woordenschat

Question 1

Waarom gebruik je hoofdletters en leestekens?

Answer 1

Je gebruikt hoofdletters en leestekens om een tekst beter leesbaar te maken

Question 2

Wat kun je gebruiken om een tekst beter leesbaar te maken?

Answer 2

Hoofdletters en leestekens

Question 3

dit is een zin.

Waar hoort de hoofdletter?

Answer 3

Dit (begin van de zin)

Question 4

Wanneer gebruik je een hoofdletter?

Answer 4

bij namen van personen, gebouwen, aardrijkskundige namen (landen, provincies, steden, dorpen, rivieren, straten), winkels en merken. En bij woorden die van aardrijkskundige namen zijn afgeleid (Groningse, Zuidhornse, etc).

Question 5

Wanneer gebruik je GEEN hoofdletter?

Answer 5

Windrichtingen, seizoenen, dagen en maanden.

Question 6

noord-brabant

Waar hoofdletters?

Answer 6

Noord-Brabant

Question 7

noordwest

Waar hoofdletter

Answer 7

nergens (tenzij begin van de zin)

Question 8

Wanneer gebruik je een punt?

Answer 8

Aan het einde van een zin

Question 9

Wanneer gebruik je een vraagteken?

Answer 9

Aan het einde van een vraag/vragende zin

Question 10

Wanneer gebruik je een uitroepteken?

Answer 10

Als je iets wil benadrukken. Schreeuwen.

Question 11

Wanneer gebruik je een komma?

4x

Answer 11

1. tussen twee persoonsvormen:
2. voor verbindingswoorden
3. bij een opsomming
4. tussen een naam of een uitroep en de rest van de zin.

Question 12

Wanneer gebruik je GEEN komma

Answer 12

voor ‘en’ en ‘of’
(appels, peren en bananen)
(appels, peren of bananen)

Question 13

Wat zet je achter een zelfstandig naamwoord om een verkleinwoord te maken? (5x)

Answer 13

–je, -kje, -pje, -tje of –etje

Question 14

Hoe verklein je ketting?

Answer 14

kettinkje (zonder g en met k!)

Question 15

Hoe verklein je afkortingen?

Answer 15

Bij afkortingen moet je –’je toevoegen en bij woorden die op een klinker eindigen wordt de klinker verdubbeld, behalve bij de y!

sms -> sms’je
auto -> autootje
baby -> baby’tje
glas -> glaasje

Question 16

Hoe maak je een meervoud met -en?

Answer 16

Door -en achter het enkelvoud te zetten.

Soms moet je:
De laatste letter verdubbelen: vlag -> vlaggen;
Een a, e, o of u weglaten: jaar -> jaren;
Een –f veranderen in een –v-: schijf -> schijven;.
Een –s veranderen in een –z-: muis -> muizen;

Question 17

Hoe maak je het meervoud van woorden op –ee?

Answer 17

Als het enkelvoud eindigt op –ee, maak je het meervoud met –ën (idee -> ideeën)

Question 18

Hoe maak je het meervoud van worden met -ie?

Answer 18

Dat hangt af van de klemtoon. Als de klemtoon valt op -ie dan schrijf je -ieën. Als de klemtoon niet valt op -ie dan schrijf je -iën.

fantasie->fantasieën
olie->oliën

Question 19

Hoe maak je een meervoud op -s?

Answer 19

Schrijf -s achter het enkelvoud.

Question 20

Wanneer maak je een meervoud met -‘s?

Answer 20

Woorden eindigend op: a, i, o, u, y (dus niet e)
Bij afkortingen. (tv’s, wc’s, etc)

Let op bij woorden die eindigen op meerdere klinkers, maar één klank vormen.
milieu -> milieus; etui -> etuis; cadeau -> cadeaus.
radio -> radio’s; cavia -> cavia’s

Question 21

Welke vormen hebben de meeste bijvoeglijke naamwoorden?

Answer 21

De meeste bijvoeglijke naamwoorden hebben een korte en een lange vorm (met een –e).

fraai – fraaie; dom – domme; hoog – hoge

Question 22

Wat is een bijvoeglijk naamwoord?

Answer 22

Een bijvoeglijk naamwoord is een woord dat een eigenschap of toestand van een ander woord benoemt. In ‘de rode auto’ is rode een bijvoeglijk naamwoord. Dat geldt ook voor rood in ‘De auto is rood.’

Question 23

Hoe maak ik de lange vorm van een bijvoeglijk naamwoord zoals rood?

Answer 23

Zet een -e erachter. rood - rode.

Question 24

Hoe maak ik de lange vorm van een bijvoeglijk naamwoord zoals los?

Answer 24

Verdubbel de laatste letter en zet een –e achter het woord. los - losse

Question 25

Hoe maak ik de lange vorm van een bijvoeglijk naamwoord zoals laag?

Answer 25

Haal een a, e, o of u weg en zet een –e achter het woord. laag - lage

Question 26

Hoe maak ik de lange vorm van een bijvoeglijk naamwoord zoals half of boos?

Answer 26

Verander een –f in een –v- of een –s in een –z. half - halve, boos - boze

Question 27

Hoe voorkom je dat een bijvoeglijk naamwoord niet verkeerd wordt uitgesproken bijvoorbeeld financieel wordt?

Answer 27

Zet een trema op de e om aan te geven dat een nieuwe lettergreep begint -> financiële.

Question 28

Wat zijn stoffelijk bijvoeglijk naamwoorden?

Answer 28

zeggen van welk materiaal (welke stof) iets is gemaakt. Ze hebben maar één vorm en eindigen meestal op –en.

Question 29

Welke verbindingswoorden zijn er? (9x)

Answer 29

maar, doordat, nadat, omdat, terwijl, voordat, want, zodra en zodat.

Question 30

Wanneer schrijf je een dubbele punt?

Answer 30

Je schrijft een dubbele punt als je iets aankondigt.’

Bij een opsomming.
Rianne spreekt vier talen: Nederlands, Frans, Engels en Duits.
Bij een toelichting.
We eten elke dag twee stuks fruit: dat is gezond.
Bij een citaat.
Vader zei: ‘Ik zet de vuile borden wel even in de vaatwasser.’

Question 31

Gebruik je aanhalingstekens bij directe of indirecte rede?

Answer 31

Bij directe reden.

Question 32

Wat is directe reden?

Answer 32

Bij de directe rede geef je iemands woorden letterlijk weer. Je citeert

Question 33

Wat is indirecte reden?

Answer 33

Bij de indirecte rede wordt er beschreven wat er gezegd is

Question 34

Hoe gebruik je aanhalingstekens bij een citaat?

Answer 34

Om het citaat zet je aanhalingstekens. Je kondigt het citaat aan met een dubbele punt, behalve als het citaat vooropstaat, dan komt er een komma achter.

Question 35

www hfdstk1

Answer 35

vragen powerpoint presentatie online te zetten van pvtt,od en vd

Question 36

hoe maak je persoonvorm tegenwoordige tijd

Answer 36

daarbij maak je gebruik van de ik-vorm[dat is het werkwoord -en]
en soms moet je een letter weglaten of veranderen.
je maakt het zo:
bij de ik vorm: alleen de ik-vorm
bij jij/je= ik-vorm + t als jij/je voor de persoonsvorm staat
ik-vorm als jij/je achter de persoonsvorm staat
bij hij/zij/het: ik-vorm + t
bij wij/zij/jullie: het hele werkwoord

Question 37

maak bij fietsen persoonvormtegenwoordigetijd

Answer 37

ik fiets
jij fiets en fiets jij
hij/zij/het fietst
en wij/zij/jullie fietsen

Question 38

wat zijn zwakke- en sterke werkwoorden?

Answer 38

Zwakke werkwoorden veranderen in de verledentijd niet van klank.
Sterke werkwoorden veranderen in de vt wel van klank.
voorbeelden:
zwakke ww=ik maak – ik maakte
sterke ww=Sterke werkwoorden veranderen in de vt wel van klank.

Question 39

Hoe schrijven we de persoonsvorm verleden tijd (pvvt) van zwakke werkwoorden?

Answer 39

in de Enkelvoud: ik-vorm tt + de of te
in de Meervoud: ik-vorm tt + den of ten

Om te bepalen of je de(n) of te(n) schrijft, kijk je naar de laatste letter van het werkwoord als je er –en vanaf haalt

Zit deze medeklinker in ‘T eX-FoKSCHaaP? Dan schrijf je –te(n), anders schrijf je –de(n).

voorbeeld:
lust=ik/jij/hij lustte wij lustten

Question 40

maak van brandden pvtt

Answer 40

het kaarsje brandde

de kaarsjes brandden

Question 41

Hoe schrijven je de persoonsvorm verleden tijd (pvvt) van sterke werkwoorden?

Answer 41

je schrijft het zo kort mogelijk.
je gebruikt de verlengproef om er achter te komen of het op een -d of een -t eindigt[verlengproef is dat je het woord verlengt zoals:
vinden: hij vond, want wij vonden

Gebruik nooit twee dezelfde klinkers of medeklinkers achter elkaar, behalve als dit nodig is voor de uitspraak
voorbeelden:
ontbijten – ontbeten

Question 42

wat is de pvtt van vinden

Answer 42

hij vond ,want wij vonden [steekproef]

Question 43

wat is het voltooid deelwoord

Answer 43

Het voltooid deelwoord (vd) geeft aan dat een handeling is afgerond.
Er staat dan altijd een vorm van hebben, zijn of worden bij.
Het voltooid deelwoord van zwakke werkwoorden eindigt op een –d of een –t. [maak gebruik van het ex-kofschip]
Het voltooid deelwoord van sterke werkwoorden eindigt vaak op –en.
voorbeelden=
zwak=Tijdens de vakantie hebben wij op een boerderij gekampeerd.
sterk=Vorig jaar is Julia naar Parijs gevlogen.

Question 44

wat is het onvoltooid deelwoord [od]?

Answer 44

Het onvoltooid deelwoord (od) geeft aan dat een handeling aan de gang is.
Je spelt het onvoltooid deelwoord als het hele werkwoord (infinitief ) + d.
voorbeeld=Boas reist zeilend de wereld over.