6-7. Dév préscolaire (3-4 ans)

Question 1

Dév cognitif

Answer 1

Émergence de la pensée logique:
compréhension de quantité et nombres

Cardinalité: lister des objets - un seul nombre associé avec un seul élément, le dernier nombre = le total

Ordinalité:
capacité de comparer des quantités numériques

Capacité de classification:
similitudes-différences

Distinction apparence/réalité
ex: conservation de la matière (pâte à modeler)

Question 2

Moralité

définition

Answer 2

Ensemble de principes et d’idéaux qui aident l’individu à:
1. Distinguer le bien du mal (composante cognitive)

2. Agir selon cette distinction (composante comportementale)
3. Ressentir de la fierté ou de la honte/culpabilité selon qu’il a agi de façon vertueuse ou qu’il a enfreint ses propres standards
   (composante affective)

Question 3

Dév moral selon Kohlberg

Answer 3

1. Obéir pour éviter la punition
   • Les actes sont jugés en fonction de leurs conséquences
2. Faire valoir son intérêt
   • Ce n’est plus unidirectionnel (vers l’autorité) mais réciproque, donnant-donnant

Question 4

Dév moral
préscolaire (3-4 ans)

3 composantes

Answer 4

Affective, cognitif, comport

Composante affective:
• Intériorisation du sens de bien et de mal (sentiment de culpabilité)

Composante cognitive:
• Distinction entre le résultat et l’intention (théorie del’esprit)
• Compréhension croissante des règles morales et des conventions sociales

Composante comportementale:
• Développement du contrôle inhibiteur

Question 5

Estime de soi

Answer 5

• Auto-appréciation de soi, de sa valeur en tant que personne, basée sur
une évaluation des qualités qui constituent le concept de soi

• Préscolaire:
• Biais positif (4-7 ans)
• S’appuie sur :
Sentiment de compétence
Autonomie
Capacité de résolution de problèmes (coping)

Question 6

Estime de soi: facteurs sociaux

Answer 6

• Qualité de l’attachement parent-enfant
• Style parental:
• Chaleur et acceptation
• Soutien à l’autonomie
• Attentes claires et réalistes
• Style démocratique (Baumrind)
• Perception des éducatrices de garderie
• Début de la comparaison sociale avec les pairs (4-5 ans)