4. Methoden der Datenerhebung Flashcards

Question

**5. Interpretationsproblem - Probleme MDS** Interpretation und zus. Arbeit? (2)

Answer 1

hypothenengeleitete bzw. hypothesentestende Interpretation statt phänomenologische Deutung kann zusätzliche Datenerhebung zu entsprechenden Hypothesen bedeuten

Answer 2

Frage: Wie stark gewichten Urteiler eine bestimmte Urteilsdimension? Verfahren: für alle Urteiler gültige Reizkonfiguration und individuelle Gewichte, relative Urteilsdimension. Dadurch Streckung und Stauchung auf Dimensionskreuz (Urteilerkonfiguration)

Answer 3

Begriff deutsch: Schätzskala, Einschätzskala, Einstufungsskala (übergeordnet Beurteilungsskala dazu auch Analogskalen) wann: Selbsteinstufung und Fremdeinstufung wo: einstellungs,- Meinungs-, Image-messung. Personal, Kooperation, Attraktivität, Persönlichkeitsmessung Verfahren: Probanden sollen selber nach eigenem Urteil in Kategorien oder Kontinuum zuordnen. Kategorien eindeutig geordnet Arten: numerische, grafische, nomerisch-grafische bioplar (gegensätzliche Begriffe), unipolar

Answer 4

1. Welches optimale **Anzahl der Kategorien**? 2. **Gerade oder ungerade Anzahl** von Kategorien? 3. **Ausweichkategorie**? 4. **balanciert oder unbalanciert**? 5. Wie Ratingskalen **verankern**? 6. Welche **optische Form**? 7. Welches **Skalenniveau**? 8. Wie ist **Reliabilität und Validität** zu beurteilen

Answer 5

Abhängig von: Diskriminationsfähigkeit der Probanden (Intelligenz, Bildung, Vertrautheit mit Sachverhalt) Differenzierbarkeit des Sachverhalts Differenziertheit des Sachverhalts Art der Datenerhebung (schriftlich, telefonisch) Empfehlung: einzelne Skala 9+-2, Itembatterien 5+-2 (kleiner weil Zusammenfügung Wert erhöht) (man kann bei dicht abgedeckten Merkmalskontinua besser annehmen dass die Skalenwerte intervallskaliert sind, aber das heißt nicht, dass es tatsächlich so ist )

Answer 6

**nicht-forciertes Rating**: ungerade Anzahl, Mittelpunkt in Skala, Vorteil/Nachteil: neutrale Position, Ungewissheit, Bequemlichkeit, siehe Ausweichkategorie **forciertes Rating**: gradzahlig, zum Urteil gezwungen Vorteil/Nachteil: lückenloses Datenmeterial, zwingen Probanden, Urteile abzugeben

Answer 7

optisch getrennte Kategorie in nicht-forcierten Ratingskalen Vorteil zu Mittelpunkt: kann echt neutrale Positionen von Pseudo-neutralen Positionen unterscheiden

Answer 8

**balancierte Skala** = positive und negative Kategorienanzahl ist gleich, meistens vorzuziehen **unbalancierte Skala** = ungleich, anäquat wenn es Annahmen über den vorwiegenden Bereich der Urteile gitbt und diese feiner abgestuft werden sollen

Answer 9

Definition der Skalenendpunkte und einzelnen Skalenstufen, vor allem bei graphischen Skalen ## Footnote **Numerische Verankerung**: alle oder bestimmte Kategorien mit Zahlen bezeichnet **Verbale Verankerung**: alle oder bestimmte Kategorien mit Worten verankert, Enden immer verbal

Answer 10

horizontal vs. vertikal **verbunden**: Probanden setzen Kreuze oft zwischen Kategorien, aber zusammengehörigkeit der Kategorien deutlicher **getrennt**: Kategorien eindeutig festgelegt

Answer 11

Keine Generalisierung des Typs, lediglich max. Erreichbarkeit eines Skalenniveaus lässt sich nicht direkt bestimmen, Einzelreiz-Methode Bei jeder Messung Interaktion zwischen Merkmal, Proband, Messinstrument siehe Messtheoretische Probleme - Rating-Skalen

Answer 12

Reliabilitätsbestimmung: Test-Retest-Methode, Inter-Rater-Methode: beurteilt die Übereinstimmung/Konkordanz verschiedener Urteiler, wird präferiert bei Einschätzung desselben Stimulus, typisch .55 Validität: Validitätskoeffizient im Intervall .00-.50

Answer 13

Skaleneigenschaften werden nicht durch Test sondern die paramterischen Vorannahmen definiert (Normalverteilung, Homogenität etc.) messtheoretisches nicht statistisches Problem ob Zahlenwerte Merkmalsausprägungen entsprechen parametrische Verfahren sind robust gegenüber variierenden Intervallgrenzen oder nicht-balancierten Skalen (oft nur eine Seite intervallskaliert), das Problem tritt erst bei der Interpretation ein und muss bei jeder konkreten Untersuchungssituation neu begründet werden. **Äquidistanz: ** sehen Probanden die gleichen Abstände (besonders bei bipolaren Skalen wie z.B. semantisches Differential=? **Einheit und Ursprung** bei Konstruktion einer Rating-Skala: Referenzwerte der anderen Probanden um Ceiling- und Flooreffekte zu verhindern **Verteilung** der untersuchten Objekte: wenn symmetrisch und Mittelbereich gehäuft intervallskalierung wahrscheinlicher

Answer 14

**Halo-Effekt**: positive und negative Gesamturteile werden auf einzelne Eigenschaften übertragen **Milde-Effekt:** Vermeidung von Extremantworten Tendenz zur Mitte (Härte-Effekt tritt seltener auf) **Normanpassungs-Effekt:** soziale Erwünschtheit in der Gesellschaft wird auf Rating übertragen **Rater-Ratee-Interaktion:** Ähnlichkeitsfehler (wenn Urteiler auf extremer Ausprägung andere auch extrem einschätzen) Kontrastfehler (andersrum) **Primacy-Recency-Effekt:** Verzerrungen bezogen auf die sequentielle Position **John-Henry-Effekt**: in Vergleichsgruppenuntersuchungen, Kontrollgruppenmitglieder verändern ihr Verhalten, weil sie sich vergleichen **Rosenthal-Effekt oder Pygmalion-Effekt:** Versuchsleiter-Versuchspersonen-Verhältnis, Erwartungseffekt, Versuchsleiter-Artefakt, in Sozialpsychologie, Pygmalion-Effekt wenn Unterschicht und Oberschicht

Answer 15

Skalierungsverfahren, einfach zu handhaben, häufig verwendet bipolare, graphische Rating-Skalen, beide Pole mit grundsätzlichen gegensätzlichen Adjektiven oder Substantiven besetzt, Sowohl Richtung als auch Intensität muss eingestuft werden, Kontinuum mit 7 Abschnitten, Umpolungen der Adjetkivpaare Mehrdimensional weil EPA: Bewertung (evaluation), Macht (potency), Aktivität (activity) SD= fertiges Instrument weil genereller Satz an Adjektivpaaren auf verschiedene Objekte angewendet werden kann (problematisch: passt nicht immer) Interindividuelle Unterschiede bei BEdeutung der Adjektive

Answer 16

1: **Objektivität** (Durchführungsobjektivität, Auswertungsobjektivität, Interpretationsobjektivität) 2: **Reliabilität** (Retest-Reliabilität, Paralleltestreliabilität, Split-Half-Reliabilität, Innere Konsistenz) 3: **Validität** (Inhaltsvalidität, Konstruktvalidität, Kriteriumsvalidität, Augenschein-Validität) Reliabilität ist notwendig aber nicht hinreichend für Validität Objektivität notwendig aber nicht hinreichend für Reliabiltät Verdünnungsparadoxon: Validität und Reliabilität sind partiell inkompatibel

Answer 17

hauptsächlich in Leistungs- und Persönlichkeitsmerkmalen angewendet beinhaltet sämtliche Bestandteile eines wissenschaftlichen Routineverfahren

Answer 18

Testskala = Set von Items, dass zur Erfassung eines spezifischen Merkmals eingesetzt wird und nach bestimmten Skalierungseigenschaften zusammengestellt wurde möglichst... ..**.homogen** ...große **Streuung**: möglichst viele Ausprägungsgrade des Merkmals ...hohe **Trennschärfe**: möglichst Personen mit hoher ...hohe **Testobjektivität**: eigeutig ausgewertet ...hohe **Testreliabilität**: Items ermöglichen durch Anzahl und Formulierung eine verlässliche Merkmalsmessung ...hohe **Item- und Testvalidität:** messen auch tatsächlich das Konstrukt und sind empirisch und theoretisch begründet

Answer 19

**Thurstone-Skala**: Behauptungen, Bejahung - geratet durch Experten - Mittelwert Standardabweichung - Überprüfung durch Stichprobe - Testwert ist Summe der Skalenwerte zu den bejahten Items **Guttman-Skala:** Person mit hoher Merkmalsausprägung mindestens so hoch Item bejaht wie die Person mit niedriger Merkmalsausprägung - ordinaler Wert **Rasch-Skala**: Bestimmte Anzahl von dichotomen Items muss gelöst werden - Kurve Fähigkeit und Schwierigkeit -- Schätzung von Personenparameter der angibt wieviele man richtig löst - Auch Itemparameter schätzt man als Produkt der Wahrscheinlichkeit **Coombs-Skala**: Items von Personen nach Zutreffen in Rangreihe bringen - Individuelle Rangreihen stehen für Merkmalsausprägung

Answer 20

personen-orientiertes Skalierungsverfahren Einstellungsmessung: gefühlsmäßige, gedankliche und handlungsmäßige Disposition gegenüber bestimmten Aspekten der Umwelt (latentes Kontinuum von extrem negativ zu extrem positiv) 1. Positionen werden als Statements (ca. 100-120) charakterisiert 2. zustimmen oder nicht, fünf Kategorien (nicht forciert), positiv und negativ formulierte Statements umgekehrt 3. Gesamtscores werden addiert (Method of Summated Ratings), deshalb nur Statements die auf eine Dimension bezogen sind 4. Itemanalyse, ungeeignete Statements eliminiert, Trennschärfe (Anzahl der Items zur Probeskala 1:4, 25-30 Items) Anhand statistischer Kriterien (Schwierigkeitenidizes, Varianz, Trennschärfe, Reliabilität, Faktorenanalyse) 5. endgültige Skala eigentlichen Probanden vorgelegt, Rangreihe nach Intensität der Einstellung Vorraussetung: Intervallskalenniveau, Eindimensionalität Reliabilitäten: 0.7-0.95 Validitäten: keine

Answer 21

**Verhindern:** Instruktion, ausbalancierte Antwortalternativen oder objektive Persönlichkeitstests **Kontrollieren:** Verwendung von Kontroll- oder Validitätsskalen oder Abgleich zu Fake-Goog-Instruktion **Ignorieren:** soziale Erwünschtheit korreliert mit verschiedenen Persönlichkeitskonstrukten, Ausbildungserfolg nimmt mit Grad der sozialen Erwünschtheit zu

4. Methoden der Datenerhebung Flashcards

Formatierung abgeschlossen