Διαλεξη 8 9 Flashcards

1
Q

Ποιο ειναι οι μεθοδοι μελετης των αισθησεων της αντιληψης και των γνωστικων ικανοτητων των βρεφων?

A

1) Μεθοδοι που βασιζονται στην φυσιολογια:
καταγραφες της φυσιολογιας( πχ καρδιακος ρθυμος) απεικονιση εγκεφαλου( ΠΕΤ ΦΜΡΑΙ) , μεθοδος προκλητων δυναμκων

2) Μεθοδοι που βασιζονται στην μαθηση εξικοιωση
Νεοτεριστικο προτυπο, προτυπο προτιμησης, προτυπο εκπληξης

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Σε ποιο σταδιο βρισκεται η ακοη των νεογεννητων παιδιων?(4)

A

1) Εχουν πληρως ανεπτυγμενες τις ανατομικες δομες της ακοης
2) Μπορουν να εντοπιζουν τις πηγες των ηχων με περιορισμους
3) Υπαρχει υγρο και ιστος στο μεσο τμημα του αυτιου
4) Οι δομες του εγκεφαλου για μεταδοση και ερμηνεια ακουστικων πληροφορψιν δεν εχουν αναπτυχθει πληρως κατα την γεννηση.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Τι εδειξε η ερευνα του Peter Eimas για την ακοη?

A

Κατεγραφαν τον ατομικο ρυθμο του πιπιλισματος.

Παρουσιασαν σε μερικα βρεφοι το ηχο μπα, σε αλλα παρουσιασαν ενα διφορετικο ηχο που ομως βρισκεται στην ιδια στην ιδια ωνιμικη κατηγορια πχ mpa. Αποτελεσματα εδειξαν οτι τα βρεδοι αρχισαν να πιπιλανε γρηγορα μονο οταν ακουγαν τον ηχο του οποιου το αρχικο τμημα ανηκε σε διαοφορετικη φωνικη κατηγορια. 6-8 μηνων υπαρχει περιορισμοςκαι διακρισεις στην μητρικη γλωσσα.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Σε τι κατασταση βρισκονται τα ανατομικα χαρακτηριστικα του οπτικου συστηματος του νεογνου?(4)

A

1) Ο φακος και τα κυτταρα του αμφιβληστροειδους ειναι καπως ανωριμα περιοριζοντας την οπτικη οξυτητα
2) Οι κινησεις των ματιων δεν ειναι καλα ευθιγραμμισμενες στους ανφιβληστρεοεισης
3) Υπαρχει ανωριμοτητα στις νευρωνικες διοδους που μεταφερουν πληροφοριες απο τον αμφιβληστροειδη στον εγκεφαλο
40 Υπαρχει ικανοτητα ασκησης καποιου ελεγχου στις κινησεις των ματιων.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Ποτε αποκτουν οπτικη οξυτητα τα νεογεννητα?

A

στους 7-8 μηνες οταν αρχιζει το μπουσουλημα

20-600 οπτικη οξυτητα- οραση 30 εκατοστων προσεγγιζει το επιπεδο των ενηλικων

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Ποιες ειναι οι οπτικες δεξιοτητες στα νεογνα?( 8)

A

1) Ευαισθησια στο φως
2) Μπορουν να εστιασουν οπτικα σε αντικειμενο
3) Εστιαζουν σε αποσταση 17,8-25,4 εκατοστα
4)** Μεχρι το τελος του 2 μηνα τα ματια δεν συγκλινουν τελεια**
5) Προτιμηση σε ακρες, περιγραμμα, καμπυλες
6) Αναγνωριση προσωπου μητερας στις 2 εβδομαδες
7) Αναγνωριση προσωπου αλλης φυλης στους 6 μηνες
8) Μιμηση εκφρασεων προσωπου

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Ποτε αναπτυσσεται η πρωιμη αναπτυξη της οπτικης αντιληψης των νεογνων?

A

1) Στους 3-4 μηνες η ικανοτητα εστιασης τους βελτιωνεται οπως τους ενηλικες
2) Εστιασει ανθρωπινου προσωπου ( 2μ εσωτερικα χαρακτηριστικα, 4μ κανονικη διαταξη, 5 μην στομα, 6-7 μηνες συνολικη εκφραση προσωπου)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Πως γινεται η οπτικη σαρωση των νεογνων?

A

Κανουν οπτικη σαρωση με συντομες κινησεις των ματιων.
Εχουν και πρωιμο εξωγενεις κοιταγμα που δειγειρεται απο το εξωτερικο περιβαλλον απο την ευαισθησια στις αλλαγες της φωτεινοτητας.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Σε ποιο χρονικο διαστημα αντιλαμβανονται ποια χρωματα τα νεογνα?(4)

A

1-2 μηνες = ασπρο, μαυρο
2 μηνες= απλα χρωματα( φως, μπλε κιτρινοπρασινο)
3 μηνες= διακριση των περισσοτερων χρωματων

+ οταν δυο χρωματα ειναι εξισου φωτεινα τα νεογεννητα δεν μπορουν α τα διακρινουν

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Ποτε αντιλαμβανονται τα νεογνα σχηματα και αντικειμενα?

A

<2 ημερων μπορουν να διακρινουν μεταξυ οπτικων σχηματων

Robert Fantz

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Πως αντιλαμβανονται τα προσωπα τα νεογεννητα?(4)

A

1) Μπορουν να διακρινουν το φυσιιολογικο προσωπο απο το παραμορφωμενπ
2) Προτιμουν ενα βιολογικο σημαντικο σχημα
3) Η κινηση επηρεαζει καθοριστικα την αντιληψη του πρωσοπου
4) Η παρουσια περισσοτερων στοιχειων στο επανω μερος της απεικονισης σε συγκριση με το κατων( ελλειψη ισορροπιας)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Ποτε εχουν αντιληψη για το βαθος τα νεογνα?

A

Υποτυπωση μοργη των ματιων στους 4 μηνες ( διογθαλμικη οραση)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Πως αντιδρουν τα νεογνα στον οπτικο γκρεμο?

A

Elenano Gibson
6-14 μηνες αρνουνται να μπουσουλησουν
Επηρεαζεται η συμπεριφορα του βρεφους απο την συναισθηματικη εκφραση του προσωπου της μητερας.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Ποτε λειτουργυν οι αισθησεις της γευσεις οσφρησης στα νεογνα?

A

Οι αισθησεις της γευσεις και οσφρησης λειτουργουν πληρως κατα τη γενηση. Τα νεογνα διακρινουν γευσεις
1) γλυκου/ μη γλυκου( προτιμηση σε γλυκια γευση μυρωδια, καταπραυντικη επιδραση σε βρεφοι)
2) Αλμυρου
3) Ξινου
4) Πικρου

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Γιατι ειναι σημαντικη αυτη η διακριση των γευσεων?

A

Οι ομοιοτητες των εκφρασεων προσωπου που τις συνοδευουν με αντιστοιχες εκφρασεις ενηλικων και οι εξελικτικες συνεπειες.
Προσαρμοστικες αντιδρασεις οι εκφρασειες προσωπου που συνοδευουν τις αντιδρασεις στις μυρωδιες
Οι μακροπροθεσμες επιδρασεις της εκθεσης κατα την προγεννητικη περιοδο στις γευστικες προτιμησεις των παιδιων

+ Αναφορα στο πειραμα με χυμο καροτου

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Πως αντιδρουν τα νεογεννηυτα στην οσφρηση?

A

Τα νεογεννητα αντιδρουν σε διαφορες μυρωδιες το τεστ για οσφρητικες διακρισεις βρεφων( πανακι αοσμο, οανακι βουτηγμενο σε διαφορα αρωματικα διαλυματα) –> σκορδο, ξυδι, ζαχαρωδες

Τα νεογεννητα μητερων που θηλαζουν διακρινουν την μητρικη μυρωδια σε συγκριση με εκεινα που τρεφονται απο μπουκαλι

17
Q

Εχουν ευαισθησια σοτον πονο τα νεογνα?(3)

A

Ειναι ευρεως αποδεκτο οτι το βρεφος γεννιεται με την ικανοτητα να νιωθει πονο. Ο πονος προκαλει δυσφορια στο βρεφος:
αυξηση καρδιακου ρυθμου
το προσωπο δειχνει οτι υποφερει
η ενταση του κλαματος αλλαζει

Η αντιδραση στον πονο ακολουθει μια αναπτυξιακη πορεια.

18
Q

Τι εινια η πολυαιασθητηριακη προσεγγιση στην αντιληψη?

A

Η πολυαισθητητηριακη αντιληψη μελετα τον τροπο με τον οποιο οι πληροφοριες συλλεγονται απο τα διαφορα ασιθητητριακα συστηματα ενσωματονονται και συντονιζονται μεταξυ τους

Πειραμα με πιπιλες

18
Q

Γιατι ειναι σημαντικη η αφη για τα νεογεννητα?

A

Η αφη ειναι ενα απο τα πιο ανεπτυγμενα αισθητητηριακα συστηματα στο νεογεννητο οπως επισης αποτελει μια απο τις πρωτες αισθησεις που αρχιζουν να αναπτυσσονται
Πολλα απο τα βασικα αντανακλαστικα του ειναι παροντα τη στιγμη της γεννησης προυποθετουν την ευαισθησια στην αφη για να λειτουργησουν

Οι ικανοτητες του βρεφους στον τομεα της αφης ειναι χρησιμες επειδη ενισχυουν την προσπαθεια του να εξερευνησει τον κοσμο γυρω του

Η αφη παιζει σημαντικο ρολο στην παραιτερω αναπτυξη του οργανισμου. Το χαιδεμα των μικροσκοπικων βρεφων βοηθαει στη ρυθμιση της αναπνοης και αλλων σωματικων διαδικασιων. Η αφη συνδεεται και με την κοινωνικη αναπτυξη.

19
Q

Ποια ειναι τα αισθητηριακα υποσταδια και αναπτυξη μονιμοτητας του αντικειμενου?(6)

A

1)0-1,5 –> Ασκηση αντανακλαστικων σχηματων: ακουσια αναζητηση, πιπιλισμα, δραγμος, κοιταγμα

2) 1,5-4–> Πρωτογενεις κυκλικες αντιδρασεις: επαναληψη ενεργειων που ειναι ευχαριστες καθαυτες

3) 4-8–> Δευτερογενεις αναδυομενες αντιδρασεις: αναδυομενη επιγνωση της σχεσης των ενεργειων με το περιβαλλον, επεκταση ενεργειων που παραγουν ενδιαφερουσες αλλαγες στο περιβαλλον

4) 8-12–. Συντονισμος δευτερογενων κυκλικων αντιδρασεων: συνδυασμος σχηματων για την επιτευξει ενος επιθυμτου αποτελεσματος, πρωτη μορφη επιλυσης προβληματων.
( παραδειγμα με αναφορα στον Λοραν)

5) 12-18–> Τροτογενειες κυκλικες αντιδρασεις: σκοπιμη παραλλαγη μεσων για την επιλυση προβληματων, πειραματισμος για να διατυπωθει ποιες θα ειναι οι συνεπειες

6) 18-24–> Απαρχη συμβολικης αναπαραστασεις: εικονες και λεξεις παιρνουν την θεση γνωστων αντικειμενων, επινοηση νεων μεσων επιλυσης προβληματων μεσω συμβολικων συνδυασμων.

20
Q

Τι ειναι οι εννοιλογικη αναπτυξη?(3)

A

Η κατανοηση του κοσμου με πιο αφηρημενη εννοια( συγκριτικα με το αισθητηριοκινητικο σταδιο)

Οι τροποι μεσα απο τους οποιους τα βρεφοι επιδικνυουν αυτην την κατανοηση του κοσμου:
1) Μονιμοτητα του αντικειμενου
2) Κατανοηση ιδιοτητων του φυσικου κοσμου
3) Συλλογισμος σχετικα με τα αντικειμενα

21
Q

Τι ειναι η κατανοηση της μονιμοτητας του ατνικειμενου?

A

Ειναι η κατανοηση των βρεφων οτι τα αντικειεμνα συνεχιζουν να υπαρχουν και οταν ειναι εκτος του οπτικου πεδιου.

Για τον Piaget επιδικνυουν μονιμοτητα του αντικειμενου μονο οταν αρχιζουν να ψαχνουν ενεργα για το αντικειμενο που απουσιαζει( ξεσκεπαζουν το παιχνιδι)

Πρωτοεμφανιζεται περιπου στους 8 μηνες

Piaget 8-12 μηνες–> αν βρουν ενα αντικειμενο που ειχε κρυφτει σε μια θεση Α και το αντικειμενο κρυδτη ξανα μπροστα στα ματια τους, σε μια αλλα θεση Β θα ξαναψαξουν στη θεση Α οπου το ειχαν βρει προηγουμενως

( αναπαρασταση= να κραταει στο νου του την υπαρξη του αντικειμενου+ να συλλογιζεται πανω σε αυτο)

22
Q

Ποια ηταν οι προσεγγισςι του Diamond για την δυσκολια των βρεφων να αναπαραστησουν αντικειμενα?

A

Τα μικρα βρεφοι ειναι ικανα να αναπαραστησουν τα αντικειμενα που δεν μπορουν να δουν αλλα εχουν περιορισμους σε:
μνημη
κινητικη εμμονη
σφαλμα δεσμευσης

23
Q

Τι ειναι η μεθοδος παραβιασης των προσδοκιων? πειραμα Ρεννε Βαιλλαργεον

A

Πειραμα με καροτο

Χρησιμοποιωντας αυτο το παραδειγμα της μςθοδου παραβιασης των προσδοκιων οι ερευνητες βρηκαν οτι βρεφοι μολις συομιση μηνων κοιταζαν περισσοτερο το απιθανο γεγονος, υποδηλωνοντας οτι ειναι ικανο για νοητικη αναπαρσαταση προγενεστερων εμπειριων τους

=> Τα βρεφοι κοιταζουν περισσοτερο γεγονοτα που παραβιαζουν τις εμπειριες τους

24
Q

Πειραμα της Renne Baillargeon?

A

Νομος της βαρυτητας 4,5 μηνων

25
Q

Πειραμα της Karen Wynn?

A

Συλλογισμος σχετικα με τα αντικειμενα

βρεφοι 4 μηνων

Τα βρεφοι φαινεται να συνταιριαζουν την εννοια του αριθμου απο τη μια αισθηση στην αλλη

Βρεφοι 7 μηνων

26
Q

Τι εξηγουν οι σχεσεις αιτιου αιτιατου σε σχεση με τον συλλογισμο για τα αντικειμενα?

A

βρεφοι 6 μηνων lightfood

Υποθεση= η πρωταρχικη γνωση για τη φυσικη αιτιοτητα ειναι εμφυτη και δεν απαιτει προηγουμενη εμπειρια του κοσμου για να αναπτυχθει

κατηγοριοποιηση βρεφοι 3 μηνων( γατες)

κατηγοριοποιση μαυροασπρα αεροπλανα= βρεφοι 7 και 9- 11 μηνων

27
Q

Ποιες ειναι οι 4 διακριτες φασεις στην αλλαγη του καρδιακου ρυθμου στην αναπτυξη της προσοχης?( 4 )

A

1) Φαση 1= ανιχνευση ερεθισατος- αλλαγη περιβαλλοντος- επιβραδυνση= επιταχυνση του καρδιακου ρυθμου
2) Φαση 2= Προσανατολισμοε στο ρεθισμα= σημαντικη επιβραδυνση
3) Φαση 3= διατηρηση προσοχης= αργος καρδιακος παλμος- εκουσια κατασταση
4) Φαση 4= τερματισμος προσοχης= ο καρδιακος ρυθμος επανερχεται στα προερεθισματος επιπεδα

Τα βρεφοι 3 μηνων μπορουν να διατηρησουν την προσοχη για περιοδους 5-10 δευτερολεπτων

28
Q

Μπορουν οι αναμνησεις της βρεφικης ηλικιας να ανασυρθουν οταν πλεον το παιδι εχει μεγαλωσει?

A

Υπαρχει διαφωνια μεταξυ των ερευνητων και δεν υπαρχει σαφη απαντηση:

1) Βρεφικη αμνησια= απουσια μνημης για γεγονοτα πριν τα 3 ετη

2) Το βρεφος ειναι ικανο να διατηρησει αναμνησεις σχετικες με συμπεριφορες και συνθηκες που εχει βιωσει μια μονο φορα στη ζωη του.

29
Q

Ειναι ενα βρεφος πιο εξυπνο απο ενα αλλο?(3)

A

1) Ειναι δυσκολο να καθορισει κανεις ποια ειδη συμπεριφορας σχετιζονται με τις νοητικες ικανοτητες
2) Δεν υπαρχει μια γενικη συμφωνια ως προς τον ορισμο της νοημοσυνης και των σχετιων με αυτη συμπεριφορων στην ενηλικη ζωη.
3) Για τη βρεφικη ηλικια αυτο αποτελει ενα ακομα δυσκολοτερο εγχειρημα( ταχυρητα μαθησης, εξικοιωσει, πρωτες κινητικες δεξιοτητες και συσχετιση με την νοημοσυνη στην ενηλικη ζωη)

30
Q
A
30
Q

Ποιες ειναι καποιες αναπτυξιακες κλιμακες για την μετρηση βρεφικης νοημοσυνη?( 3 )

A

1) Αναπτυξιακο πηλικο ( DQ) = γενικος βαθμος αναπτυξης ( κινητικες δεξιοτητες, χρηση της γλωσσας, προσαρμοστικη συμπεριφορα, προσωπικοτητα- κοινωνικη συμπεριφορα)

2) Κλιμακα Βρεφικης αναπτυξης της Ν.Bayley= Οι κλιμακες εξεταζουν τις γνωστικες δεξιοτητες, τη γλωσσικη αναπτυξη και την αναπτυξη κινητικων δεξιοτητων( αδρες και λεπτες κινητικες δεξιοτητες)

3) Μετρηση Μνημης οπτικης αναγνωρισης= Η μετρηση της ταχυτητας αναγωνρισης ενος ερεθισματος το οποιο το ατομο το εχει δει πριν - συσχετιση με νοημοσυνη