وصية زهير Flashcards

1
Q

اللون الادبي

A

نثر قديم

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

“لماذا استخدمت كلمة “قالوا

A

لانها تفيد بالشك، التصديق او التكذيب، ممكن ان يكون صحيح او غير صحيح

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

كيف افتتح الاب وصيته؟

A

افتتح الاب وصيته عن طريق تبرير اعطاءه الحكم لابناءه، وهو في عمر كبير، فقد مر بالكثير من التجارب والاحداث التي اكسبته الخبرة والحكمة

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

اشرح الاسلوب الذي استعمله الاب في صلب الموضوع

A

اسلوب التحذير والتنبيه: “اياكم” استخدمه لاعطاء العبر والحكم في هذه الحياة

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

ما هو مضمون اول وصية للاب؟

A

حذر الاب ابنائه من الاستلام والضعف امام المصائب، او الاتكال على الاخرين لحل مشاكلهن، يبرر الاب هذه الوصية قائلا ان هذه التصرفات تؤدي الى شماتة العدو، زيادة الهم وعدم الايمان بالرب

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

هل العمر المتقدم مبررا كافيا لان يكون الاب حكيما ويعطي الحكم والوصايا؟ علل

A

نعم، العمر المتقدم يدل على حكم المرئ ليس بسبب العمر ذاته بل لان الانسان كبير السن مر بتجارب وخاض مغامرات وفعل الكثير في حياته

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

اشرح فحوى الوصية الثانيه

A

في هذه للوصية يحذر الاب ابنائه من المصائب والكوارث الطبيعيةوالحروب الخ… ويطلب منهم ان لا يقللو من قيمتها والا يسخروا من شأنها، والا يطمئنوا لها،
ويفسر وصيته هذه بقوله اذا سحر الانسان من شيء سيصاب به، فيطلب منهم الابتعاد عن المصائب والتجهز لها

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

بما هو الاسلوب اللذي استخدمه الاب في الوصية الثانية واشرح الهدف من استخدامه

A

اسلوب الحلف “ولله” لكي يشدد على اهمية عدم السخرية من المصائب

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

كيف ينهي الاب وصيته؟ اشرح

A

ينهي الاب وصيته بصورة حسية، فيشبه الانسان فالفريسة التي يتناوب ويتبارز الصيادون على اصطيادها، قائلا انه لا بد بعد عدة محاولات سينجحون في فعل ذلك، فهكذا الانسان، لا بد من ان يداهمه ملاك الموت في اي حين فيموت
ولذلك يطلب من ابنائه ان يتجهزة في هذه الحياة ان يتجهزوا للحياة الاخرى

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

اشرح الغرض من استخدام اسلوب الطلب والتعليل

A

عرض النتائج وخطورتها في حال ان لم يلتزم الابناء بالوصية

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

اشرح سببين لاستخدام الجمل القصيرة والايجاز

A

1- تسهيل عملية الفهم
2- تسهيل عملية الحفظ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

استخرج تشبيه من النص واشرح الهدف من استخدامه

A

“فإنما الانسان في الدنيا غرض”
المشبه: الانسان
المشبه به: الغرض
الغرض من استخدامه هو تجسيد الفكرة وتوضيح المعنى

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

استخرج من النص موضعين لاسلوب السجع ثم اذكر هدفين من استخدامه

A

نوائب - مصائب، امنين - مغترين
1- جعل موسيقى داخلية في القصيدة مما يسهل عملية الحفظ
2- السجه يزيد من تفاعل المتلقي بالنص

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

حدد ما هو الاسلوب التالي واذكر الغرض من استعماله
ما سخر امرؤ قط الا ابتلي

A

اسلوب الحصر
الغرض من الستخدامه التشديد على كلمة الابتلاء كمصير للانسان الساخر

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

حدد ما هو الاسلوب التالي واذكر الغرض من استعماله
“عوه”

A

اسلوب الامر/الطلب
الاب يطلب من ابنائه ان يتبعوا الحكم والوصية

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

اسلوب النداء، لماذا يستخدم الاب بني بدلا من ابناء؟

A

للتقرب والتودد من ابنائه
بهد شد الانتباه

17
Q

استخرج اسلوب جملة حكمية واذكر الهدف منها

A

“ما سخر امرؤ قط الا ابتلي”
الهدف منها هو اظهار حكمة الواعظ - الاب

18
Q

حدد ما هو الاسلوب التالي
“تعاوره الرماة”

A

اسلوب الاستعارة

19
Q

اين نرى اسلوب التوكيد في النص

A

“الجمل التي تبدأ ب “أن

20
Q

اعط مثال لجملة خبرية وجملة انشائية

A

خ: احكمتني التجارب، كبرت سني، الامور تجربة
ن: يا بني، اياكم