Wykład #7 Flashcards

1
Q

Czym jest błąd pomiaru w badaniach marketingowych?

A

Różnica między:

(1) wartością otrzymana w wyniku pomiaru, a
(2) wartość prawdziwa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

PRAWDA/FAŁSZ Na błąd pomiaru nie może się składać kilka różnych rodzajów błędów

A

FAŁSZ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Czym jest wartość prawdziwa?

A

Granica, do której dąży średnia arytmetyczna wartości pomiarów

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Podziel rodzaje błędów w badaniach

marketingowych

A

(1) Losowania

(2) Nielosowe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Co to błąd losowania?

A

taki błąd, który powstaje przy badaniach próbkowych, gdy

próba została wybrana losowo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Czemu powstaje błąd losowania?

A

Pomiarowi poddana została tylko próba a nie cała populacja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Kiedy powstaje błąd losowania?

A

Występuje przy każdym doborze losowym

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

PRAWDA/FAŁSZ Błąd losowania można uniknąć

A

FAŁSZ, ale można kontrolować i szacować

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

PRAWDA/FAŁSZ Im wyższa liczebność próby, tym błąd losowania jest mniejszy

A

PRAWDA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

PRAWDA/FAŁSZ Możliwe jest dobranie takiego n (liczebność próby), aby uzyskać wyznaczony błąd

A

PRAWDA

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Wymień 3 wybrane błędy nielosowe

A

• błąd braku odpowiedzi respondenta - (respondent odmawia udziału)
• błąd wykazu – operatu losowania
(np. niekompletny wykaz)
• błąd analizy danych
• błąd złego sformułowania pytania
• respondent świadomie udziela złej odpowiedzi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Czy w teorii da się wyeliminować błędy nielosowe?

A

TAK

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Które błędy są: “ często SYSTEMATYCZNE

POWTARZANE I NIEDOSTRZEGANE”?

A

Błędy nielosowe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Podaj ciąg czynności niezbędnych do finalnego kodowania danych

A
  1. Kontrolowanie pomiaru
  2. Redukcja danych
  3. Klasyfikowanie odpowiedzi na
    pytania otwarte i kafeterie półotwarte
  4. Kodowanie danych
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Po co kontrolujemy pomiar?

A

aby nie dopuścić do powstania

błędów nielosowych LUB prowadzić pomiaru, tak aby można je było wychwycić

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Jaki są dwa źródła błędów, które mogą powstać podczas kontrolowania badania?

A

(1) respondent

(2) ankieter

17
Q

Czym jest redukcja danych?

A

Oczyszczenie danych, szczególnie z błędów nielosowych,

po redukcji z danych surowych powstają dane oczyszczone

18
Q

Podaj trzy etapy wchodzące w skład redukcji danych

A

(1) sprawdzanie danych
(2) redakcja danych
(3) selekcja danych