4 COURS_Respiration (suite) Flashcards

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1
Q

où se trouvent les chémoR qui influencent la respiration (2) ? pourquoi ?

A
  • périphériques : carotide
  • centraux : SN
    composition différente entre le sang et le liquide céphalorachidien à cause de la barrière hématoencéphalique
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2
Q

nommer les 2 centres cérébraux de la respiration dans la bulbe rachidien

A
  • centre respiratoire dorsal
  • centre respiratoire ventral
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Q

donner les 2 inputs des centres respiratoires

A
  • à partir de la qualité sanguine / du liquide céphalorachidien
  • à partir des muscles
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4
Q

donner le cheminement électrique quand il n’y a pas assez d’O2 dans le sang

A

input reçu par les N qui contrôlent la respiration par les centres carotidiens et arrive au centre dorsal : plus de PA ce qui augmente l’amplitude ou le rythme de la respiration

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5
Q

où se trouve le centre respiratoire qui donne la qualité du liquide céphalorachidien ?

A

le pont

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6
Q

comment varie le nombre de potentiels dans le centre respiratoire dorsal lors de la respiration ?

A

potentiels augmentent lors de l’inspiration (N qui activent les motoN du diaphragme et des muscles intercostaux externes) et s’arrêtent pendant l’expiration (passive)

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7
Q

à qui est attribué le rythme de la respiration ? décrire

A

cellules CPG : groupe de N qui émettent des PA selon un rythme central

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8
Q

donner et décrire les 2 groupes de N dans les centres respiratoires

A
  • ventral : cellules associées à l’expiration quand elle n’est pas passive
  • dorsal : cellules associées à l’inspiration
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9
Q

comment varie l’activité des centres respiratoire dorsal et ventrale lors du cycle respiratoire ?

A

2 centres reliés donc inhibition réciproque : quand l’un fonctionne, inhibe l’autre

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10
Q

comment varie la ventilation s’il y a trop de CO2 dans le liquide céphalorachidien ? s’il y a trop peu d’O2 ?

A

trop de CO2 : augmente la ventilation
peu d’O2 : diminue la ventilation

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11
Q

donner la réaction avec le CO2 dans le sang et liquide céphalorachidien
qu’est-il important de se souvenir ?

A

CO2 sanguin + H2O –> HCO3- + H+
important : la réaction peut se faire dans l’autre sens

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12
Q

de la réaction du CO2 dans le sang, qui peut passer la barrière hématoencéphalique et qui ne peut pas ?

A

CO2 et H2O peuvent passer mais pas H+

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13
Q

pourquoi est-ce un problème que H+ ne puisse pas passer la barrière hématoencéphalique ?

A

H+ ne peut pas sortir du liquide céphalorachidien donc influence le pH

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14
Q

comment est expulsé H+ dans le sang ?

A

neutralisé par l’hémoglobine mais ne se trouve pas dans le liquide céphalorachidien

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15
Q

comment résoudre le problème d’accumulation de H+ dans le liquide céphalorachidien ?

A

augmente la ventilation (grâce aux chémoR) : HCO3- réagit avec H+ pour former le CO2 et H2O qui peuvent passer la barrière

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16
Q

que se passe-t-il au niveau des R périphériques quand PO2 est faible ?

A

fermeture des canaux K+ de la cellule carotidienne ce qui la dépolarise ce qui ouvre des CVD Ca2+ donc entrée de Ca2+ donc exocytose des vésicules avec des NT qui se lient aux R du N cible qui génère un PA vers le centre medullaire pour augmenter la ventilation

17
Q

que se passe-t-il au niveau des R centraux quand PO2 est faible ?

A

H+ et CO2 agissent sur le chémoR central qui envoie un signal aux centres de contrôle de la respiration ce qui augmente la respiration

18
Q

comment varie normalement la saturation d’O2 du sang ?

A

saturé à 100% à la sortie des poumons puis perd 25% après le passage dans le corps

19
Q

comment varie la saturation d’O2 du sang si le débit sanguin est faible ?

A

plus grande extraction d’O2 depuis le sang (50% plutôt que 25%)

20
Q

comment varie la saturation d’O2 du sang si la personne est anémique ?

A

sang pas saturé à 100% à la sortie des poumons

21
Q

comment varie la saturation d’O2 du sang si les enzymes catalytiques oxydatives permettant l’extraction due l’O2 sont empoisonnées ?

A

sang saturé normalement à 100% à la sortie des poumons mais O2 pas utilisé car ne peut pas être extrait