استثنایی Flashcards
کرنیکتروس
عامل ار هاش. یک آنسفالوپانی بیلی روبین. املاح آهن در اثر تخریب گلبول قرمز رسوب میکنه
سندروم هورلر یا گارگولیسم در اثر کمیود یا عدم کدام انزیمه
آنزیم لیسوسومال آلفا ال ایدوروناز
سخدروم لش نیهان در اثر کمبود نوعی آنزیم به نام ————— و در نتیجه تجمع———— به وجود می آد
اسید نوکلئیک- اسیداوریک
بیماری شیره افرا در اثر ناتوانی بدن در شکستن سه نوع———— به نام های——-
اسیدآمینه. لوسین. ایزولوسین. والین
بیماری های ناشی از ژن غالب
سندروم بلوبری. سندروم تریچر کولین. پلاسیدگی عضلات مارفان
هیپوپاراتیروئیدیسم چیست
یا تتانی هیپوکلسمیک یا کم کاری غده پارانیرویید. باعث کمبود کلسیم میشه
مهم ترین قدم در شناسایی و آموزش کودکان استثنایی
تعیین اینکه کودک از چه احاظ و در چه ابعادی متفاوت است
رایج ترین بیماری مادر که میتواند به جنین آسیب برساند
بیناری قند
مهمترین وظیفه و مسئولیت والدین کودکان معلول در سالهای اول زندگی کودک
یافتن برنامه مداخله مناسب
دانشمندان احمق یا کودن های ذهنی
عقب مانده متوسط
حمایت متناوب،محدود،گسترده،فراگیر
خفیف. متوسط. شدید. عمیق
علت سندروم داون در ۹۵ درصد مواقع
عدم انفصال طبیعی کروموزوم های مادران۳۵ ساله و بالاتر
بعد از سندروم داون رایج ترین عارضه ناشی از تری زومی
ادوارد۱۸
——— بعد از داون بیشتر از همست
سندروم دی جرج
مسئول بیشترین معلولیت رشدی ارثی
ایکس شکننده
مشخصه اصلی دیستروفی آدرنولوکو
میلین زدایی پیشرونده
عملکرد ناصحیح فده ادرنال
نارسایی بیضه ها
علت تی سکس
عدم حضور آنزیم هگزوآمیندازA
علت هارت ناپ یا درماتوز شبه پلاگر
نقص در بازجذب تریتوفان که منجر به کمبود سروتونین و نیکوتین میشه
لکو آنسفالوپاتی تدریجی
از بین رفتن غلاف میلین سلول های ماده سفید مغز و فاسد شدن آکسون ها
جهان شمول ترین عامل خطر
کم وزنی
شایع ترین واکنش والدین کودکان عقب مانده
احساس گناه و تقصیر
مهم ترین عامل موفقیت در تدریس کودکان معلول ذهنی
کاردانی، علاقه، درک و شخصیت مربیان است
پیشگیری ثالت
بتواند به زندگی عادی و روزمره خود ادامه دهد. از معلول شدن مزمن شدن بیماری و مرک بیمار جلوگیری شود. بازتوانی نوتوانی توان بخشی احیای دوباره
ناشنوایی پس زبانی منجر به تغییر در
تن صدا فرد
این افراد در شنیدن صداهای با بسامد بالا نسبت به بسامد پایین مشکلات بیشتری دارند
نقص شنوایی مرکب یا مختلط
شایع ترین علت مراجعه کودکان به پزشک و مهمترین علت آن
عفونت گوش میانی. اختلال در عملکرد و عفونت شیپور استاش
بارزترین ویژگی روانی اجتماعی ناشنوایان پس از سن مدرسه
پرخاشگری
آموزش کودکان ناشنوا
تربیت شنوایی. آموزش شنوایی. روش شنیداری کلامی
گفتارخوانی. شفاهی شنیداری. لب خوانی
زیان اشاره. هجی کردن با انگشت. انگشت خوانی. الفبای انگشتی
روچستر
گفتار علامتی
ارتباط کلی یا جامع
آستانه دریافت گفتار
سطحی از دسی بل که فرد گفتار را درک میکند
آسیب به دستگاه دهلیزی در اختلال———— مقش سببی دارد
اوتیسم
نزدیک بینی
کره چشم دراز. عدسی کافی پهن نمیشه. اصلاح با عدسی مقعر
کلوبوم
علت آن عدم تشکیل کامل شبکیه به صورت مادر زادی است
فیبروپلازی پشت عدسی چشم
علت افزایش اکسیژن در دستگاه نگه داری نوزاد و درنتیجه سفت شدن پشت عدسی است
شایع ترین علت پیوند در جهان
قوز قرنیه(کراوکونوس)
لفظ گرایی در نابینایی
یا زبان شفاهی غیرواقعی. استفاده از ی سری کلمات بدون توجه به دانش عینی
بیشترین مشکل نابینایان
درک فضایی و فاصله ها
بیشترین نقش را در استقلال نابینایان دارد
جهت یابی و حرکت
مهم ترین حسی که باید در نابینایان تقویت شود
شنوایی
اوپتاکون
تبدیل کننده حروف چاپی به حروف جدا و انتقال آن به انگشتان فرد توسط سوزن
ماشین کرزویل
تبدیل نوشته به صدا یا خط بریل
رایج ترین دستگاه برای سنجش شنیداری
بینایی سنج تیتموس
وسیله DAP
به جای قدرت بینایی عملکرد بینایی را میسنجد
مثال از بیماری والسته به ایکس
پلاسیدگی عضلانی داچن. هموفیلی. دیابت بی مزه.
تعریف پیترز از اموزش پرورش عمومی
چیزی ارزشمند(محتوا) به شبوه ای (روش) قابل قبول از لحاظ اخلاقی با قصد و نیتی خاص انتقال می یابد. عمدیه و تصادفی نیس
واکنش والدین به ترتیب
شوک. انکار. گناه. خشم. مطابقت
سنجش رفتار سازگارانه در پنج حوزه در مقیاس وایلن‌د
ارتباط. مهارت های زندگی روزمره. حامعه پذیری. مهارت های حرکتی. شاخص رفتار ناسازگارانه
دو هدف سنجش
شناسایی کودکان واجد شرایط برای دریافت خدمات ویژه. طراحی ی برنامه ویژه و انفرادی
بیمارس هایی که در همان مراحل ابتدایی تولد قابل تشخیص اند
کرتینیسم. فنیل کتونوریا. گالاکتوسریا. کم خونی داسی شکل
دو تست پر استفاده برای تشخیص تاخیرات رشدی
مجموعه آزمون های رشدی بتل و مقیاس های بیلی برای رشد نوزادان و نوپایان نسخه سوم
سه مهارت سازگاری در dsm5
مفهومی. اجتماعی. عملی یا کاربردی
حمایت متناوب
ضرورت دارد اما الزام ضور دایمی ندارد. هر وقت لازم باشد
حمایت محدود
به طور منظم و برای مدت زمان کوتاه
موزائیسم
کروموزوم ها به طور غیر مساوی تقسیم شدن. بعضی ۴۵ بعضی ۴۷
سندروم پاتو
تریزومی ۱۳. میکروسفالی. معلولیت ذهنی شدید. پلی داکتیلی. نابهنجاری کلیه. نارسایی قلبی. غیبت یا کوچک بودن چشم. کام شکری.لب شکری. فاصله اندک چشم ها از هم. گوش های کم ارتفاع. بیشتر از سه روز نمیمونن
سندرم شارژ
جهش در ژن. Colobomaمشکل چشم یا کلوبوما مثل بی سوراخی قرنیه Heart defect نقص قلبی Artesia of choanae گذرگاه بینی مسدود Retardation به تاخیر افتادن رشد Genital anomalies نابهنجاری اندام جنسی Ear anomalies نابهنجاری گوش
سندروم کورنلیا دی لانج
عدم حضور پروتئین pappa در طول حاملگی که به کروموزوم ۹ مربوطه. ایرو به هم پیوسته. لب بالایی نازک. گوشه های آن به طرف پایین خم. میکروسفالی. قد کوتاه. دست و پا کوچک. بینی کوچک با نوک بالا. دست بد شکل. تاخیر زبانی. اجتناب از بغل شدن. چرخش دور خود. معلولیت
سندروم روبینستاین-تایپی
اتوزوم غالب. بارزترین ویژگی پهن و صاف بودن انگشتان شست دست و پا. قدکوتاهی. میکروسفالی. بینی بزرگ. افتادگی پلک. شکستن استخوان ها. مشکل تغذیه. بیماری قلبی مادرزاد. امواج مغز غیرعادی. انواع تشنج. تمرکز حواس ضعیف. حواس پرتی. مشکلات زبان بیانی. افراد شاد اجتماعی و علاقه مند به موسیقی اند
سندروم ولف. هرش هورن یا سندروم پیت. راجذز. دانکز یا سندروم پیت
حذف شدگی قسمتی از بازو کوتاه شماره ۴. میکروسفالی. فاصله زیاد بین چشم. لب شکری. بینی پهن. انواع تشنج. مشکلات قلبی. معلولیت ذهنی
اولین سمپتوم سندروم رت
از دست دادن توناژ ماهیچه ای
افرادی که تیزی بینایی انها بین ……و ……باشد نیمه بینا یا نیمه نابینا نامیده میشن
۲۰/۷۰ و ۲۰/۲۰۰
رایج ترین علت ناشنوایی گوش داخلی
علل ارثی و ژنتیکی
بتلا به آسیب شنوایی برحسب شدت شنوایی از دست رفته به صورت زیر تقسیمبندي میشوند.
ملایم، سطحی و خفیف ) ۲۷-۴۰
(
متوسط )55 ـ 41(
متوسط تا شدید )70 ـ 56(،
شدید )90 ـ 70(،
عمیق )90 و بالاتر(
به تعریف دی اس ام اختلالات ارتباطی شامل نقص در
زبان. شکل حالت عملکرد و استفاده از سیستم قراردادی سمبول ها (شفاعی،اشاره،کتبی،تصویری) به شیوه ای قانون مند برای برقراری ارتباط
گفتار. تولید صدا جهت رساندن منظور(تولید سدا،سیالی،طنین)
ارتباط. شامل هرگونه رفتار کلامی و عیر کلامی که بر رفتار و افکار فرد دیگه تاثیر میذاره
اختلال ارتباطی انجمن سمعی بصری امریکا
اختلال اواهای گفتاری(اختلال در تولید صدا. اختلال در سیالی کلامی. اختلال در صدا یا اوا)
اختلال در زبان(حالت زبان. محتوای زبان. عملکرد زیان)
اختلال شنوایی
اختلالات پردازش سمعی مرکزی
DSM5 اختلالات ارتباطی را به چهار طبقه تقسیم میکند
اختلال زبان
اختلال آواهای گفتاری(فونولوژیک، واج شناسی، هجی کردن، تولید صدا)
اختلال سیالی کلامی با شروع در کودکی(لکنت زبان)
اختلال ارتباط اجتماعی(پراگماتیک)
معیارهای DSM5 برای اختلال اواهای گفتاری
فرد در تولید آواهای گفتاری مشکلات دایمی دارد. طوری که حرف هایش مقهوم نیست یا نمستونه شفاهی به اطلاع دیگران برسونه
ایجاد مشکل درتعامل
شروع در اوایل دوره رشد
لکنت کلونیک(تشنجی)
تکرار یک هجا یا سیلاب اول کلمه قبل ادای کامل
بیشتر در مرحله اول لکنت
علت عصبی عضلانی
لکنت تونیک یا انقباضی
ابتدا دهان و زبان و تارهای صوتی به مدت چند ثانیه منقبض میشن و بعد با سرعت زیاد ادا میشه
علت کاملا روانی
اسان ترین روش درمانی و ابزار ارمانی درمان لکنت زبان
درمان میتنی بر تلقین، انحراف توجه و اقناع
خصوصیت اصلی اختلال زبان
مشکلات در فراگیری و استفاده از زبان به علت وجود نقص هایی در درک یا تولید کلمات، ساختار جمله و سخن(شفاهی یا کتبی)
فرضیه های روانی درمورد علت لکنت
یادگیری غلط و پاسخ مرضی به سیلاب ها و کلمات
نظریه معنایی جانسون
لکنت زبان واکنشی منفی و مبالغه امیز به مشکل است
به آن دسته از اختلالات اوایی که معلول بدماری حنجره است ……. و به اختلالاتی که معلول بدکاری دهان و بینی است ……. میگویند
اختلالات اصواتی. اختلالات طنینی
شش طبقه اختلالات عصبی رشدی در dsm5
یادگیری خاص. معلولیت ذهنی. Adht. ارتباطی. طیف اوتیسم. حرکتی
…….. بیشترین شیوع را در بین اختلالات کودکی دارد
اختلالات یادگیری
بیشترین همبودی اختلال یادگیری خاص با …… و در مرتبه دوم …….
ای دی ایچ دی. دوقطبی در کودکان
متداول ترین اختلال یادگیری
خوانش پریشی
هیپرلکسی
فرد میتواند کلمات را یخواند ولی معنای ان را نمیفهمد
انواع دیسلکسیا
فنولوژیک یا دیسفونتیک یا شنیداری یا دیسفونزسا. شایع ترین دیسلکسیا
دیسلکسیای دیداری یا بصری یا ایدتیک یا سطحی یا دیس آیدسیا
دیسلکسای میکس یا دیسفون آیدتیک
دیسنومنیا یا معنایی یا سمانتیک یا آنومیا یا نقص در سرعت نام بردن
نقص مضاعف که ترکیب فونولوژیک و دیسنومنیاست
مشخصه اصلی معلولیت یادگیری غیر کلامی NLD
نقص هایی در بعضی ابعاد ادراک لمسی، ادراک بصری، مهارت های روانی حرکتی پسچیده و ناتوانی فرد برای کنار امدن با شرایط جدید و نا اشنا
بهترین رویکرد جبرانی برای مشکلات ریاضی که به بهبود مهارت ها در محاسبه منجر میشود
مداخله سریع
روش دیستار
یکی از روش های اموزش مستقیم برای اختلالای یادگیریه. شامل خواندن، ریاضی، هجی کردن، زبان است. توسط آرگون. شامل تجسم عینی، تجسم عینی دهنی، تجسم ذهنی
به نظر باست و جانسون فقط اختلال در عملکرد …….. موجب اختلال یادگیری میشود
سیستم اعصاب مرکزی
در …… وجود اسیب در دست ها و پاها دیده میشود ولی شدت ان در پاها بیشتر است
دی پلژیا
در بین اختلالات زبان …. بیشترین شیوع و … کمترین شیوع
مشکلات تلفظی. شکاف کام
عمده ترین اختلال دانش اموزان با نارسایی ویژه در یادگیری ….. است
ادراکی
استرنبرگ و زانگ پنج معیار تیزهوشی
برتری. نادر بودن. اثبات پذیری. تولید. ارزش
پنج عامل پیش بینی کننده عدم موفقیت دانش اموزان
خوداگاهی اکادمیک. نگرش به مدرسه. نگرش به معلمان. انگیزش و ارزش گذاری هدف مهم ترن
تیزهوشی از نظر رنزولی
تعادل میان سه حیطه تیزهوشی تحصیلی (تعهد یا وظیفه) و تیزهوشی خلاق(خلاقانه. فرآور) و توانایی بالاتر از متوسط
موثرترین و بیشترین روش اموزش کودکان تیزهوش در سطح جهان
غنی سازی
مداخلات کارکردی
فرصت به دانش اموزان تیزهوش برای تعامل با یکدیگر و یادگیری از هم و ایجاد انگیزه
قوی ترین عامل پیش بینی کننده اختلالات رفتاری
پرخاشگری فیزیکی که در اوایل زندگی خودشو نشون میده
رایج ترین عامل خطر اختلالات هیجانی و رفتاری
پایین بودن نمرات درسی
دلیل اصلی تفکر یا اصدام به خودکشی
احساس شدید درماندگی
نابهنجاری انتقال دهنده ها در adhd
کاهش دوپامین در پیش پیشانی و افزایش ان پر عقده های پایه.
اختلال سروتونین و نورادرنژیک
نظر بارکلی درمورد adhd
بازداری رفتار(مهم ترین). کارکرد اجرایی. اگاهی و مدیریت زمان. رفتار هدفمند پایدار. رفتار سازشی
دی اس ام سلوک
۳ معیار. ۱۲ ماه. یکیش ۶ ماه. پرخاشگری به مردم و حیوانات(زور. اولین نفر برا دعوا. وسیله خطرناک. بی رحمی فیزیکی. حیوان. مواجهه چهره ب چهره. رتبطه جنسی زوری) تخریب اوال(اتش. تخریب) شیادی(دزدی با زور. دروغ. دزدیدن شی گران) نقض جدی قوانین(دیر وقت. فرار. غیبت)
نامنظمی خلقی اخلالگرانه
جدید. در طبقه افسردگی. تحریک پذیری دایمی و شدید.
A. انفجار شدید و مکرر خشم به صورت کلامی یا رفتاری پرخاشگری
B. سطح رشد تناسب نداره
C. در بین انفجارا در اکثر ساعات روز همه روز تحریک پذیره
E.۱۲ ماه
دو محیط
شروع قبل ۱۰
قبل ۶ و بعد ۱۸ نباشه
رایج ترین اختلال روانی عصبی دوره کودکی
ADHD
اختلال ADHD تویط ……..
استیل
کمتوان شدید
کمتوان شدید، 3 تا 4 درصد جمعیت کمتوان ذهنی را تشکیل میدهند. این افراد خواندن و نوشتن را یاد نمیگیرند. بعضی از آنها
ناهنجاريهاي جسمی و اختلالات حسی ـ حرکتی را دارا هستند. به جمع آوري نقاشیها، عکسها و تمبرها و گیاهان علاقه زیادي دارند. از نظر عاطفی وضع متغیري داشته و عصبانیت و حملات تهاجمی در برخی از آنها دیده میشود
اختلال هولر
تلال هلر بعد از 2 سالگی و قبل از 10 سالگی اتفاق میافتد و فرد در آن مهارتهایی از قبیل کاربرد زبان، حساسیت اجتماعی، بازي، مهارتهاي
حرکتی و کنترل روده یا مثانه از دست میدهد.
……..بیشتر در خردسالان افسرده و ……. در نوجوانان افسرده
دردهای جسمی. تحریک پذیزی. انزوای اجتماعی
کندی روانی حرکتی. هایپرسومنیا
مهم ترین عامل پیش بینی کننده افسردگی در کودکان زیر پنج
طلاق والدین
……..بیشتر در خردسالان افسرده و ……. در نوجوانان افسرده
دردهای جسمی. تحریک پذیزی. انزوای اجتماعی
کندی روانی حرکتی. هایپرسومنیا
مهم ترین عامل پیش بینی کننده افسردگی در کودکان زیر پنج
طلاق والدین
مراحل لکنت
لکنتی که کودک پذیرفته(بیشتر کلونیک)
لکنت پس رانده(به دنبال برطرف کردنشه)
لکنت پیچیده و شدید(حرکات و رفتارهایی به صورت غیرارادی با لکنت همراهه)
مراحل یادگیری باست و جانسون
احساس. ادراک. تصور. نمادین کردن. درک مفهوم
مشکلات مغزی اوتیسم
امیگدال. هیپوکامپ. قشر گیجگاهی. مخچه
فرضیه بتلهایم درمورد اوتیسم
روانکاویه. تجربه ناخوشایند در کودکی. تعامل والدین با کودک منفی ، خصمانه، و طردکننده. ارتباط مضاعف یا بن بست مضاعف(پیام حاوی محتوای متناقض)
معروف ترین روش درمان برای کودکان اوتیستیک
برنامه لوواس مه برنامه ای جهت اماده سازی والدین با استفاده از فنون تغییر رفتار بر اساس شرطی سازی کنشی ابزاری است
دو رفتار اساسی در روش اموزش رفتار اساسی
انگیزش. پاسخ دهی به محرک های متعدد
بازتاب مورو
به دنبال رها شدن سر کودک یا عطسه و سرفه کودک دستها و پاها را به اطراف میبرد و سپس جمع میکند. گویی چیزی را بغل میکند. زمان طبیعی از تولد تا سه ماهگی. ادامه یافتن ان بیش از نه ماهگی دلیل نوعی عقب ماندگی. نوزادان نارس و معلول ذهنی درین بازتاب ضعیفن
بابینسکی
تحریک کف پا موجب باز شدن انگشتان پا میشود. بین ۱۰ تا ۲۶ ماهگی از بین میرود ولی اگر بعد از سه سالگی ادامه یابد نشانه اختلال در سیستم عصبی است
ویژگی بارز کودکان سی پی
ناتوانی در کنش های ارادی-حرکتی
دو سویه یا دی پلژیا
کل بدن ولی پا بیشتر
چهار نوع فلج مغزی از نظر بت شاو و پرت
پیرامیدال. اکستراپیرامیدال. اتاکسیک(مخچه). مختلط
غیر هرمی
به همراه حرکات کره ای فرم(حرکات پرشی شدید و ناگهانی)
فلج ترمور
لرزش غیرارادی دست ها و تکان خوردن های مکرر
انسفالوسیل
سوراخ یا شکافی درجمجمه وجود دارد که باعث میشود مغز از انجا بیرون بیاید و معمولا به مرگ نوزاد می انجامد
بزرگترین شکایت کودکان اسیب مغزی در سن مدرسه
اختلالات زبان و گفتار
علامت مکعب سوزان
علامت “مکعب سوزان” در کودکان مبتلا به اوتیسم )در خودماندگی( قابل مشاهده است، کودك دستش را به آهستگی به شی نزدیک میکنـد امـا به محض تماس با آن ناگهان دستش را عقب میکشد. افزون بر این، عروسکها یا اشیایی انساننمـا مـیتواننـد پرخاشـگري شـدیدي را در وي بـر میانگیزند، آنها را تکهتکه میکنند یا سرشان را از بدن جدا مینماید
در واقع غنیسازي روش براي تغییر…..، تسریع روش براي تغییر…… و جداسازي روش براي تغییر…..آموزشی است.
محتوا. تکنیک. ساختار
مقام دوم بعد از داون….. و بعد از داون رایج ترین عارضه ناشی از تریزومی…..
دی جرج(ولو کاردیو فیشال). ادوارد۱۸
مسئول بیشترین معلولیت های رشدی ارثی
سندروم ایکس شکننده
……..و………دربین سندروم ایکس شکننده یا مارتین بل شایع است
ای دی ایچ دی و اوتیسم
روش تشخیص سندروم انجلمن
به روش فیش(مکان یابی زنها یا توالی های ار ان ای یا دی ان ای روی کروموزوم ها)ازمون چرخه دی ان ای. تحلیل ملکولی
دو نوع نوروفیبروماتوز
نوع یک یا پیرامونی دارای دو نوع پوستی و پلکسی فرم.
نوع دو یا مرکزی یا شنیداری دوطرفه
علت سندروم هانتر
اتوزوم مغلوب و مرتبط با ایکس. آنزیمی به نام سولفاتاز ایدورونات به اندازه کافی تولید نمیشه و مقدار زیادی سولفات درماتان و سولفات هپاران از طریق ادرار دفع میشه
تشخیص بیماری ادرار شیره افرا
از طریق افزودن کلرواهن به ادرار که درین ها به رنگ آبی آسمانی در میاد
علت بیماری گوشه یا گشر
اوتوزوم مغلوب. کمبود یکی از آنزیم های لیزوزوم به نام گلوکوسربروزیدا موجب تجمع موکوپلی ساکارید در بافت ها و مغز استخوان میگردد. سلول های درگیر، پهن و بی رنگ و پر از ماده ای به نام کرازین میشوند
مهم ترین مشکل خانواده های کودکان عقب مانده ذهنی
نگرانی درباره اینکه کودک هرگز به خودکفایی لازم نرسد
ازمایش های تشخیص فنیل کتونوریا
ازمایش گاتری در هفته اول. ازمایش کلروفریک بر روی ادرار. ازمایش تحمل فنیل الانین بر روی پدر و مادر قبل از ازدواج
آزمایش گاتری در تشخیص اختلال
pku
مقیاس هوشی مخصوص نابینایان۸۷
اواکی کوهز
اشکال مختلف تتانی بیماری …….. کودکان نامیده میشود که با علایم تروسو و ویس و شوستک شناخته میشود. درمان از طریق …..
اسپاسموفیلی. کلسیم. مصرف ویتامین دی و تزریق هورمون
در سندروم داون مردان قادر به تولیدمثل…..۸۸
نیستند
بیماری نیمن پیک
نقص در آنزیم اسفنگومیلیناز. اختلال در بلع و بی اشتهایی اولین علامته. اختلال در نشستن و ایستادن. دانه های گیلاسی رنگ در چشم. سفت شدن عضلات پشت. کری و کوری. اختلال دستگاه تنفسی مثل سرفه. بزرگ شدن کبد و طحال. قیافه شبیه قورباغه
معمولی ترین حرکات تکراری و قالبی کودکان اوتیستیک۸۹
جلو و عقب رفتن
پاراستزیا
حس سوز سوز شدن یا مورمور شدن پوست بدون هیچ گونه علت ظاهری. از سمپتوم های هیپوکلسمیا
مشکل اصلی حافظه در دانش اموزان عقب مانده ذهنی۹۱
پردازش های تمرینی لازم
موثرترین درمان اختلال توره
دارودرمانی
مهم ترین مشکل کودکان مبتلا به فلج مغزی
انقباض‌های عضلانی
مشکل اصلی حافظه در دانش آموزان عقب مانده ذهنی
پردازش‌های تمرینی لازم
مناسب ترین روش برای ارتباط با جامعه ناشنوایان
گفتار خوانی یا شفاهی شنیداری یا لب خوانی
