Week 1

Question 1

Wat is het systeem van promoveren en degraderen in het Nederlandse detentiesysteem?

Answer 1

●
Het is een beloningssysteem ingevoerd in 2014 en gewijzigd in 2020.
●
Het beoordeelt het gedrag van gedetineerden en bepaalt of ze meer of minder vrijheden krijgen.
●
Het doel is om gedetineerden te stimuleren verantwoordelijkheid te nemen voor hun re-integratie in de samenleving.
●
Goed gedrag leidt tot promotie (meer vrijheden), slecht gedrag tot degradatie (minder vrijheden).

Question 2

Wat is de ratio van het systeem van promoveren en degraderen?

Answer 2

●
Bevorderen van verantwoordelijk gedrag en voorbereiding op re-integratie.
●
Positieve prikkels (promotie) stimuleren gedetineerden om mee te werken aan hun resocialisatie.
●
Ongewenst gedrag leidt tot degradatie en minder vrijheden.
●
Focus ligt op gedrag en inzet voor resocialisatie, niet alleen op straf of ordehandhaving.

Question 3

Wanneer promoveren gedetineerden?

Answer 3

●
Na zes weken gewenst gedrag op twee gebieden:
○
Verblijf en leefbaarheid: Algemene orde, netheid, gedrag ten opzichte van anderen.
○
Re-integratie en resocialisatie: Bereidheid om mee te werken aan resocialisatie (trainingen, programma’s, werk).

Question 4

Wanneer degraderen gedetineerden?

Answer 4

●
Bij langdurig ongewenst gedrag of ontoelaatbaar gedrag (bijv. fysieke agressie, smokkel, misdrijven tijdens detentie).
●
Degradatie kan nu plaatsvinden op basis van één ernstig incident, zonder dat algemeen gedrag meeweegt.

Question 5

Wat is het verschil tussen het basisprogramma en het plusprogramma?

Answer 5

●
Basisprogramma: Standaardprogramma met beperkte vrijheden en minder toegang tot activiteiten.
●
Plusprogramma: Beloning voor goed gedrag met meer vrijheden, zoals extra bezoek, meer activiteiten en deelname aan re-integratieprogramma’s.

Question 6

Wat is de relevante wetgeving voor promoveren en degraderen?

Answer 6

●
Dagprogramma, Beveiliging en Toezicht op maat (DBT).
●
Regeling selectie, plaatsing en overplaatsing van gedetineerden (RSPOG).
●
Artikel 1d lid 3 RSPOG: Regelt promotie.
●
Artikel 1d lid 4 RSPOG: Regelt degradatie.
●
Artikel 3 PM: Beschrijft aantal uren voor basis- en plusprogramma.

Question 7

Wat zijn de punten van kritiek op het systeem?

Answer 7

●
Vage definities van gewenst/ongewenst gedrag: subjectieve beoordeling, minder rechtszekerheid.
●
Geen waarschuwingsfase (‘oranje’ categorie): snelle escalatie, minder kans op gedragsverbetering.
●
Degradatie op basis van één incident zonder belangenafweging: in strijd met resocialisatiebeginsel.

Question 8

Wat zijn de aanscherpingen van het toetsingskader in 2020?

Answer 8

●
Vereenvoudiging categorieën gedrag: beoordeling op ‘verblijf en leefbaarheid’ en ‘re-integratie en resocialisatie’.
●
Afschaffing tussencategorie ‘oranje’.
●
Invoering categorie ‘ontoelaatbaar gedrag’.
●
Verlenging herbeoordelingstermijn na degradatie (minimaal 6 weken).
●
Striktere benadering ontoelaatbaar gedrag (bijv. drugsgebruik, smokkel).

Question 9

Wat zijn de causale ketens in het systeem van promoveren en degraderen?

Answer 9

●
Keten 1: Beloningen en straffen → Gewenst gedrag → Orde en veiligheid.
●
Keten 2: Beloningen → Eigen verantwoordelijkheid → Beperking detentieschade.
●
Keten 3: Motiverende bejegening → Intrinsieke motivatie → Recidivereductie.

Question 10

Wat is de empirische onderbouwing van de causale ketens?

Answer 10

●
Beperkt en niet overtuigend.
●
Gemengde resultaten, individuele verschillen spelen een rol, gebrek aan grootschalig onderzoek.
●
Meer onderzoek nodig om effectiviteit van het systeem te beoordelen.
Deze flashcards belichten de belangrijkste punten uit de bronnen over het systeem van promoveren en degraderen. Ze zijn bedoeld als hulpmiddel om je kennis te testen en te verdiepen.