lepel tegen onderlip duwen (tempo dan opdrijven)
↑ visuele prikkel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

behandelplan lepelvoeding sensorische problemen

A
  1. Aanpassen lepel
  2. Aanpassen consistentie
  3. Aanpassen manier van aanbieden
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

aanpassen van de lepel bij sensorische problemen

A

Kleine lepel
Lepel niet in mond, maar vlak vòòr de lippen
‘kiepen’

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

geef opbouw aanpassen consistentie

A

dun vloeibaar –> dik vloeibaar –> voeding met stukjes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

geef opbouw van smaak

A

water (of melk indien baby) (neutraal) –> water + smaakje + volledige smaak

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

geef aanpassing temperatuur

A

neutraal –> warm –> koud

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

hoe kunnen we het aanpassen van manier aanbieden bij sensorische problemen lepelvoeding

A

Kortdurend geen lepel (om veelvuldig kohalzen
tegen te gaan)
Kokhalzen voorkomen:

18
Q

hoe kunnen we kokhalzen voorkomen bij sensorische problemen

A

Handjes van kind bij eigen mond
Kindje zelf voedsel naar mond laten brengen
‘likjes’ voeding vanaf vinger/pink ouder

19
Q

techniek kauwen, afbijten

A

§ Lateraal aanbieden
§ Tussen de kiezen
§ Afwisselend links en rechts
§ Aard van het voedsel

20
Q

voorwaarden kauwen, afbijten

A

6 à 7 maand: ↓ wurgen want …
§ Munching: bolus door mond bewegen (komt
speeksel vrij

21
Q

oraal-motorische problemen

behandelplan kauwen, afbijten

A
  1. Aanpassen manier van aanbieden
  2. Aanpassen consistentie
22
Q

wat gaat er fout bij oraal-motorische problemen op vlak van kauwen

A

Vaak enkel sabbelen op voedsel, voedsel wordt
geplet tegen verhemelte (maar niet naar
kauwvlakken), onvoldoende gekauwd op voedsel

23
Q

hoe aanpassen van manier aanbieden bij kauwen, afbijten (oraal motorische problemen)
bij kleine kauwbewegingen

A

kleine stukjes kauwbaar voedsel in wangzak steken –> midden tong

24
Q

hoe aanpassen van manier aanbieden bij kauwen, afbijten (oraal motorische problemen)
bij geen kauwbewegingen

A

kauwtandenborstel/vingertoptandenborstel:
zijkant mond (uitlokken kauwen –> borsteltje
weg ((speeksel weg)slikken)

25
hoe aanpassen consistenties bij kauwen, afbijten bij oraal motorische problemen?
Fijngemalen (warme) voeding + oefenen met stukjes aardappel, gekookte groente of zacht fruit (à gemengde voeding)
26
hoe uiten sensorische problemen zich op vlak van kauwen, afbijten
Voedsel niet (lang) in mond kunnen houden Kokhalzen bij vast voedsel/stukjes in voeding Voeding naar buiten werken
27
behandelplan sensorische problemen op vlak van kauwen, afbijten
1. Aanpassen manier van aanbieden 2. Aanpassen consistenties
28
hoe aanpassen van manier van aanbieden bij sensorische problemen op vlak van kauwen
Voeding proberen langer in mond te houden, vb. kauwtandenborsteltje met smeerbare voeding, gaasje met voeding of broodkorstje
29
voorwaarden drinken uit een beker
Open beker: meestal rond 10 maand Meestal 6-8 W na start lepelvoeding Stabiele uitgangshouding Verlengde nek Interesse in eetmaterialen Bereidheid voorwerpen in mond te steken
30
hoe start je met drinken uit een beker (consistentie)
dikkere vloeistoffen bv smoothie, melk, lopende pudding
31
voordeel van een tuitbeker
Tuitbeker houdt zuigbeweging (zoals bij borst/fles) in stand
32
drinken uit beker oraal-motorische problemen
- Sabbelen rand beker - Tong ligt ver onder/in beker - Niet in serie kunnen drinken - Verslikken
33
behandelplan oraal-motorische problemen bij drinken uit een beker
1. Aanpassen houding 2. Aanpassen manier van aanbieden 3. Aanpassen consistenties
34
sensorische problemen drinken uit een beker hoe uit zich dit?
Afweer/verslikken bij drinken uit beker
35
behandelplan drinken uit beker sensorische problemen
1. Aanpassen houding 2. Aanpassen consistenties 3. Aanpassen manier van aanbieden
36
sondevoeding ICF
Externe factor
37
mondzorg ICF
activiteit
38
sensorische oefening ICF
functies en anatomische eig
39
positionering en hantering ifv beter mondmot functioneren
functies
40
positionering en hantering ifv beter mondmot functioneren ifv betere slik
activiteit
41
maaltijdregels ICF
activiteiten
42
aanpassen consistentie ICF
activiteiten