24 - PARTIE 2 - APPROCHE COMPORTEMENTALE TCC Flashcards

1
Q

Principe de l’approche TCC ?

A

S’intéresse aux mécanismes psychologiques acquis par le sujet expliquant l’installation d’une addiction et son maintien.

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2
Q

Quelles sont les 2 théories sur lesquelles s’appuie l’approche TCC ?

A
  • Théorie de l’APPRENTISSAGE (conditionnement classique / opérant / social / vicariant = comportements observables)
  • Paradigme du TRAITEMENT DE L’INFORMATION (processus de pensées conscients et inconscients filtrant et organisant la perception des événements =>pensées/émotions / comportement)
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3
Q

Les 2 grandes apports de la théorie de l’apprentissage

A
CONDITIONNEMENT OPÉRANT (Skinner, 1971)
APPRENTISSAGE SOCIAL (Bandura, 1977)
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4
Q

Résumé du CONDITIONNEMENT OPÉRANT dans le cadre des addictions (Skinner, 1971)

A

L’addiction = considérée comme 1 conditionnement opérant cad, l’APPRENTISSAGE D’UN COMPORTEMENT EN FONCTION DES CONSÉQUENCES PLAISANTES (renforcement positif : détente, inhibition, performance) ou DÉPLAISANTES (renforcement négatif : conduite d’évitement face au syndrome de sevrage, anxiété) résultant de l’action sur l’envt.

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5
Q

Résumé de l’APPRENTISSAGE SOCIAL dans le cadre des addictions (Bandura, 1977)

A

2 idées :
APPRENTISSAGE SOCIAL PAR IMITATION (anticipation du renforcement, images mentales, croyances liées à la consommation de tabac par ex.)
AUTORÉGULATION DU COMPORTEMENT (consommer 1 moyen choisi pour se sentir appartenir à 1 groupe ou se sentir bien)

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6
Q

Résumé de la théorie du TRAITEMENT DE L’INFORMATION

A

L’ADDICTION DÉCOULE d’une
 ChaÏne de COMPORTEMENTS et de COGNITIONS,
 Déclenchées par des ÉLÉMENTS INTERNES ou EXTERNES
 Renforcées par des DISTORSIONS COGNITIVES
 Ayant des CONSÉQUENCES POSITIVES ou NEGATIVES

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7
Q

Résumé du processus de l’addiction

A

A partir du MODÈLE DE BECK :
 Face à 1 SITUATION vécue comme STESSANTE=>
 Apparition de PENSEES AUTOMATIQUES (dialogue intérieur) =>
 Reflètent des EMOTIONS
 Echos aux SCHEMAS COGNITIFS = croyances profondes sur soi et sur le monde
 Fait ressortir les DISTORSIONS COGNITIVES construites dans le temps, liées à soi/envt/avenir
 =>situation stressante = perçue + traitée à travers le filtre des schémas cognitifs
 => PENSEES AUTOMATIQUES accessibles et influencées par les distorsions cognitives => émotions / comportement => conséquences = RENFORCATEURS des schémas

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8
Q

Sur quelle théorie s’appuie le processus de l’addiction ?

A

Sur le MODÈLE DE BECK (dépression et anxiété) = modèle fondamental étendu aux addictions

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9
Q

Les 3 types de pensées dysfonctionnelles impliquées dans le dev et le maintien de la dépendance (ASP)

A

 Croyances ANTICIPATOIRES (effets positifs : « je vais passer 1 bonne soirée »)
 Croyances SOULAGEANTES (réduction d’un malaise : « ça va me détendre »)
 Croyances PERMISSIVES (« Tout le monde fume, c’est comme 1 verre de vin »)
C’est l’interactions répétées de ces croyances => rigidification des schémas cognitifs => cercle vicieux qui maintient la dépendance

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10
Q

Que renforce-ton ?

A
Pensées automatique => 
Recherche d’automédication => 
Conséquences négatives (sevrage) => 
Angoisse => 
Renforcement du comportement

En //, Existence en + de CARACTÉRISTIQUES PERSONNELLES prédisposant à l’addiction (impulsivité, recherche de sensation forte, intolérance à la frustration, sentiment d’impuissance)

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11
Q

CCL TCC

A

L’addiction = 1 montage complexe faisant intervenir :

  • 1 Traitement particulier de l’information
  • 1 Procédure de conditionnement
  • 1 Mode particulier de résolution de problème
Rencontre de : 
-Facteurs de personnalité
- Structures cognitives
- Renforçateurs de la situation
- Facteurs organiques préalable
E = SIC => Produits/évts de vie/situation de fragilisation/pression sociale
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