4.VL Beobachtung I

Question 1

Wie wird eine wissenschaftliche Beobachtung definiert?

Answer 1

• geschieht mit Absicht
• enthält selektion
• wird ausggewertet

Question 2

Warum muss bei Beobachtungen operationalisiert werden?

Answer 2

Für jeden wissenschaftlichen Begriff, der in der Fragestellung auftritt, muss festgelegt werden, wie er praktisch und konkret erfasst werden soll; die Sachverhalte müssen so weit konkretisiert werden, dass sie eindeutig beobachtet werden können.

Question 3

Was untersuchte man bei dieser Studie?

Was war das Resultat?

Answer 3

Man wollte wissen welchen Einfluss die Umgebung auf das Verhalten hatte. Manche Räume ermöglichten die Sicht auf eine Bezugsperson, andere waren abgetrennt. Es wurde beobachtet wo sich die verschiedenen Kinder aufhielten.

-> Kinder mit hoher sozialer Kompetenz halten sich öfter in abgetrennten Räumen auf als Kinder mit tiefer sozialer Kompetenz.

Question 4

Was sind die Rahmenbedingungen einer Beobachtung?

Answer 4

Eine Systematische Verhaltensbeobachtung kann naturalistisch oder im Labor passieren. Je nach dem sind die Beobachtenden in einer Form teilnehmend.

Bei der vermittelten Beobachtung dienen Aufzeichnungsgeräte zur Speicherung und späteren Auswertung der Beobachtung, während bei der unvermittelten Beobachtung keine technischen Hilfsmittel zum Einsatz kommen.

Question 5

Was kann man alles beobachten?

Nenne Beispiele

Answer 5

• Verhalten (vorhanden? wie oft? wie intensiv? wie lange?)
• Beobachtungseinheit (räumlich, zeitlich, Akteur, Aktivität/Handlung, Interaktion)
• Beobachtungskategorie (verbal, nvk, Geräusche, Wetter…)

-> hängt alles von Forschungsfrage ab

Question 6

Auf welche Arten können Beobachtungen festgehalten werden?

Answer 6

• Event regording (Ereignisstichprobe)
• Interval recording (Zeitstichprobe, time sampling)

Question 7

Was gibt es alles für sampling rules?

Answer 7

• Ad libitum sampling
• scan sampling
• focal sampling
• behavior sampling

Question 8

Was versteht man unter ad libitum sampling?

Answer 8

Keine Vorgaben, ich beobachte alles und notiere alles was ich sehe (eher geeignet für Pilotbeobachtung)

Question 9

Was versteht man unter focal sampling?

Answer 9

Focal sampling = Bei einem Individuum (Welches muss man vorher schon festlegen) feststellen welche Verhaltensweisen auftreten

Question 10

Was ist scan sampling?

Answer 10

Scan sampling = In regelmässigen Abständen schauen ob sich spezifisches Merkmal verändert (z.B. immer Hände anschauen, bei allen Individuen und bestimmen ob Verhalten vorhanden ist oder nicht.) Scandurchgang hängt davon ab wie viele Personen es sind => je nachdem dauert es wenige Sekunden bis Minuten

Question 11

Was ist Behavior sampling?

Answer 11

Behavior sampling = Ganze Gruppe anschauen aber man interessiert sich nicht für einzelnes Individuum, sondern für Handlungsabläufe und Handlungsmuster. Schauen wie oft und wann dieses auftritt, schauen wer beteiligt ist. Eignet sich für Ereignisse die selten auftreten, aber auffällig sind. Solche Sachen die man gut sieht aber nicht oft stattfinden.

Question 12

Was ist der Unterschied zwischen Samping und Recording?

Answer 12

Sampling = Auswahl die ich treffe

Recording = Wie werden Verhaltensdaten aufgezeichnet, wie werden Beobachtungen festgehalten

Question 13

Alle 4 sampling Arten in einem Foto markiert

Answer 13

Question 14

Wie werden die Recording Rules unterteilt?

Answer 14

• Continuous recording (CR) (timed/untimed)
• Time sampling (instantaneous sapling, one-zero sampling, whole-interval)

Question 15

Was ist Continuous Sampling und was hat das für einen Einfluss auf die Anzahl der zu beobachtenden Kategorien?

Answer 15

Continous recording = durchgehend aufzeichnen, Verhalten, Dauer, Beginn, Ende wird genau abgebildet. Da kann man nur wenige Kategorien beobachten wird sonst zu aufwändig.

Question 16

Was macht man bei einem Time sampling und was gibt es für Formen?

Answer 16

Time sampling = Verhalten ab und zu in regelmässigen Abständen beobachten. Abstände nicht zu eng wählen

Time Sampling: Refers to a variety of methods to record behavior at specific moments. One divides the observation period into intervals and then record either the presence or absence of a behavior within or at the end of the interval.

Question 17

Was ist Whole-Interval-Sampling?

(Gehört zu time sampling)

Answer 17

Whole Interval Recording: At the end of each interval, it is recorded if the behavior happened during the whole interval. The longer the interval, the more whole interval will underestimate the occurrence of the behavior.

Question 18

Was ist Instataneous sampling?

Answer 18

Instantaneous Sampling is a technique in which the observer records an individual’s current activity at preselected moments in time (e.g. every minute on the minute throughout the day).

Schauen ob Verhalten zum Beobachtungszeitpunkt vorhanden ist oder nicht. Nur für Verhaltensweisen die man beurteilen kann, ob sie vorhanden sind oder nicht. Nicht für seltene Ereignisse

Question 19

Was ist one-zero sampling?

(Gehört zu time sampling)

Answer 19

One-zero sampling = Nicht an exaktem Zeitpunkt, sondern ob sie seit letztem Beobachtungsintervall aufgetreten ist. Beobachtungszeitfenster in Intervall einteilen

Question 20

Was ist das Problem bei der Verhaltensbeobachtung und wie löst man es?

Answer 20

Problem ist, das Verhalten immer weitergeht => daher muss man das Verhalten in Kategorien einteilen, sonst kann man nicht alles anschauen

Question 21

Was sind beobachtbare Merkmale von Verhalten?

Answer 21

• Struktur
• Konsequenz/Wirkung der Handlung (Interagiert Kind mit anderen?)
• räumliche Relation (Wo befindet sich Kind im Raum?)

Question 22

Was muss ich bei der Gestaltung eines Beobachtungsbogens beachten?

Answer 22

• Eckpunkte der Kategorien müssen präzise Beschreiben werde
• Kategorien dürfen sich nicht überlappen
• Kategorien müssen unabhängig sein
• Anzahl der Kategorien Kosten-Nutzen-Abwägung
• Mit Kodierschema (=Erfassungsbogen) mal raus und in Pilotstudie schauen ob ich alle Kategorien abgedeckt habe

Question 23

Studie Kind in Räumen (Sozialkompetenz), was waren da die Rahmenbedingungen, was war es für ein sampling?

Answer 23

Question 24

Warum muss man bei Beobachtungsstudien eine Datenreduktion vornehmen?

Answer 24

Weil grosse Datenmenge und muss reduziert werden, um Aussage ableiten zu können. Man kann dann Überkategorein bilden oder eine qualitative Inhaltsanalyse machen (zusammenfassen, strukturieren)