لا تعذليه Flashcards
“ما هدف قصيدة “لا تعذليه
هذه القصيدة هي بمثابة رد على زوجته اللائمة والمعاتبة له لسفره وفشله في الحصول على الاموال.
:اشرح البيت
لا تَعذَلِيه فَإِنَّ العَذلَ يُولِعُهُ قَد قَلتِ حَقاً وَلَكِن لَيسَ يَسمَعُهُ
يطلب ابن زريق من زوجته المحبوبة عدم لومه حتى لو كان هذا اللوم صحيحا، هو لا يريد ان يسمعه لأنه لا يحسن من وضعه بل يزيده شوقا وحرقة ولهفة للوطن والزوجة.
اشرح البيت
جاوَزتِ فِي لومه حَداً أَضَرَّبِهِ مِن حَيثَ قَدرتِ أَنَّ اللوم يَنفَعُهُ
يتابع الشاعر حديثه مع اللائمة ليقول لها انها نصحته اكثر من اللازم لدرجة ان هذه النصائح اضرته ولم تنفعه بشيء
اشرح البيت
فَاستَعمِلِي الرِفق فِي تَأِنِيبِهِ بَدَلاً مِن عَذلِهِ فَهُوَ مُضنى القَلبِ مُوجعُهُ
يستخدم الشاعر فعل الامر “استعملي” بهدف الطلب، يطلب الشاعر من اللائمة ان تستبدل تعاملها المعاتب والمعنف بتعامل ليين ورقيق لانه موجوع القلب ومتألم وهذا كاف
ما هو هدف الابيات 1-3 في قصيدة لا تعذليه؟
هذه الابيات هي عبارة عن لوم للشاعر موجه من اللائمة وأثر هذا اللوم عليه.
اشرح البيت
قَد كانَ مُضطَلَعاً بِالخَطبِ يَحمِلُهُ فَضُلِّعَتْ بِخُطُوبِ الدهرِ أَضلُعُهُ
يبيين الشاعر اثر الغربة عليه، فبالرغم من انه متمرس علي المصائب في حياته قبل سفره الا ان الاغتراب والفراق عن الاهل زاد عليه الامر سوء
اشرح البيت
يَكفِيهِ مِن لَوعَةِ التَشتِيتِ أَنَّ لَهُ مِنَ النَوى كُلَّ يَومٍ ما يُروعُهُ
يتابع الشاعر حديثه مع اللائمة ويطلب منها ان تكف عن لومه لأنه يكفيه ما يعيشه كل يوم من الم وحسرة لفراق الاحبة والفشل في تحسين وضعه المادي.
ما هو هدف الابيات 4 و5 في قصيدة لا تعذليه؟
هذه الابيات تتطرق الى تأثير الغربة والسفر على الشاعر
اشرح البيت
ما آبَ مِن سَفَرٍ إِلّا وَأَزعَجَهُ رَأيُ إِلى سَفَرٍ بِالعَزمِ يَزمَعُهُ
يعدد الشاعر اسباب السفر واولها هو حب الشاعر للسفر الدائم، فما يرجع من سفر حتى يقرر ان يسافر مرة اخرى.
اشرح البيت
كَأَنَّما هُوَ فِي حِلِّ وَمُرتحلٍ مُوَكَّلٍ بِفَضاءِ اللَهِ يَذرَعُهُ
السبب الاخر لسفره هو ان الله كتب عليه ان يجوب ويقيس البلاد فينتقل من مكان الى اخر.
اشرح البيت
إِذا الزَمانَ أَراهُ في الرَحِيلِ غِنىً وَلَو إِلى السَدّ أَضحى وَهُوَ يُزمَعُهُ
اذا وجد الشاعر الغنى في بلاد السند في الهند البعيدة جغرافيا عنه، حتما سيسافر الى هناك من اجل الغنى والرزق.
تأبى المطامعُ إلا أن تُجَشّمه للرزق كداً وكم ممن يودعُهُ
يبيين هذا البيت طمع الشاعر، هذا سبب اخر لسفره او كثرة اسفاره فحتى لو تحمل متاعب ومشقات السفر هنالك الم اخر وهو وداع المعارف والاصدقاء كل الوقت.
ما هو هدف الابيات 6 - 9 في قصيدة لا تعذليه؟
يعدد ويتحدث الشاعر عن اسباب السفر.
اشرح البيت
وَما مُجاهَدَةُ الإِنسانِ واصِلَةً رزقَاً وَلا دَعَةُ الإِنسانِ تَقطَعُهُ
في هذا البيت يصل الشاعر الى قناعة وايمان بأن ارزاق البشر قسمها الله في البداية عند ولادة كل انسان، وبالتالي يؤكد الشاعر بان العمل والاجتهاد ليس بالضرورة ما يوصل الانسان الى رزقه، لان الراحة والسكينة ليس بالضرورة تمنع الانسان عن رزقه فالارزاق مقسمة ومكتوبة منذ البداية.
اشرح البيت
قَد وَزَّع اللَهُ بَينَ الخَلقِ رزقَهُمُ لم يَخلُق اللَهُ مِن خَلقٍ يُضَيِّعُهُ
في هذا البيت يعلن الشاعر استسلامه بعد فشله فيرحلته لقضاء وقدر الله اي ان الشاعر توصل لهذه النتيجة بعد خيبة امله وشعورة بأن الموت قريب.
ما هو هدف الابيات 10 و 11 في قصيدة لا تعذليه؟
في هذه الابيات يبطرق الشاعر الى الايمان بالقضاء والقدر وبأن الله مقسم للأرزاق
اشرح البيت
لَكِنَّهُم كُلِّفُوا حِرصاً فلَستَ تَرى مُستَرزِقاً وَسِوى الغاياتِ تُقنُعُهُ
طبيعة الانسان مبنية على الطمع والشهوات، في البيت الاخير يتوصل الشاعر الى قناعة حتمية ونتيجة: ان الانسان مبني ومجبول على الطمع وهذ طبيعة ونظرة الانسان، فلا يقتنع او يرتد عن القيام بعمل ما الا بعد تجريبه حتى النهاية، وبهذايبرر الشاعر تصرفه وفشله لانه بالنهاية ليس سوى انسان.
لا تعذليه
في اول 3 ابيات يستخدم الشاعر اسلوب بلاغي، اذكره واشرح
اسلوب التجريد: حيث يخلق الشاعر شخصية من نفسه يخاطبها او يحاورها لغرض العزاء او المواساة او التخفيف من شعور الوحدة
لا تعذليه
قافية القصيد هي الهاء المضمومة، اشرح لماذا وبيين الغرض
ان استخدام حرف الهاء في هذه القصيدة يعكي لنا حالة الشاعر وما يمر به من تعب نفسي وجسدي معا.
هذا الحر يشير الى امرين: 1) الهاء من “اه” الوجع
2) عملية الركض وراء تحسين ظروف الشاعر المعيشية ادت به الى التعب وعدم التقاط انفاسه
لا تعذليه
لماذا استخدم الشاعر الضمير الغائب “هو” في القصيدة
الغرض هو لجعل القصيدة عامة ولا تقتصر على رحلة الشاعر فقط، وانما هي ظاهرة قد تحصل مع اي انسان وفي كل الزمان والمكان
لماذا يستخدم الشاعر اسلوب الحوار في قصيدة لا تعذليه
يصور الحوار نفسية الشاعر بصورة ادق، يكسر الملل، كما يعطي تدفق وحركية في النص
لا تعذليه
يستخدم الشاعر في الابيات 1 و 3 اسلوب النفي والطلب
استعمل الشاعر هذا الاسلوب ليضع حد للعتاب والتلويم، لانه يكفيه ما يعانيه من عذاب والم
لا تعذليه
لماذا يستخدم الشاعر الافعال المضارعة
استخدم الشاعر الافعال المضارعة في الابيات الاخيرة ليدل على استمرارية الحدث او الظاهرة
عيين اسلوب الكناية في قصيدة لا تعذليه
“وما مجاهة الانسان”
كناية عن الجهد والتعب في تحسين ظروف المعيشة
