3. okruh Flashcards
strukturalismus (co? kdy? kde? kdo?)
Směr založený na rozkladu psychických jevů na prvky/elementy/psychologické atomy (např. rozklad vědomí formou introspekce)
- přelom 19./20. století, Německo, Wundt
struktura
soubor jevů a jejich vzájemných vztahů
apercepce (co, kdo?)
volní akt, pomocí něhož si něco uvědomujeme (pozornost); Wundt
Jaké 3 vlastnosti bys přidělila práci W. Wundta
naprostá objektivita experimentátora, systematičnost, standardizace experimentů
Směřování psychologie podle Wundta
- psychologie jako striktní akademická disciplína (psychologie má být jen laboratorní věda)
- snažil se vytvořit univerzální psychologii pro všechny lidi (nepředpokládá, že by různí lidé mohli reagovat různě; nebere v ohled individuální rozdíly)
Jak rozlišoval introspekci Titchener?
a) přímá: popis bezprostředních mentálních zážitků (počitky a pocity)
b) nepřímá: vybavování si dřívější psychické zkušenosti (představy)
Mysl (Titchener)
souhrn duševních dějů
Vědomí (titchener)
aktuální duševní děje
3 základní mentální elementy (Titchener)
počitky, představy a pocity
Který psychologický směr se zabýval mentálními reprezentacemi?
kognitivisté
Který psychologický směr se výrazně zabýval percepcí?
gestalt, psychofyzika (pokud to bereme jako samostatný směr)
podnětová chyba
namísto svých vnitřních prožitků probandi popisují vlastnosti vnímaného podnětu
kreativní syntéza - co, kdo
schopnost apercepce sjednotit elementy vědomí v celistvé psychické rezultáty; Wundt (TItchener od ní naopak upouští)
Přínos strukturalismu
existence percepčních (především zrakových) iluzí
pragmatismus - zakladatel, co podnítil (vznik jakého směru), čím se zabýval?
William James
- funkcionalismus
- staví do popředí konkrétní lidské jednání (praxi) sledujeme radši něco, co je pro nás prakticky užitečné a vede nás to k cíli
Přínos funkcionalismu
podnítil vznik aplikované psychologie
kdy vzniklo první odvětví aplikované psych? Kdo?
1896 - Witmer, klinická psych., kazuistická metoda
“Uč se činem” - kdo? Co tím myslí? K jakému směru náleží?
John Dewey
- hlavním prostředkem výchovy je učení se ze zkušenosti v živých interakcích s ostatními lidmi (empirismus)
- funkcionalista
tradiční x progresivní výchova (jaký je rozdíl, kdo s tímto konceptem přišel?)
tradiční: pasivní a receptivní postavení žáka před učitelem
progresivní (lepší): aktivní účast, ochota vstupovat do vzájemných interakcí
- John Dewey
Kdo je považován za zakladatele americké psychologie? Čeho dále je zakladatelem (2)?
William James
- pragmatismus, funkcionalismus
Co vytýkal James Wundtovi?
- analýza elementů vědomí nevyhnutelně vede ke zkreslení
- nelíbilo se mu, že Wundt chtěl psychologii izolovat pouze do laboratorních podmínek (další zkreslení), psychologie má být uvedena do praxe!
Jaká škola je evropským (německým) ekvivalentem amerického funkcionalismu a kdo s ní přišel?
aktová psychologie, Brentano
Jaké významné dílo napsal W. James?
Principy psychologie
Vědomí sebe sama podle Jamese (složky)
já poznávající (čisté ego)
já poznávané (materiální, sociální a duchovní složka)
Jaký další přínos má W. James pro psychologii? (min 2)
- James-Langeova teorie emocí
- zakladatel psychologie náboženství (Druhy náboženské zkušenosti 1902/1930) - zabýval se hlavně osobním náb. - založené na zkušenosti oproštění od pověr
