9 setting et techniques systémiques Flashcards

1
Q

Quel est le setting de base en systémique ?

A

Tous les membres sont assis en rond. On peut mettre une chaise vide pour les personnes qui ne sont pas présente et on peut jouer sur la distance des chaises selon ce que le thérapeute veut faire.

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2
Q

Quelle est la particularité d’une demande d’intervention en systémique ?

A

La demande est détournée. Chacun vient en pensant que le problème est chez l’autre

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3
Q

Qui est le patient désigné ?

A

L’individu pour lequel le groupe consulte (ex. ado qui se comporte mal)

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4
Q

Qui est le consommateur principal ?

A

Celui ou ceux qui sont en fait le plus concernés par la demande (ex: les parents)

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5
Q

Sur quoi se focalise majoritairement la thérapie familiale ?

A

Sur les transactions entre les membre de la famille
Sur le moment présent
Sur le comment (pas le pourquoi)
Pas forcément besoin de prise de conscience des participants

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6
Q

Que va chercher à faire une thérapie familiale ?

A

A remplacer les cercles vicieux en cercles vertueux. Le changement est censé faire boule de neige. Les changement transactionnels précèdent les changements de représentations

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7
Q

Qu’est-ce qu’une thérapie multi-système ?

A

Une thérapie qui s’élargit à différents systèmes (famille, famille élargie, amis, etc…)

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8
Q

Quelles sont les techniques privilégiées selon les 3 génération de thérapie familiale ?

A

1ère génération vont agir sur la relation. Le thérapeute restant hors du système.
2ème génération, le thérapeute fait partie du système et cherche à dynamiser les relations
3ème génération : intégratives et mélangent plusieurs techniques et des approches psychosociales

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9
Q

Citez des techniques de 1ère génération

A
Prescription paradoxale
Recadrage
Connotation positive
Prescription de tâches/Rituels
Restructuration des frontières entre sous-systèmes
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10
Q

Qu’est-ce que la prescription paradoxale ?

A

L’utilisation du dysfonctionnement à but thérapeutique : on prescrit le symptôme (ex: deux frères vont devoir s’échanger leur rôle : sage ou turbulent, pendant une semaine)

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11
Q

Qu’est-ce qu’un recadrage par connotation positive ?

A

Une manière de voir les chose de manière positive. On va proposer une autre manière de voir un comportement comme étant habituellement négatif
exemple :
Je suis impressionné par l’indépendance d’Isabelle de ne pas suivre les jeunes de son âge pour rester près de sa famille (recadrage dépendance -> indépendance). Comme elle vit dans une famille très dévouée, elle a compris que si elle sortait ses parents souffriraient et elle ne veut pas ça (connotation positive de l’intention d’Isabelle)

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12
Q

Qu’est-ce qu’une prescription de tâches/rituels ?

A

On prescrit une tâche qui va être aussi importante dans son processus que dans son résultat. Ex: faire parler entre eux des parents qui n’ont pas la même vision de l’éducation et ensuite travailler sur ce qui s’est dit.

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13
Q

Qu’est-ce qu’une restructuration des frontière entre sous-systèmes ?

A

Vise à mettre au défi une manière de fonctionner usuelle, afin de rétablir un fonctionnement “standard” (ex: un enfant qui aurait trop de pouvoir dans les décisions familiales)

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14
Q

Citez des techniques de 2ème génération

A

Brainstorming
Recherche des exceptions
Question miracle
Externalisation des problèmes

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15
Q

Qu’est-ce que le brainstorming (ou recherche de 36 solutions) ?

A

Le fait de toujours proposer plusieurs solutions, même les plus absurdes. L’important étant le processus : encourager la famille à imaginer toutes les solutions possibles, pour qu’elle trouve ensuite la meilleure

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16
Q

Qu’est-ce que la recherche d’exception ?

A

Une focalisation sur des moments positifs.

ex : et quand est-ce que XXX (difficulté) n’a pas été le cas ?

17
Q

Qu’est-ce que la question miracle ?

A

Imaginer qu’il y a eu un miracle pendant la nuit et dire ce qui aura changé. Focalise la famille sur ses ressources, ce qui va marcher. La réponse doit être concrète et réaliste.

18
Q

Qu’est-ce que l’externalisation des problèmes ?

A

Donner un nom à la difficulté. Dissociation de l’individu et de sa difficulté. LA famille n’a pas un problème, elle se bat contre un problème.

19
Q

Citez une approche de 3ème génération ?

A

La thérapie de famille multi-dimensionnelle (MDFT)

20
Q

Qu’est-ce qu’une thérapie MDFT (Multi Dimension Family Therapy) ?

A

Une thérapie qui vise 4 domaines de fonctionnement :

  • l’adolescent
  • les parents
  • les interactions familiales
  • les systèmes sociaux extra-familiaux
21
Q

Quels sont les 3 étapes des quatre modules travaillés en MDFT ?

A

L’engagement
Le travail sur des problèmes précis/recherche du changement
La consolidation/sortie du traitement

Principalement utilisé dans les problématiques d’addiction