11 Flashcards
Qu’est-ce que la conscience morale?
Dans ma tête, qu’est-ce que j’ai intégré comme étant bien et mal ( valeurs…)? Qu’est que j’ai intégré et qui me sert de guide?
Qu’est-ce que la pensée morale?
l’ensemble des critères utilisés par une personne pour juger de ce qui est juste ou injuste et bon ou mauvais des comportements.
Qu’est-ce que la cognition sociale?
compréhension du point de vue des autres, de leurs pensées, émotions, de leurs intentions et attitudes.
À quel âge, il y a une amélioration de la cognition sociale?
entre 6 et 12 ans
Sur quoi repose l’étude de Kolhberg?
Légitimité VS morale
Quel est le niveau 1 de cette étude?
préconventionnel (4-13ans). L’enfant répond aux bons et aux mauvais par des caractéristiques physiques, des conséquences/punitions, des récompenses. Il est centré sur ses intérêts personnels.
Quels sont les 2 stades du niveau 1?
1: obéissance simple ( basé sur la punition)
2: relativisme utilitariste (utilitarisme, plaisir)
Quel est le niveau 2?
conventionnel (13-18 ans). Le jugement moral est basé sur les valeurs, les attentes de la famille, du groupe, de la société, de l’ordre social et il est question de loyauté envers ces dernières. Centré sur la logique du groupe
Quels sont les 2 stades du niveau 2?
3: La perception de l’entourage immédiat.
4: Les lois et l’ordre. Accomplir son devoir.
Quel est le niveau 3 de cette étude?
postconventionnel ( 18-20 ans et plus). Le jugement moral est basé sur des valeurs personnels sans égard à des lois ou des personnes.
Quels sont les 2 stades du niveau 3?
5: contrat social( en fonction des valeurs personnelles et ce qui est accepté par la société)
6: éthique universelle( La personne agit selon ses principes. Peut amener des prises de position minoritaires)ex: avortement.
Est-ce qu’il faut avoir atteint le stade précédent avant d’atteindre un autre?
Oui, ils sont progressifs.
Quels stades ne sont pas nécessairement atteint?
5 et 6
Qu’est-ce que le tempérament?
Caractéristiques individuelles, dont la base biologique/génétique détermine les réactions émotives, attentionnelles et motrices dans diverses situations
À quoi réfère le tempérament?
À la manière dont les comportements sont exprimés.
Vrai ou faux. Le tempérament ne peut pas être influencé par l’environnement.
faux
Qu’est-ce que le degré d’ajustement du tempérament?
Les caractéristiques du tempérament+ celles de l’environnement = personnalité.
Quest-ce qui peut contribuer à augmenter ou diminuer les aspects du tempérament?
la qualité des stratégies parentales
Quels sont les 9 dimensions du tempérament?
niveau d’activité, rythmicité, approche/retrait, adaptabilité, seuil, intensité, humeur, distractibilité, capacité d’attention et persistance
Nommer les 3 catégories de comportements?
facile, difficile, lent à s’échauffer
Quels sont les principales caractéristiques d’un tempérament facile?
humeur généralement positive, s’adapte facilement, réagit bien à la nouveauté, etc
Quels sont les principales caractéristiques d’un tempérament difficile?
humeur négative fréquente, réagit mal à la nouveauté, adaptation plus lente, retrait, etc.
Quels sont les principales caractéristiques d’un tempérament lent à s’échauffer?
se situe entre les 2, dure à interprété.
Quelles sont les différence gars-filles en lien avec le tempérament?
Filles ont une plus grande capacité à réguler leurs émotions. Gars recherche plus le plaisir, niveau d’activité, moins réservé…
