Διάλεξη 3 Κινητική Μάθηση Flashcards
Τι είναι η Κινητική μάθηση;
Μία δέσμη διαδικασιών που σχετίζεται με την πρακτική εξάσκηση ή εμπειρία, η οποία οδηγεί σε σχετικά μόνιμες αλλαγές στην ικανότητα παραγωγής επιδέξιων δραστηριοτήτων
Ποιές είναι οι μορφές μάθησης;
Μη συσχετιζόμενες μορφές μάθησης και οι συσχετιζόμενες μορφές μάθησης.
Πώς συμβαίνει η μη συσχετιζόμενη μάθηση;
Συμβαίνει όταν ένα απλό ερέθισμα δίνεται επανειλημμένως στο άτομο
2 απλές μορφές μη συσχετιζόμενης μάθησης:
Συνήθεια και Ευερεθιστότητα.
Τι είναι η συνήθεια;
Η μείωση της δυνατότητας ανταπόκρισης, η οποία συμβαίνει ως αποτέλεσμα επαναλαμβανώμενης έκθεσης σε ένα μη επώδυνο ερέθισμα.Χρησιμοποιείται κλινικά με διάφορους τρόπους.
Τι είναι ευερεθιστότητα;
Η αυξανόμενη δυνατότητα ανταπόκρισης σε ένα ερέθισμα εντονότερα μετά από ερέθισμα βλαπτικό η επικίνδυνο.
Συσχετιζόμενη μάθηση:
Εμπλέκει τη συσχέτιση ιδεών.
Τι γίνεται μέσω της συσχετιζόμενης μάθησης;
Ένα άτομο μαθαίνει να προβλέπει σχέσεις είτε μεταξύ ενός ερεθίσματος με κάποιο άλλο (Κλασσική ρύθμιση),Είτε την σχέση της συμπεριφοράς κάποιου με μια λειτουργική συνέπεια (Λειτουργική ρύθμιση)
Ποιες είναι οι θεωρίες κινητικής μάθησης;
Θεωρία Κλειστού κυκλώματος (Adams) και η θεωρία του σχήματος
Θεωρία κλειστού κυκλώματος (Adams)
Βασίζεται στην ανατροφοδότηση για την εκμάθηση και χρησιμοποιεί την μνήμη σαν βάση εξέλιξης.
Βήματα κλειστού κυκλώματος
Εντολή κίνησης–> Κίνηση–>εξωτερικό ερέθισμα/μηχανισμός διαταραχής–>αισθητήρια όργανα–>εντολή κίνησης–>προσαρμογή κίνησης–>τελική κίνηση
Αντιληπτικό ίχνος:
Αναλαμβάνει να φέρει σε πέρας το υπόλοιπο της κίνησης και να εντοπίσει τυχόν λάθη και να τα διορθώσει.Με την εξάσκηση ενισχύεται και η ακρίβεια της κίνησης είναι ανάλογή του.
Μνημονικό ίχνος:
Είναι αυτό που επιλέγει ποια κίνηση θα χρησιμοποιηθεί και την ξεκινάει.
Περιορισμοί θεωρίας κλειστού κυκλώματος:
Δεν εξηγεί κινήσεις οι οποίες δεν έχουν αισθητική ανατροφοδότηση.
Χαρακτηριστικά της ανθρώπινης Κίνησης:
Ευελιξία,μοναδικότητα,σταθερότητα και προσαρμοστικότητα της κίνησης.