2| La communication dans l'histoire économique Flashcards

1
Q

Définir et reconnaître les ressources rares ;

A

La rareté des ressources:
ex: eau potable, or, le temps de travail. le temps d’attention des gens.

Pas rare: air, le temps…

« L’économie étudie la façon dont les individus ou les sociétés utilisent les ressources rares en vue de satisfaire au mieux leurs besoins. »

Comment elles suscitent leur apparition?

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2
Q

Que fait de ces ressources rares?

Allocations des ressources VS
Répartition des ressources

A

Que produire? Combien? comment produire? = Il faut faire ALLOCATION DES RESSOURCES.

Une ressource étant en qté limitée, elle ne peut pas être utilisée par des individus différents : Quelle distribution, comment augmenter la disponibilité? = RÉPARTITION DES RESSOURCES.

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3
Q

Coût d’opportunité ?

Mobilise le coût d’opportunité pour comparer les choix des individus.

A

Le coût d’opportunité d’un choix est la satisfaction qu’aurait procurée le choix qui est le meilleur possible parmi tous les autres choix disponibles. Par exemple, si un individu consacre une journée à se reposer au lieu de travailler, le coût d’opportunité représente le salaire éventuellement reçu si l’individu était allé travailler.

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4
Q

Formuler et identifier le mode de réflexion et d’analyse de l’économie

4 questions principales (généreux) sont posées pour déterminer les choix et les coûts?

A
  1. « Qui sont les décideurs – les individus ou les groupes d’individus qui font les choix
    déterminants ?
  2. Quels sont les objectifs des décideurs (leurs “besoins”) ?
  3. Quels sont les moyens disponibles et les contraintes (“les ressources rares”) ?
  4. Quelle est la solution optimale, c’est-à-dire
    celle qui permet d’atteindre le maximum de satisfaction pour le minimum de ressources
    utilisées ? »
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5
Q

Les choix de l’étude (4 choses)

A

• L’analyse économique repose sur une
démarche abstraite et scientifique

• Raisonnement ceteris paribus, « toutes
choses égales par ailleurs »

• La distinction entre analyse positive et
normative peut être floue et contestée

• Au-delà des courants de pensée, mobiliser
une analyse économique est déjà un
choix

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6
Q

Qui sont les principaux acteurs de l’économie?

MEE

A
  • Ménages
  • Entreprises
  • État
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7
Q

Caractéristiques des Ménages?

A

• Tout individu ou groupe d’individu vivant
sous un même toit

• Les ménages fournissent des facteurs de
production (travail et/ou capital), et en
tirent des revenus utilisés pour consommer
ou épargner.

• Arbitrage autour des préférences et rôle
central de la consommation finale

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8
Q

Caractéristiques des entreprises?

A
• Organisations dont l’activité principale
consiste à produire des biens ou des
services marchands (financiers ou non)

• Rationalité particulière de la recherche du
profit, seul motif ou condition préalable à
d’autres objectifs

• Mobilisation fréquente des soldes
intermédiaires de gestion
(Valeur ajoutée, excédent brut d’exploitation, Résultat courant avant impôt, résultat de l’exercice)

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9
Q

Caractéristiques de l’État?

A

• Les administrations publiques y ont pour
rôle de produire des services non
marchands et redistribuer le revenu et
certaines ressources.

• Il assure une part de la régulation et
réglemente les activités de l’ensemble des
acteurs de l’économie

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10
Q

Connaître certains systèmes économiques historiques (ASC | PC) Qui peut coexister!!!!!

leur lien avec les sociétés ;

A

L’autarcie
La symétrie
La centralité
La société impose ses valeurs et permet de voir si c’est acceptable ou non.

Ils existent et coexistent, malgré leur différentes caractéristiques. L’essor du capitalisme montre un renversement. Le marché est central donc s’impose au société (société de marché) le marché va imposer ses règles à l’ensemble de la société.

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11
Q

Caractéristique de l’Autarcie

A
L’Antiquité connait des modèles
autarciques (observés dans l’économie
par Aristote) autour de l’administration
domestique
 Modèle assez ou très fermé ;
 Production et consommation dans un groupe ;
 Recours à l’esclavage
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12
Q

Caractéristique de la symétrie

A

• Modèles reposant sur la réciprocité
• L’échange a lieu autour d’un lien de
confiance entre un donneur et un futur
donneur

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13
Q

Caractéristique de la centralité (Féodale)

A

• Modèles centralisateurs, impliquant un
regroupement de la production auprès d’une
instance sociale et politique.

  • Redistribution institutionnalisée des biens au sein de communautés
  • Les combinaisons de ces systèmes laissent une place limitée au commerce mercantile

• Elles demeurent toujours fortement
« encastrées » dans les sociétés

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14
Q

Préfiguration du capitalisme - Braudel regroupe les évolutions économiques selon une tripartition ???

Triple marchandisation

A

A) Vie matérielle : échanges quotidien

B) Économie de marché : repose sur l’organisation d’échanges, entre différents lieux

C) Capitalisme: Une modalité de l’organisation d’échange, la + éloignée de l’échange quotidien, matériel et transport.

AUCUNE COEXISTANCE.

Terre, change fonctionnement du travail, monnaie,

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15
Q

Au moyen-âge européen se développent trois transformations (progressives et disparates)

A

1) Augmentation lente du peuplement des villes
2) Augmentation des déplacements et allongement des échanges entre villes
3) Développement du rôle des marchands et des négociants préfigurant les banquiers.

« L’histoire du commerce est celle de la communication des peuples. »

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16
Q

Situer le contexte du développement de besoins industriels en communication

  • Les caractéristiques de la triple marchandisation (EDE)
A

A) Mouvement des enclosures

B) Le développement du travail salarié

c) L’expansion du capital

17
Q

Expliquer le mouvement des enclosures?

A

• La propriété privée devient un élément central de l’économie.

Le 1er qui, ayant enclos un terrain, s’avisa de dire : ceci est à moi, et trouva des gens assez simples pour le croire, fut le vrai fondateur de la société civile.

• Mouvement progressif (sur plusieurs siècles) à partir du XVIIe siècle, en Angleterre
 Mise en place de barrières, clôtures, bocages…
matérialisant les limites de terres attribuées à des
propriétaires ;
 Développement de pâturages distincts pour
l’exploitation lainière ;
 Suppression des droits d’usage ouverts à tous
autour des commons.

18
Q

Le développement du travail salarié caractéristiques ????

A

• Mouvement accru d’urbanisation en
prolongement des enclosures, suppression
de certaines limites à la circulation des
travailleurs

• Accroissement des besoins de main d’œuvre pour la production utilisant des
machines plus complexes (que dans un cadre artisanal)

• Transformation progressive du travail dans des regroupements plus larges
 Ateliers artisanaux
 Manufactures
 Grands ateliers
 Usines
 Groupes industriels
19
Q

Caractéristiques : Expansion du capital

A

Financement des échanges déjà développés, mais également des structures de production

  • Nécessité d’un capital matériel
  • Développement d’un capital immatériel

Développement d’échanges strictement monétaires et diminution du rapport direct aux métaux précieux.

20
Q

Connaître et comprendre les logiques de marchandisation et leurs potentielles conséquences.

3 conséquences de l’accroissement progressif des échanges depuis la fin du Moyen-Âge

A

1) Augmentation du besoin d’informations et de coordination à distance
2) Mouvement de marchandisation, accroissant le champ de la propriété privée et renforçant l’importance des marchés pour coordonner les acteurs
3) Émergence des besoins en communication, et préfiguration de la communication publicitaire et médiatique.

21
Q

Marchandisation?

A

Processus par lequel une chose, un savoir, une activité, un bien public, etc., qui n’est pas le résultat d’un processus de production ou qui n’a pas été produit initialement pour être mis dans le commerce sur un marché, devient un bien ou un service échangeable sur un marché contre un prix. Ainsi par exemple de la marchandisation des terres, du travail et de l’argent selon Karl Polanyi.

22
Q

Capitalisme

A

Désigne un système économique dans lequel les moyens de productions sont l’objet d’une propriété privée