4.8

Question 1

Blessures fréquentes: Nourrissons? (ad 1 an) (7)

Answer 1

schéma

Question 2

Blessures fréquentes: Trottineurs (1-3 ans) (7)

Answer 2

schéma

Question 3

Blessures fréquentes: Âge préscolaire (3-6 ans)

Answer 3

schéma

Question 4

Blessures fréquentes: Âge scolaire (6-12ans)

Answer 4

schéma

Question 5

Blessures fréquentes: ado (12-18 ans)

Answer 5

schéma

Question 6

Évaluation signes maltraitance?

Answer 6

fracture multiples à stade différent
Ecchymoses multiples (stade différent)
Histoire ne concordent pas
visites multiples a urgence

Question 7

SBS: signes?

Answer 7

Fx de l’humérus et des côtes + trb neuro (hématome IC, hémorragie rétinienne, ecchymose corps)

Question 8

Prévention SBS?

Answer 8

schéma

Question 9

Théorie :
Nourrissons
+
Trottineurs

Answer 9

Stade oral (Freud) : L'enfant trouve
réconfort et plaisir par la bouche

Stade confiance/méfiance
(Erikson) : L’enfant prend confiance
si ses besoins sont comblés

Stade sensorimoteur (Piaget) :
L’enfant apprend par le mouvement
et les sens

Stade anal (Freud) : Le contrôle que
l’enfant exerce sur ses excrétions le
gratifie.

Stade autonomie/honte et doute (Erickson)
: Devient de plus en plus autonome

Fin du. stade, sensorimoteur et début du
stade. préopératoire. (Piaget) : Se montre
de plus en plus curieux et explore de plus
en plus son environnement.
Son langage s’améliore.

Question 10

Théorie dev (Âge préscolaire)

Âge scolaire

Answer 10

Stade phallique (Freude):D’abord l’enfant
s’identifie au parent du sexe opposé et vers la fin, il
s’est identifié au parent du même sexe

Stade initiative/culpabilité (Erikson) :
L’enfant aime prendre l’initiative des jeux.

Stade préopératoire (Piaget) : L’enfant
parle de plus en plus mais ses processus
mentaux sont encore limités. L’enfant peut
se sentir responsable de l’apparition de la
maladie car il comprend mal les rapports de
cause à effet

Période de latence, (Freud) :L’enfant s’intéresse
beaucoup au corps et montre une grande pudeur.

Stade compétence/infériorité (Erikson) : L’enfant
prend Confiance en lui en participant à diverses activités.

Stade opérations concrètes (Piaget) : L’enfant
manifeste une pleine maturité mentale, à
conditions qu’il puisse voir et manipuler les objets

Question 11

Théorie dev (Ado)

Answer 11

Stade génital (Freud) : L’adolescent s’intéresse
Essentiellement aux relations et aux fonctions génitales.

Stade identité/confusion des rôles (Erickson) : Pour former son identité et mieux se connaître, l’adolescent prend ses distances par rapport à ses parents et accorde une plus grande importance aux pairs.

Stade opérations formelles(Piaget) : L’adolescent peut
raisonner dans l’abstrait et ses processus
et les traitements. Donner des
instructions mentaux ont atteint leur
maturité.

Question 12

Érythème fessier: qui et types?

Answer 12

Nourrisons (9-12 mois ) + Trottineurs (1 à 3 ans)

Primaire: Humdité, selles, mictions, friction

Secondaire: Candidose

Question 13

Érythèmes fessier: Manifestations légères et grave

Answer 13

Légères:
Macules + papules à vif, humide, suintantes au siège, rougeur périanales, selles liquides et fréquentes.

Graves:
Plaques rouges vifs, squameuses, bord marqué ds plis peau, papules, pustules, lésions satellites, sensibilité

Question 14

Érythème fessier: Tx léger et grave?

Answer 14

schéma

Question 15

Érythème fessier: Soins

Answer 15

schéma

Question 16

Eczéma (dermatite atopique): cause?

Answer 16

schéma

Question 17

Eczéma: Manifestations aigues et chroniques?

Answer 17

schéma

Question 18

Eczéma : Tx?

Answer 18

schéma

Question 19

Eczéma: Soins?

Answer 19

schéma

Question 20

Eczéma: Pharmaco?

Answer 20

schéma

Question 21

Eczéma: Enseignements?

Answer 21

schéma

Question 22

Eczéma: Prévention?

Answer 22

schéma

Question 23

Pédiculose: FDR?

Answer 23

schéma

Question 24

Pédiculose: Manifestations?

Answer 24

schéma

Question 25

Pédiculose: Tx?

Answer 25

schéma

Question 26

Pédiculose: Soins?

Answer 26

schéma

Question 27

Sommeil:
Nourrisson ad 6 mois
4 mois
6-12 mois
1 à 2 ans

Answer 27

schéma

Question 28

Sommeil: Enseignements?

Answer 28

schéma

Question 29

SMSN: FDR?

Answer 29

schéma

Question 30

SMNS: Manifestations?

Answer 30

schéma

Question 31

SMNS: Prévention?

Answer 31

schéma

Question 32

Éruption des dents: Quand?

Answer 32

schéma

Question 33

Éruption des dents: Manifestations?

Answer 33

schéma

Question 34

Éruption des dents: Soins ? À Éviter?

Answer 34

schéma

Question 35

Enseignement suce et succion pouce

Answer 35

schéma

Question 36

Vitamines; Enseignement?

Answer 36

schéma

Question 37

Coliques: C’est quoi et qui?

Answer 37

schéma

Question 38

Coliques: Manifestations?

Answer 38

Pleurs intenses + de 3h + 3j/semaine pd 1 sem.

Question 39

Coliques: Tx?

Answer 39

schéma

Question 40

Colique: Soins?

Answer 40

schéma

Question 41

Coliques: consulter?

Answer 41

schéma

Question 42

Coliques: PURPLE

Answer 42

schéma

Question 43

Régurgitations VS Vomissement

Answer 43

schéma

Question 44

RGO patho: simple?

Answer 44

schéma

Question 45

RGO patho; compliqué?

Answer 45

schéma

Question 46

Tx et soins RGO patho?

Answer 46

schéma

Question 47

Quand savoir que bb est prêt à aliment?

Answer 47

schéma

Question 48

Alimentation normale selon âge?

Answer 48

schéma

Question 49

Enseignement alimentation normale

Answer 49

schéma

Question 50

Intolérance VS Allergie?

Answer 50

schéma

Question 51

Moyens pour diminuer risque allergie?

Answer 51

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Question 52

Risques étouffement?

Answer 52

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Question 53

Prévention risque étouffement?

Answer 53

schéma