10. Medienwirkungen: Medienkompetenz - Digitale Kompetenz Flashcards

1
Q

Was ist Medienkompetenz?

A

Fähigkeit, Medien kritisch, selbstbestimmt und verantwortlich nutzen, verstehen, bewerten und gestalten zu können.

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2
Q

Welche Dimensionen umfassen das Bielefelder Medienkompetenzmodell?

A
  1. Mediennutzung: Fähigkeit, Medieninhalte in Denkstrukturen zu integrieren.
  2. Medienkunde: Wissen über das Mediensystem, z.B. journalistische Methoden, Programmformate
  3. Mediengestaltung: Medieninhalte zu erstellen, anzupassen und weiterzuentwickeln
  4. Medienkritik: Erfassen, Verstehen des Mediensystems und ihre Auswirkungen auf das eigene Leben.
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3
Q

Was ist die 1. Dimension des Groebens Prozessmodells der Medienkompetenz?

A

Medienwissen und Medialitätsbewusstsein: Fähigkeit zwischen Fiktion und Realität sowie Parasozialität (Beziehung zu Protagonisten) und Orthosozialität (Beziehung zu realen Personen)

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4
Q

Was ist die 2. Dimension des Groebens Prozessmodells der Medienkompetenz?

A

Medienspezifische Rezeptionsmuster: Techn. und instrum. Nutzung von Medien über Selektion, Enkodierung und Anwendung

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5
Q

Was ist die 3. Dimension des Groebens Prozessmodells der Medienkompetenz?

A

Medienbezogene Genussfähigkeit: Fähigkeit Medien zu geniessen statt süchtig zu werden

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6
Q

Was ist die 4. Dimension des Groebens Prozessmodells der Medienkompetenz?

A

Medienbezogene Kritikfähigkeit: Fähigkeit Medien auf ihre Qualität beurteilen zu können

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7
Q

Was ist die 5. Dimension des Groebens Prozessmodells der Medienkompetenz?

A

Selektion/Kombination von Mediennutzung: Fähigkeit Medien zielführend auswählen und kombinieren

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8
Q

Was ist die 6. Dimension des Groebens Prozessmodells der Medienkompetenz?

A

Produktive Partizipationsmuster: Medienproduktion. Eigene Medien erstellen oder bestehende verändern

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9
Q

Was ist die 7. Dimension des Groebens Prozessmodells der Medienkompetenz?

A

Anschlusskommunikation: Fähigkeit sich über Medien an Gesprächen beteiligen und Fähigkeit Motivation dazu haben

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10
Q

Was ist die Definition von Digitaler Kompetenz?

A

Digitale Kompetenz beinhaltet allgemein das Wissen, die Fähigkeiten und Einstellungen eines Individuums in Bezug auf die Nutzung digitaler Information und Daten

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11
Q

Wo ist digitale Kompetenz überall relevant?

A
  • Alltag
  • Lernen
  • Beruf
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12
Q

Was ist bei der Annahme 1 von Medienkompetenz bei Kindern und Jugendlichen wichtig?

A

Prävention gegen negative Folgen des Medienkonsums

  • Vermeidung von gewalttätigen Videospielen
  • Grundannahme: Medienkompetenz mindert potenzielle negative Effekte eines fehlerhaften Medienkonsums
  • Aufklärung durch Broschüren über Themen wie Smartphones, Internetsucht, Cybermobbing und Gewalt.
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13
Q

Was ist bei der Annahme 2 von Medienkompetenz bei Kindern und Jugendlichen wichtig?

A

Individuelle Ressource für Alltag, Ausbildung und berufliche Fortkommen

  • Schulerfolg und Berufschancen: Nutzung von Lernmedien und Google
  • Grundannahme: verbessert Medienkompetenz
  • dienst als Lern- und Bildungsziel
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14
Q

Was sind Punkte der Medienkompetenz bezüglich ältere und betagte Menschen?

A
  • Gefahr der Ausgrenzung
  • Gefahr der Benachteiligung (finanziell)
  • Medienkompetenz steigert das individuelle Wohlbefinden
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15
Q

Was ist das 2-Ebenenmodell?

A
  1. Persönliche Kompetenz und Ressource -individuelle Kompetenz-Dimension: Eigene Fähigkeiten und Erfahrungen
  2. Professionelle Kompetenz als soziale Kompetenz-Dimension: Fähigkeit mit anderen zusammenarbeiten (Führung, Fähigkeiten MAs)
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