A5 Damit die Liebe bleibt: miteinander reden lernen Flashcards

1
Q

zeremoniell – “Ein zeremonielles Begrüßungsritual kann den Beginn eines Meetings markieren.” (A ceremonial greeting ritual can mark the beginning of a meeting.)

A

Begrüßungsritual

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2
Q

sich ausdrücken – “Es ist wichtig, sich in einer Beziehung klar auszudrücken.” (It’s important to communicate clearly in a relationship.)

A

sich mitteilen

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3
Q

Verbundenheit – “Die Verbundenheit zwischen den Freunden war offensichtlich.” (The closeness between the friends was obvious.)

A

Nähe

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4
Q

Verhalten – “Ihre Verhaltensweisen beeinflussen, wie andere sie wahrnehmen.” (Her behaviors influence how others perceive her.)

A

Verhaltensweise

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5
Q

Scheidungsquote – “Die Scheidungsquote ist in den letzten Jahren gestiegen.” (The divorce rate has increased in recent years.)

A

Scheidungsrate

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6
Q

Ehebescheinigung – “Er benötigt einen Ehebescheid, um die Formalitäten zu klären.” (He needs a marriage certificate to sort out the formalities.)

A

Trauschein

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7
Q

Empathie entwickeln – “Es ist wichtig, Verständnis für andere zu entwickeln.” (It’s important to develop understanding for others.)

A

Verständnis entwickeln

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8
Q

Kommunikationsfähigkeiten – “Wir werden Gesprächsfertigkeiten im Workshop vermitteln.” (We will teach communication skills in the workshop.)

A

Gesprächsfertigkeiten vermitteln

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9
Q

Ministerium für Inneres – “Das Ministerium für Inneres ist für die öffentliche Sicherheit verantwortlich.” (The Ministry of the Interior is responsible for public safety.)

A

Staatsministerium

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10
Q

Zuneigung zeigen – “Eltern sollten ihren Kindern Zuneigung zeigen.” (Parents should show affection to their children.)

A

Zuneigung

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11
Q

austauschen – “Wir sollten Ideen austauschen, um bessere Lösungen zu finden.” (We should exchange ideas to find better solutions.)

A

sich austauschen

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12
Q

akzeptieren – “Er musste sich der Situation ergeben.” (He had to accept the situation.)

A

sich ergeben

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13
Q

Bedürfnis – “Jeder hat das Bedürfnis, geliebt zu werden.” (Everyone has the need to be loved.)

A

Bedürfnis

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14
Q

wertschätzend – “Die wertschätzende Rückmeldung motiviert die Mitarbeiter.” (The appreciative feedback motivates the employees.)

A

wertschätzend

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15
Q

nachweisen – “Die Studie konnte die Ergebnisse nachweisen.” (The study could prove the results.)

A

belegen

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16
Q

überdenken – “Es ist wichtig, regelmäßig über seine Entscheidungen zu reflektieren.” (It’s important to regularly reflect on your decisions.)

A

reflektieren

17
Q

unerfüllte Hoffnung – “Ihre unerfüllten Erwartungen führten zu Frustration.” (Her unfulfilled expectations led to frustration.)

A

unerfüllte Erwartung

18
Q

unendlich – “Die Liebe der Eltern ist unendlich.” (Parents’ love is eternal.)

A

ewig

19
Q

summieren – “Die Ergebnisse wurden in der letzten Sitzung aufsummiert.” (The results were summed up in the last meeting.)

A

aufsummieren

20
Q

stärken – “Gemeinsame Aktivitäten stärken die Freundschaft.” (Shared activities strengthen the friendship.)

A

stärken

21
Q

bewältigen – “Es ist wichtig, in schwierigen Zeiten die Krise zu überstehen.” (It is important to endure the crisis during difficult times.)

A

Krise überstehen

22
Q

Vorwurf – “Der Vorwurf der Ungerechtigkeit wurde laut.” (The accusation of injustice was raised.)

A

Vorwurf

23
Q

das Ministerium – “Das Ministerium hat neue Richtlinien veröffentlicht.” (The ministry has published new guidelines.)

A

das (Staats-)Ministerium (-ien)

24
Q

Ritual – “Das Ritual der morgendlichen Meditation bringt Ruhe.” (The ritual of morning meditation brings calm.)

A

das Ritual (-e)

25
Q

sich ergeben – “Er musste sich den Gegebenheiten ergeben.” (He had to surrender to the circumstances.)

A

sich ergeben

26
Q

sich mitteilen – “Es ist wichtig, sich in der Gruppe mitzuteilen.” (It’s important to share in the group.)

A

sich mitteilen

27
Q

summiert – “Die Zahlen wurden summiert, um das Gesamtbild zu zeigen.” (The numbers were summed to show the overall picture.)

A

(auf-)summiert

28
Q

wertschätzend – “Der wertschätzende Umgang fördert die Zusammenarbeit.” (The appreciative interaction promotes cooperation.)

A

wertschätzend

29
Q

austauschen über – “Wir sollten uns über unsere Ideen austauschen.” (We should exchange our ideas with each other.)

A

(sich) austauschen über (+ Akk.)

30
Q

Fähigkeit entwickeln – “Es ist wichtig, neue Fähigkeiten zu entwickeln.” (It is important to develop new skills.)

A

eine Fähigkeit entwickeln

31
Q

Fertigkeit vermitteln – “Die Lehrerin wird den Schülern eine neue Fertigkeit vermitteln.” (The teacher will teach the students a new skill.)

A

eine Fertigkeit vermitteln

32
Q

Krise überstehen – “Das Team hat die schwierige Zeit erfolgreich überstanden.” (The team successfully endured the difficult time.)

A

eine Krise überstehen

33
Q

Studie belegt – “Die Studie belegt, dass regelmäßige Bewegung wichtig ist.” (The study proves that regular exercise is important.)

A

eine Studie belegt

34
Q

Verständnis entwickeln – “Wir sollten Verständnis für verschiedene Perspektiven entwickeln.” (We should develop understanding for different perspectives.)

A

Verständnis für jdn/etw. entwickeln