1. Einführung

Question 1

Definition Psychologie

Answer 1

• wissenschaftliche Beschäftigung mit dem Verhalten und den mentalen Prozessen; Lehre vom Verhalten und Erleben

Question 2

Definition allgemeine Psychologie

Answer 2

grundliegende Gesetzmäßigkeiten stehen im Vordergrund, statt individuelle Unterschiede

Question 3

Universalismus

Answer 3

Was sind Grundstrukturen, die bei allen Menschen gleich sind?

Question 4

Funktionalismus

Answer 4

Welche Funktion haben Verhaltensweisen? Funktion steht im Vordergrund

Question 5

Falsifizierung, statt Verifizierung, da Beeinflussbarkeit durch:

Answer 5

• induktives schließen
• Repräsentativität
• Glaubwürdigkeit
• Generalisierbarkeit

Question 6

Mögliche Verzerrungen

Answer 6

• Versuchsleitereffekt/rosenthal-Effekt
• Placebo Effekt
• Sich selbsterfüllende Prophezeiung/Pygmalion Effekt
• Hawthorne-Effekt/Einfluss sozialer Zuwendung

Question 7

Verzerrung

Answer 7

unbeabsichtigte systematische Verfälschung der Daten in der unbewussten Interaktion zwischen Versuchsleiter und Versuchsperson

Question 8

Versuchsleitereffekt/rosenthal-Effekt

Answer 8

Erwartungen des Versuchsleiters führen dazu, dass erhobene Daten in gewissem Ausmaß den Erwartungen entsprechen

Question 9

Placebo Effekt

Answer 9

Scheinwirksamkeit, die auftritt wenn Gabe eines wirkstofffreien Scheinpräparates (Placebo) ebenfalls Wirkung/Besserung hervorruft, wie von aktiven Wirkstoff erwartet

Question 10

Sich selbsterfüllende Prophezeiung/Pygmalion Effekt

Answer 10

Vorhersage, die ihre Erfüllung selbst bewirkt

Question 11

Hawthorne-Effekt/Einfluss sozialer Zuwendung

Answer 11

Einfluss, den die bloße Teilnahme an einem Experiment auf die Versuchsperson und damit auf das Experimentsergebnis auszuüben vermag

Question 12

Doppelblind-Studien

Answer 12

Versuchsleiter & Auswerter (und auch die Versuchspersonen nicht) wissen vorher nicht, zu welcher Versuchsgruppe die von ihnen gerade untersuchten Personen gehören

Question 13

Prinzipien der Datensammlung

Answer 13

Standardisierung
Objektivität

Question 14

Prinzipien der Datensammlung - Standardisierung

Answer 14

einheitliche Festlegung für Erhebung, Registrierung und Messung der Daten
- Entscheidend für Vergleichbarkeit

Question 15

Prinzipien der Datensammlung - Objektivität

Answer 15

intersubjektive Übereinstimmung, Überprüfbarkeit
- Genaue Beschreibung der Methoden
- Reproduzierbarkeit der Daten bei Wiederholung des Experiments (auch durch andere)

Question 16

Reliabilität

Answer 16

Messgenauigkeit
- Re-Test-Reliabilität/ Replizierbarkeit: Wiederholte Messungen einer Eigenschaft mit den gleichen Verfahren (Tests) und unter denselben Bedingungen sollen annähernd gleiche Ergebnisse erbringen
- Inter-Rater-Reliabilität: 2 Beobachter/innen sollen annähernd zum selben Ergebnis kommen
- Interne Konsistenz: Der Anfang des Fragebogens soll dasselbe messen wie das Ende des Fragebogens

Question 17

Validität

Answer 17

Misst ein Test das, was er zu messen vorgibt?
- Verschiedene Tests, die das gleiche messen, sollen zum selben Ergebnis kommen
- hohe Korrelation der Tests

Question 18

Objektivität

Answer 18

Verwendung operationaler Definitionen – genaue Angaben wie das Konstrukt gemessen wird

Question 19

Methoden

Answer 19

Fallstudien
Korrelationsstudien

Question 20

Korrelationsstudien +/-

Answer 20

• Vorteil: kann nicht manipuliert werden
• Nachteil: mögliches Konfundieren mit anderen Faktoren, kein kausaler Schluss möglich, zufällige Korrelation kann nicht ausgeschlossen werden

Question 21

Prinzip des Experiments

Answer 21

einige wenige Bedingungen werden variiert (= unabhängige Variablen), von denen man annimmt, dass sie für ein bestimmtes Verhalten verantwortlich sind (= abhängige Variablen), während man alles andere (= Störvariablen) konstant hält oder kontrolliert

Question 22

Elemente des Experiments

Answer 22

1. Eine oder mehrere unabhängige Variable(n)
2. Eine oder mehrere abhängige Variablen
3. Mögliche Störvariablen

Question 23

Randomisierung

Answer 23

zufällige Zuweisung der Versuchspersonen zu Versuchsbedingungen/Gruppen - bekannte & unbekannte Störvariablen werden gleichmäßig auf verschiedene Gruppen verteilt