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sec 3 science > 5- systeme lymphatique & excreteur > Flashcards

5- systeme lymphatique & excreteur Flashcards

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1
Q

fonction du système lymphatique

A

filtrer et faire circuler la lymphe ainsi que gérer les réponses immunitaires de l’organisme

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Q

composition du système lymphatique

A

1- un liquide : la lymphe
2- de vaisseaux chargés du transport de la lymphe
3- des organes annexes : les ganglions lymphatiques

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Q

de quoi est composée la lymphe

A

liquide formé de globules blancs et de plasma sanguin sortis de capillaires sanguins

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Q

fonction de la lymphe

A

sert de milieu de transfert des substances nutritives (ex. O2, glucose) entre le sang et les cellules
liquide où baignent les cellules

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Q

définition diapédèse

A

phénomène par lequel les globules blancs se déforment afin de passer à travers la paroi des capillaires

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6
Q

explique circulation lymphatique (2)

A
  • liquide se déplace grâce aux contractions musculaires du corps
  • retour de la lymphe dans les veines sous-clavières
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7
Q

quelles sont les 4 parties du système lymphatique

A

ganglions lymphatiques, thymus, rate, vaisseaux lymphatiques

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8
Q

description ganglions lymphatiques

A

petites glandes agissant comme filtre en recueillant les substances nocives et microbes

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9
Q

description thymus

A

lieu de maturation de certains types de globules blancs

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10
Q

description rate

A

lieu de destruction de bactéries et de globules rouges usés

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11
Q

description vaisseaux lymphatiques

A

réseau de circulation parallèle au système circulatoire

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12
Q

définition immunité

A

capacité de l’organisme à se protéger contre l’action d’agents pathogènes (bactéries, virus, cellules mutantes)

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13
Q

définition immunité innée

A
  • présente dès la naissance
  • non spécifique
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14
Q

définition immunité acquise

A
  • développée par contact avec des envahisseurs
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15
Q

définition antigènes

A

ensemble des substances qui envahissent le corps

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16
Q

définition anticorps

A

protéines produites pour lutter spécifiquement contre un type d’envahisseur

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17
Q

définition vaccin

A

concoction de bactéries ou de virus morts/affaiblis qui, une fois injectée dans l’organisme, incite celui-ci à produire des anticorps. l’immunité est ainsi développée sans causer la maladie

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18
Q

nomme les 3 sortes de vaccins

A

vivants, inertes, issus du génie génétique

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19
Q

fabrication d’un vaccin vivant

A

le virus vivant a été modifié pour devenir inoffensif avant d’être injecté

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20
Q

fabrication d’un vaccin inerte

A

le microorganisme a été tué par la chaleur ou le formol avant d’être injecté

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21
Q

fabrication d’un vaccin issu du génie génétique

A

on prélève des fragments antigènes de microorganisme ou on injecte du matériel génétique de l’antigène (ARN)

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22
Q

résumé de ce que fait un vaccin

A

on injecte des antigènes pour que notre corps fabrique les anticorps nécessaires sans causer la maladie. comme ça, si on attrape la maladie, notre corps aura déjà les anticorps pour se défendre

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23
Q

nomme l’organe associé et sa fonction pour le système excréteur

A

reins
excrètent l’eau, les déchets azotés, des sels minéraux, du CO2, de la chaleur

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24
Q

nomme l’organe associé et sa fonction pour le système respiratoire

A

poumons
excrètent du CO2, de la chaleur, un peu d’eau

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25
Q

nomme l’organe associé et sa fonction pour le système tégumentaire

A

glandes sudoripares (peau)
excrètent de la chaleur, de l’eau, des sels minéraux, des déchets azotés

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26
Q

nomme l’organe associé et sa fonction pour le système digestif

A

intestins
élimine les déchets non-digérés, de l’eau, des sels minéraux, de la chaleur, du CO2

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27
Q

explique le schéma à la page 6

A
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28
Q

pour fonctionner adéquatement, les cellules doivent…..

A

se trouver dans les conditions physiques et chimiques stables (T, Ph, C)

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29
Q

définition homéostasie

A

état d’équilibre dynamique de l’organisme

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30
Q

déséquilibre du milieu intérieur est causé par quoi

A

lorsqu’il y a des perturbations, comme température, exercice physique, maladie

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31
Q

de quels “organes” se compose le système excréteur

A

reins, uretères, vessie, urètre

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32
Q

que permet le système excréteur

A

l’élimination des déchets produits par le corps humain

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33
Q

comment sont positionnés les reins

A

de chaque côté de la colonne vertébrale au dessus de la taille

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34
Q

fonctions des reins (5)

A
  • filtrer le sang
  • contrôler le volume et la composition du sang
  • contrôler la pression sanguine
  • forment l’urine composée d’eau et de déchets azotés
  • éliminer l’excès
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35
Q

étudier le schéma page 7

A

ok

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36
Q

description uretères

A

deux conduits aux parois musculaires et longs de 25 cm qui relient les reins à la vessie

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37
Q

fonction uretères

A

propulser l’urine à la vessie

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38
Q

description vessie

A

sac extensible en forme de poire situé derrière le bassin, dont la capacité varie entre 800 ml et 1000 ml

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39
Q

fonctions vessie

A

accumuler l’urine
déclencher la miction sous le contrôle du système nerveux

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40
Q

description urètre

A

canal musculaire dont l’ouverture se nomme méat urinaire
de 3 à 4 cm chez la femme et 20 cm chez l’homme

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41
Q

fonction urètre

A

acheminer l’urine vers l’extérieur du corps

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42
Q

définition nephron

A

petit tube de forme complexe entouré de capillaires sanguins dont la fonction est la filtration du sang

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43
Q

où se trouve le néphron (précis)

A

zone médullaire et zone corticale

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44
Q

combien y a t il de nephrons par rein

A

environ 1,5 millions

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45
Q

quelles sont les fonctions du néphron

A

filtration, réabsorption, sécrétion

46
Q

où a lieu la filtration

A

capsule glomérulaire

47
Q

où a lieu la réabsorption

A

tubule rénale

48
Q

où a lieu la sécrétion

A

tubule rénal

49
Q

description filtration

A

une partie de l’eau et la majorité des solutés (urée, eau, glucose, acides aminés, sels minéraux) passent des capillaires du glomérule vers la capsule glomérulaire

50
Q

description réabsorption

A

réabsorption de la majeure partie de l’eau et d’un grand nombre de solutés utiles (glucose et acides aminés) du tubule rénal vers les capillaires péri tubulaires

51
Q

description secretion

A

déplacement de certaines substances (déchets, médicaments, solutés en surplus) des capillaires péri tubulaires vers le tubule rénal

52
Q

étudier les parties du rein

A

ok

53
Q

quels sont les intrants de notre système

A

eau liquide, nourriture, eau produite par combustion cellulaire

54
Q

quels sont les extrants de notre système

A

urine, sueur, air expiré, selles

55
Q

combien de fois le sang passe-t-il par les reins par jour

A

300 fois

56
Q

combien est produit d’urine par jour

A

de 1L a 1,5L

57
Q

_______ doit se maintenir entre l’eau qui entre et l’eau qui sort

A

un équilibre

58
Q

couleur de l’urine (4)

A
  • jaune ambrée
  • varie selon l’alimentation
  • certaines maladies entraînent la présence de sang
  • est donnée par l’urochrome qui est un constituant fabriqué par le foie
59
Q

limpidité (clarté ou transparence) de l’urine

A
  • transparente après la miction
  • trouble après quelques minutes
60
Q

odeur de l’urine

A
  • légère odeur d’ammoniaque
  • odeur sucrée chez les diabétiques
61
Q

acidité (pH) de l’urine

A
  • en moyenne 6.0 (varie entre 4.6 et 8.0)
  • régime alimentaire riche en protéines = augmenté acidité (4.6)
  • régime végétarien = augmente l’alcalinité (basique, 8.0)
62
Q

masse volumique de l’urine

A

entre 1,001 et 1,035 g/L

63
Q

nomme tout ce qui est présent dans l’urine (3)

A

eau, urée, sels minéraux

64
Q

nomme ce qui n’est pas présent dans l’urine (3)

A
  • glucose
  • protéines (albumines)
  • lipides (acides gras et glycérol)
65
Q

nomme ce qui est présent dans le sang (6)

A
  • eau (91.5% du plasma)
  • urée (un peu)
  • sels minéraux
  • glucose
  • protéines (albumines)
  • lipides (acides gras et glycérol)
66
Q

eau- présence ou absence dans urine et sang

A

urine : présence (95% de l’urine = eau)
sang : présence (91.5% du plasma = eau)

67
Q

urée- présence ou absence dans urine et sang

A

urine : présence (très concentré)
sang : présence (peu concentré)

68
Q

sels minéraux- présence ou absence dans urine et sang

A

urine : présence
sang : présence

69
Q

glucose- présence ou absence dans urine et sang

A

urine : absence
sang : présence

70
Q

protéine (albumine)- présence ou absence dans urine et sang

A

urine : absence
sang : presence

71
Q

lipides (acides gras et glycérol)- présence ou absence dans urine et sang

A

urine : absence
sang : presence

72
Q

maladie/problème associé au glucose dans l’urine (2)

A
  • diabète
  • taux d’adrénaline élevé
73
Q

maladie/problème associé aux globules rouges (sang) dans l’urine (2)

A
  • infection du système excréteur
  • calculs rénaux
74
Q

maladie/problème associé aux globules blancs dans l’urine (1)

A
  • infection du système excréteur
75
Q

maladie/problème associé aux albumines dans l’urine (1)

A
  • altération des néphrons (pression élevée, blessure, maladie)
76
Q

maladie/problème associé aux cristaux de sels dans l’urine (1)

A
  • calcul rénal (pierres aux reins)
77
Q

maladie/problème associé aux pigments biliaires dans l’urine (4)

A
  • jaunisse, cirrhose du foie, mononucléose, hépatite
78
Q

maladie/problème associé aux microbes dans l’urine (1)

A
  • infection urinaire
79
Q

maladie/problème associé à un pH au dessus de 8 dans l’urine

A
  • anorexie ou végétarisme intensif
80
Q

definition des glandes sudoripares

A

glandes sécrétant la sueur

81
Q

définition de la thermorégulation

A

régulation de la température corporelle par le maintien de l’équilibre entre la production et la déperdition (perte) de chaleur

82
Q

voir schéma page 14

A

ok

83
Q

substances rejetées par le système tégumentaire

A
  • eau
  • sels minéraux
  • un peu de CO2
  • urée
  • acide lactique (la sueur a un pH acide variant de 4 a 6.8)
84
Q

rôle de l’acidité de la sueur

A

prévient la prolifération des microbes sur la peau

85
Q

substances rejetées par le système digestif

A
  • déchets non digérés
  • un peu d’eau
  • sels minéraux
  • chaleur
86
Q

rôles du foie

A
  • transformer en urée les déchets azotés présents dans le sang
  • émulsion des lipides
87
Q

définition de l’énergie

A
  • caractère d’un système matériel capable de produire ou provoquer un changement
  • produite lors de transformations chimiques (combustion cellulaire)
88
Q

que se passe-t-il lors d’une infection

A

des signaux chimiques augmentent l’apport de sang à l’endroit de l’infection

89
Q

que se passe-t-il suite à l’augmentation de l’apport de sang à l’endroit de l’infection

A

plus de phagocytes (globules blancs) sont envoyés sur les lieux de l’attaque

90
Q

comment est-ce que les phagocytes quittent les vaisseaux sanguins

A

par diapédèse

91
Q

que font les phagocytes après avoir quitté les vaisseaux sanguins

A

ils éliminent les agents pathogens par phagocytose

92
Q

quels sont les deux types de globules blancs

A

phagocytes et lymphocytes B et T

93
Q

qu’est-ce que la phagocytose

A

la façon que les phagocytes éliminent les agents pathogenes

94
Q

exemple de vaccin vivant

A

vaccin oral contre la poliomyélite

95
Q

exemple de vaccin inerte

A

vaccin contre l’influenza (grippe AH1N1)

96
Q

2 exemples de vaccins issus du génie génétique

A

vaccin contre l’hépatite B
vaccin covid

97
Q

définition concentration

A

teneur en soluté par volume de solution

98
Q

que veut dire c

A

concentration (g/L, g/ml, %)

99
Q

Que veut dire M

A

quantité de soluté, masse (g, ml)

100
Q

que veut dire V

A

volume de la solution (ml, L, cm3)

101
Q

quels sont les solutés dans la solution d’urine

A

sels minéraux, urée

102
Q

quel est le solvant dans la solution d’urine

A

eau

103
Q

quels facteurs influencent la concentration

A

quantité de soluté
quantité de solvant

104
Q

rôle des indicateurs chimiques

A

mettre en évidence une réaction chimique ou une propriété particulière

105
Q

exemples d’indicateurs chimiques

A

papier tournesol, papier pH, alcootest, test de grossesse, bâtonnets indicateurs

106
Q

qui défendent l’organisme en cas d’immunité innée

A

phagocytes

107
Q

qui nous défendent en cas d’immunité acquise

A

lymphocytes B et T

108
Q

que se passe-t-il après qu’un agent pathogène entre dans l’organisme

A

les lymphocytes B le repèrent et fabriquent les anticorps adaptés

109
Q

que font les anticorps produits par les lymphocytes B

A

ils se fixent à l’agent pathogène et le neutralisent

110
Q

que font les lymphocytes T

A

elles reconnaissent maintenant l’agent pathogène et peuvent le détruire

111
Q

quels sont les systèmes qui permettent l’homéostasie

A

tégumentaire, urinaire, respiratoire

sec 3 science (14 decks)

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