05 Tests de personnalité Flashcards
Complétez la définition de la PERSONNALITÉ :
Les ______ de la personne qui permettent d’expliquer les patrons de ______, ______ et ______ qui sont ______ et ______.
Les CARACTÉRISTIQUES de la personne qui permettent d’expliquer les patrons de COMPORTEMENT, PENSÉE et AFFECTS qui sont PERSISTANTS et RÉCURRENTS.
Quelle est la distinction la plus importante entre les tests objectifs de personnalité et les tests projectifs?
Les tests objectifs ont des RÉPONSES FERMÉES qui permettent. une correction plus rapide
Vrai ou faux? Les échelles des tests objectifs de personnalité doivent obligatoirement posséder un choix neutre
FAUX, optionnel
Quel est le principal problème des tests objectifs de personnalité?
PATRONS DE RÉPONSE
Tendance consciente ou inconsciente à répondre d’une certaine manière indépendamment de comment la personne se sent ou est vraiment (en dehors du but de l’instrument)
Lorsque nos réponses sont influencées par une tendance consciente vise à répondre d’une certaine manière, ça témoigne de quel type de patron de réponses?
a. Acquiescement/désapprobation
b. Réponses aléatoires
c. Gestion des impressions
d. Désidérabilité sociale
c. Gestion des impressions
a. Acquiescement/désapprobation = RÉPONDRE PRINCIPALEMENT OUI/NON DE FAÇON CONSCIENTE/INCONSCIENT
b. Réponses aléatoires = NON
d. Désidérabilité sociale = RÉPONDRE CE QUI EST SOCIALEMENT ACCEPTABLE
Comment peut-on résoudre le problème des patrons de réponses causée par la prise de tests objectifs?
a. Équilibre dans la direction des items
b. Contrôle du niveau de désidérabilité sociale des items
c. Constance dans les réponses à des items similaires
d. Fréquences empires extrêmes
e. Toutes ces réponses
e. Toutes ces réponses :)
Prend le temps de bien comprendre chaque solution pcq je n’ai pas le temps de faire des questions là-dessus
d. Fréquences empires extrêmes = taux au-delà duquel certains patrons de réponses sont « étranges », nécessite un échantillon de la population normale
c. Constance dans les réponses à des items similaires
a. Équilibre dans la direction des items
b. Contrôle du niveau de désidérabilité sociale des items (exclusif aux tests à choix forcés)
Qu’est-ce qu’un indice de « validité » de réponses des participants? (tests objectifs)
Les items qui ne mesure pas le phénomène, mais qui évaluent les problématiques des patrons de réponses (degré de confiance)
Qui suis-je? Il s’agit d’une approche logique/rationnelle où la construction des items du test objectif se fait en fonction de la compréhension de ce qu’on cherche à mesurer
a. Méthode par le contenu
b. Méthode par critère empirique
c. Analyse factorielle
d. Approche théorique
e. Approche combinée
a. Méthode par le contenu
Quel méthode de développement des tests objectifs est le plus sensible au problème de chevauchement des distributions?
a. Méthode par le contenu
b. Méthode par critère empirique
c. Analyse factorielle
d. Approche théorique
e. Approche combinée
b. Méthode par critère empirique = BASÉ SUR LA DISTINCTION ENTRE LA POPULATION « NORMALE » ET UN GROUPE SPÉCIFIQUE
Qui suis-je? À partir d’une grande banque d’items, cette méthode statistique permet d’identifier les dimensions sous-jacentes aux items, selon les réponses fournies
a. Méthode par le contenu
b. Méthode par critère empirique
c. Analyse factorielle
d. Approche théorique
e. Approche combinée
c. Analyse factorielle
Quel méthode de développement devient particulièrement fragile si la théorie sur laquelle le test objectif est basé s’avère fausse?
a. Méthode par le contenu
b. Méthode par critère empirique
c. Analyse factorielle
d. Approche théorique
e. Approche combinée
d. Approche théorique = LES ITEMS SONT GÉNÉRÉS DIRECTEMENT SELON UNE/DES THÉORIES
De quelle manière chacune des méthodes de développement de tests objectifs (méthode par le contenu, méthode par critère empirique, analyse factorielle, approche théorique) est-elle exploitée dans l’approche combinée?
- Pour dresser la première liste d’items, généralement approche par contenu
- La compréhension de la personnalité est influencée par les théories
- L’approche par critère empirique est souvent utilisée
- Des analyses factorielles sont toujours effectuées
Qu’est-ce que l’effet de Barnum?
Processus qui fait qu’un individu se reconnaît dans ce qu’il croit être la description globale ou générale de lui-même
Quel est le but du test de Rorschach?
Évaluer le ______ d’une personne, le ______ de son identité, ses ______ et sa ______.
Évaluer le FONCTIONNEMENT PSYCHIQUE d’une personne, le DEGRÉ D’INTÉGRATION de son identité, ses MÉCANISMES DE DÉFENSE et sa TOLÉRANCE AU STRESS
Quelles sont les 7 dimensions du fonctionnement psychique d’une personne selon le test de Rorschach? (PPCATMI)
1- Perception interpersonnelle = comment la personne s’identifie aux autres (interactions, intimité)
2- Perception de soi
3- Capacité de contrôle et de tolérance au stress
4- Affects
5- Traitement de l’information
6- Médiation cognitive = perception de soi et du monde
de manière réaliste
7- Idéations = comment les personnes pensent à leurs expériences
