ليلى والذئب

Question 1

عدد الاساليب البلاغية الموجودة في قصة ليلى والذئب

Answer 1

1. التناص
2. اسلوب الترميز/الرمزية/النظام الليجوري
3. اسلوب اللغة
4. الدقة في الوصف/الوصف التفصيلي
5. اسلوب الاغراب
6. اسلوب المظاهر الاجتماعية

Question 2

لماذا ترمز ليلى في قصة ليلى والذئب

Answer 2

ترمز للأنثى العربية المقييدة بحريتها في مجتمعها، مما ادى بها الى التمرد والتورط بالخطيئة

Question 3

لماذا يرمز الذئب في قصة ليلى والذئب

Answer 3

يرمز الى الرجل الشرقي المستغل لشكل الفتاة الخارجي دون الاكتراث لشخصيتها الداخلية، الامر الذي يظهرالذئب شخصية سطحية واهتمامه باشباع رغباته دون الالتفات للعواقب، وهذا نابع من التربية الخاطئة في مجتمعنا للذكر ايضا.

Question 4

لماذا ترمز الام في قصة ليلى والذئب

Answer 4

ترمز الام للام الشرقية التي تبالغ من شدة خوفها من المجتمع في تطبيق الاعراف والتقاليد على ابنتهامنذ لحظة ولادتها بهدف ان لا يتلوث شرف العائلة.

Question 5

ماذا تحاول الكاتبة ايميلي ايصاله من خلال شخيات ليلى، الام، والذئب؟

Answer 5

تنتقد الكاتبة ايميلي من خلال شخصيات ليلى، الام والذئب التربية الغير جيدة في مجتمعنا المتمثلة بعدم المساواة بين الجنسين

Question 6

لماذا ترمز الزهرة في قصة ليلى والذئب

Answer 6

هي رمز للنساء المظلومات والمقموعات الا انهن متمردات على الواقع ويسعين لتغييره

Question 7

لماذا ترمز بقية الزهرات في قصة ليلى والذئب

Answer 7

يرمزن للنساء المظلومات والراضخات للوضع القائم

Question 8

لماذا يرمز اللون الاحمر في قصة ليلى والذئب

Answer 8

يرمز الى الاغراء والشهوه وشد الانتباه

Question 9

لماذا ترمز السلة وما فيها في قصة ليلى والذئب

Answer 9

يرمزون للتجهيزات ونصائح الام لابنتها الا انها تلفت في النهايه

Question 10

لماذا ترمز الغابة في قصة ليلى والذئب

Answer 10

رمز الحياه

Question 11

لماذا يرمزالطريق اللولبي في قصة ليلى والذئب

Answer 11

رمز لمسار رحله ليلى المجهوله منذ البدايه

Question 12

لماذا ترمز الرحلة في قصة ليلى والذئب

Answer 12

ترمز للفتاه التي تخرج من بيتها لاول مره وتستقل من اهلها بهدف العمل او التعليم ومن اجل تحقيق طموحاتها واهدافها

Question 13

اشرح كيف الستخدمت الكاتبة ايميلي اسلوب اللغة في قصة ليلى والذئب

Answer 13

استخدمت الكاتبه اسلوبي السرد والحوار، للحوار اهميه بالغه في القصه حيث كان على مستويين:
1. المونولوج (الام لوحدها) والغرض منه كشف باطن الشخصيه واسرارها والتعرف على طريقه تفكيرها.
2. الديولوج (ليلى والذئب، ليلى والزهره، ليلى والام) والغرض منه هو كسر الملل تشويق وجذب القارئ/المتلقي، والحوار هنا اقرب الى العاميه بغرض تقريبنا الى واقع القصه من حديث الشخصيات

Question 14

اشرح كيف الستخدمت الكاتبة ايميلي اسلوب الدقة في الوصف في قصة ليلى والذئب

Answer 14

استعملت الكاتبه لغه مليئه بالاستعارات والتشبيهات والاحوال وغير ذلك. الغرض من هذا الاسلوب هو تقريب الاحداث والمعلومات للمتلقين وزياده الواقعيه في النص كما انه يزيد من عنصر الدراما مما يجعل المتلقي مشاركا فعالا في القصه

Question 15

اشرح كيف الستخدمت الكاتبة ايميلي اسلوب الاغراب في قصة ليلى والذئب

Answer 15

هي الامور المستحيله في الواقع كما حدث مع ليلى والزهره في حوارهما الذي اثار استغراب المتلقي وتشويحه لمتابعه الاحداث

Question 16

اشرح كيف الستخدمت الكاتبة ايميلي اسلوب المظاهر الاجتماعية في قصة ليلى والذئب

Answer 16

بشكل خاص الاغاني والاهازيج الشعبيه، وظفت الكاتبه هذا الاسلوب لاحياء تراثنا القديم اضافه الى تجسيد ثقافه اميلي نصرالله، واخيرا جذب القارئ للقصة