Vignette 4đŸ€±đŸ» Flashcards

1
Q

En quoi consiste l’approche Ă©cologique?

A
  • Vision large des dĂ©terminants de la santĂ©, va au-delĂ  des actions sur les capacitĂ©s individuelles pour inclure une action sur les dĂ©terminants de la santĂ© et environnementaux
  • La santĂ© est dĂ©terminĂ©e par des conditions variĂ©es et des acteurs multiples qui interagissent les uns avec les autres. Besoin d’interventions de nature multidimensionnelle qui accorde la mĂȘme importance aux variables individuelles que celles environnementales, sociales, Ă©conomiques, politiques, culturelles, religieuses et physiques
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2
Q

Comment l’infirmiĂšre peut-elle intervenir dans l’approche Ă©cologique?

A
  • InvitĂ©e Ă  developper des programmes visant les dĂ©terminants de la santĂ© et environnementaux
  • Maillage complexe de relations
  • Intervenantes Ă  la Maison Bleue
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3
Q

Que signifie le statut de demandeur d’asile?

A
  • Individu qui quitte leur pays d’origine pour un pays d’acceuil Ă  cause de guerre, insĂ©curitĂ©
  • Ils sont venus au pays s’en ĂȘtre prĂ©alablement acceptĂ©, ils sont donc en attente de la Cours pour obtenir leur statut de rĂ©fugiĂ© et ĂȘtre accepter au pays
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4
Q

Quels-sont les services qui sont accessibles et non accessibles aux demandeurs d’asile?

A

Accessible:
* Sage-femme
* PFSI : Service de santĂ© intermĂ©diaire
* Service sociaux
* Couverture de soins pour les bébés
* Organisme sociaux ex : la maison bleue

Non-accessible:
* DifficultĂ© d’accĂšs aux soins
* Ø allocations familial
* DifficultĂ© d’accĂšs Ă  la garderie (non pas droit au milieu subventionnĂ©)
* DifficultĂ© d’avoir un accĂšs Ă  un Md de famille (ne reconnaisse pas la PFSI, et doivent rĂ©pondre au quotas de la RAMQ)

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5
Q

En quoi consiste l’organisme PRAIDA?

A
  • Organisme en aide au demandeur d’asile
  • Aide pour trouver un logement, emploi
  • Donc service psychosocial et santĂ©
  • MandatĂ© par le ministĂšre de la santĂ© et services sociaux
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6
Q

Bon je sais je sais, mais c’est juste un petit rappel :)

Quelles-sont les manifestations de la dépression pp et ses facteurs de risques?

A

Manifestations:
* Tristesse intense et envahissante (dure plus de 2 semaines)

  • DifficultĂ© prendre soins de soi et de l’enfant
  • Troubles du sommeil
  • Lassitude
  • Apathie
  • PensĂ©es suicidaires
  • AnxiĂ©tĂ© importante
  • CulpabilitĂ© excessive

Facteurs de risques:
* Séparation familiale, statut légal incertain, la culture

  • DĂ©terminent sociaux : pauvretĂ©, barriĂšre linguistique, accĂšs aux soins
  • Isolement social, manque de support, ĂȘtre sans emploi
  • Stigma culturelle sur la santĂ© mentale
  • Statut socioĂ©conomique faible, insĂ©curitĂ© alimentaire
  • PrĂ©disposition aux traumas
  • ATCD violence et abus
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7
Q

BONNNNNN ça je pense c’est super important!

En quoi consiste la Maison Bleue et quels-sont les services offerts? (bref c’est quoi)

A

C’est quoi:
* Promotion de la santĂ©, soit non seulement de la prĂ©vention, mais supporter les femmes et leurs familles Ă  atteindre leur but dans un Ă©tat de santĂ© et de bien-ĂȘtre

  • Centre communautaire en pĂ©rinatalitĂ© Ă  MontrĂ©al qui offre des services durant la grossesse Ă  des familles vulnĂ©rables
  • Offre un milieu sĂ©curitaire aux femmes immigrantes durant la pĂ©riode prĂ©-pĂ©ri-post natal, enfant 0-5 ans
  • OBNL
  • MĂ©decins / infirmiĂšres / autre professionnels

Services:
* soins médicaux

  • Ă©ducation
  • services sociaux
  • prĂ© et post soins pĂ©rinatales
  • « psychosocial assessments »
  • santĂ© mentale
  • support social
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8
Q

Quels-sont les critÚres de vulnérabilités pour avoir accÚs à la Maison Bleue?

A
  • Statut migratoire prĂ©caire ou difficile
  • Statut de violence, abus nĂ©gligence
  • Statut Ă©conomique prĂ©caire
  • Grossesse Ă  l’adolescence
  • Trouble de toxicomanie/consommation
  • Faible scolaritĂ©
  • MonoparentalitĂ©
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9
Q

pas sur que c’est important de savoir ou exactement, mais bon

OĂč pouvons-nous retrouver la Maison Bleue?

A

Quartier desservi :
* St Michel

  • CĂŽte des neiges
  • Parc extension
  • Verdun
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10
Q

En quoi consiste l’approche holistique et comment la Maison Bleue l’utilise?

A

Approche holistique:
* Focusser sur la personne en adressant ses besoins physiques et mentales

Comment:
* assistant avec les papiers d’immigration

  • recherche d’appartement
  • trouver un emploi
  • montrer comment prendre le transport en commun
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11
Q

La carte est longue, mais importante lachez pas!

Quels-liens pouvons-nous faire avec la Charte d’Ottawa et la Maison Bleue?

A

Donner les ressources à une population qui n’y a pas accùs:
* Augmenter l’acquisition d’habitude individuel (les capacitĂ©s des familles pour les AVQ et gestion de leur santĂ©)
* Propice à des activités de groupes

CrĂ©ation d’environnement favorable:

  • En gardant le suivi jusqu’à 5 ans
  • Donne des activitĂ©s de groupes aux parents pour
  • Favoriser le partage et Ă©largir leurs rĂ©seaux sociaux
  • Favorable au dĂ©veloppement des enfants
  • Participe Ă  l’amĂ©nagement de milieu vert, lieu accueillant et chaleureux

Renforcer l’action communautaire:
* S’allier avec des organismes communautaires

  • Impliquer dans la communautĂ©
  • Membre dans d’autre regroupement
  • Participe Ă  des tables de concertation
  • Appuie exemple transport favorable aux poussettes
  • Supporte l’accĂšs au CPE
  • Club de marche en pĂ©riode post-natal
  • Groupe de soutien de femme pour l’allaitement

RĂ©orienter les services:
* Atelier soins du bébé, simulation, compétences parentales


  • Ateliers d’allaitement, projet de vie des parents
  • Aspect global et familial (pas seulement le cĂŽtĂ© santĂ©)
  • InterdisciplinaritĂ© (TS, inf.)
  • Services ajuster selon les besoins de chaque famille

Élaboration des politiques pour la santĂ©:
* Politiques qui favorisent l’accùs aux soins

  • Projet de loi 20
  • PĂ©rinatalitĂ© sociale en prĂ©vention de la maltraitance
  • Implique aspect individuel et politique
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12
Q

En quoi consiste la périnatalité social?

A
  • Offrir des soins en contexte de pĂ©rinatalitĂ© aux soins de leur communautĂ©, milieu de vie
  • LiĂ© les personnes ensemble donc groupe, rencontre dans les parcs
  • Favoriser le sentiment d’appartenance Ă  la communautĂ©
  • AssociĂ© Ă©troitement le suivi mĂ©dical de la grossesse et de la petite enfance Ă  un accompagnement Ă©ducatif et psychosocial global, crĂ©ant le concept de pĂ©rinatalitĂ© social
  • PĂ©rinatalitĂ© et la petite enfance (0-5 ans) consiste une pĂ©riode optimale pour offrir des interventions de promotions et de prĂ©vention Ă  la communautĂ©.
  • PĂ©rinatalitĂ© et petite enfance = pĂ©riode privilĂ©giĂ© d’interventions ayant effets + moyen et long terme
  • Partenariat communautaire
  • AxĂ© sur la prĂ©vention et la promotion
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13
Q

un peu plate, mais seulement pour préciser

C’est quoi une excision?

A
  • Forme de mutilation gĂ©nitale fĂ©minine (MGF)
  • Consiste en l’ablation partielle ou totale des organes gĂ©nitaux externes de la femme, en particulier du clitoris et parfois des petites lĂšvres
  • Cette pratique est gĂ©nĂ©ralement rĂ©alisĂ©e pour des raisons culturelles, sociales ou religieuses
  • N’a aucun bĂ©nĂ©fice mĂ©dical et peut avoir de graves consĂ©quences physiques et psychologiques.
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14
Q

Quelles-sont les deux approches que l’infirmiĂšre doit adopter lorsqu’elle intĂ©ragit avec une femme excisĂ©e?

A

Approche sensible aux traumatismes:
* DĂ©finition = reconnaĂźtre, comprendre et prendre en compte l’impact des traumatismes passĂ©s d’une personne dans l’interaction, afin de crĂ©er un environnement sĂ»r et de favoriser la guĂ©rison, en Ă©vitant de raviver la souffrance

  • Conscience de la diffĂ©rence
  • Approche qui vise Ă  amĂ©liorer la sĂ©curitĂ© et l’intimitĂ©
  • Demeurer sensible / Ă©coute ouverte
  • Dev compĂ©tence culturelle dans les soins de santĂ©
  • Choix des mots : avec approche inclusive et sensible
  • Soutien et accompagnement personnalisĂ© aux besoins spĂ©cifiques de la femme

Approche intersectorielle:
* DĂ©finition = coordonner et intĂ©grer les actions de diffĂ©rents secteurs (santĂ©, Ă©ducation, droit, services sociaux, etc.) pour rĂ©pondre de maniĂšre globale et adaptĂ©e aux besoins d’une personne, en tenant compte de la diversitĂ© de ses expĂ©riences et contextes

  • Évaluation des consĂ©quences mĂ©dicales liĂ©es Ă  l’excision (douleurs, infections, complications gynĂ©cologiques).
  • Orientation vers des soins spĂ©cialisĂ©s et possibilitĂ©s de reconstruction chirurgicale.
  • Écoute bienveillante pour comprendre le vĂ©cu et les besoins de la femme.
  • Accompagnement psychologique pour gĂ©rer les traumatismes et renforcer l’estime de soi.
  • Utilisation de mĂ©diatrices culturelles pour respecter les sensibilitĂ©s culturelles.
  • Information sur les droits lĂ©gaux concernant l’excision et la protection des filles Ă  risque.
  • Accompagnement juridique si nĂ©cessaire (demande d’asile, protection de l’enfance).
  • Collaboration avec des associations et leaders communautaires pour aborder l’excision.
  • Actions Ă©ducatives pour prĂ©venir la pratique de l’excision au sein des familles et des communautĂ©s.
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15
Q

Selon chat

Quelles-sont les interventions infirmiùres à faire en tenant compte de l’approche sensible aux traumatismes en lien avec l’excision?

A
  • Évaluation empathique et sans jugement : L’infirmiĂšre prend le temps d’écouter la femme excisĂ©e, en lui offrant un espace sĂ»r pour s’exprimer, tout en Ă©vitant les jugements et en respectant son rythme.
  • Éducation sur la santĂ© reproductive : Fournir des informations adaptĂ©es sur la santĂ© gĂ©nitale et reproductive, en expliquant les risques liĂ©s Ă  l’excision et en abordant les questions de maniĂšre respectueuse et culturalement appropriĂ©e.
  • Soutien psychologique et Ă©motionnel : Offrir des services de soutien pour aider la femme Ă  gĂ©rer les effets psychologiques de l’excision, en collaboration avec des professionnels de la santĂ© mentale spĂ©cialisĂ©s dans le traumatisme.
  • Soins physiques et prĂ©vention : Fournir des soins appropriĂ©s en cas de complications physiques liĂ©es Ă  l’excision (infections, douleurs chroniques, etc.), tout en Ă©tant attentive Ă  l’impact Ă©motionnel des soins.
  • Renforcement de l’autonomie : Encourager l’autonomisation de la patiente en lui donnant les informations nĂ©cessaires pour prendre des dĂ©cisions Ă©clairĂ©es sur sa santĂ© et en respectant son pouvoir de choix.
  • CrĂ©ation d’un environnement sĂ©curitaire : Assurer que l’environnement de soins est respectueux, confidentiel et exempt de toute forme de violence ou de rĂ©trĂ©cissement de l’espace psychologique de la patiente.
  • Collaboration avec des ressources communautaires : Diriger la patiente vers des ressources communautaires et culturelles qui peuvent offrir un soutien supplĂ©mentaire, comme des groupes de soutien pour les femmes excisĂ©es ou des conseillers spĂ©cialisĂ©s.
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16
Q

Selon chat

Quelles-sont les interventions infirmiùres à faire en tenant compte de l’approche intersectorielle en lien avec l’excision?

A

Collaboration avec des services sociaux et juridiques : Travailler en partenariat avec des travailleurs sociaux et des avocats pour orienter la patiente vers des services de protection si nĂ©cessaire, notamment dans des situations oĂč l’excision pourrait ĂȘtre liĂ©e Ă  des questions de violence familiale ou de droits humains.
Coordination avec des psychologues et des conseillers : Collaborer avec des professionnels de la santĂ© mentale pour offrir un soutien psychologique adaptĂ©, en abordant les traumatismes liĂ©s Ă  l’excision et en dĂ©veloppant des plans de soins pour le bien-ĂȘtre Ă©motionnel de la patiente.
Partenariat avec des organisations communautaires : Se coordonner avec des groupes communautaires, des organisations de dĂ©fense des droits des femmes, ou des groupes de soutien pour les femmes excisĂ©es, afin d’offrir une approche holistique qui inclut Ă  la fois des soins de santĂ© et du soutien social.
Intervention en santĂ© publique : Travailler avec des institutions de santĂ© publique pour sensibiliser les communautĂ©s concernĂ©es Ă  l’excision, ses risques, et les alternatives possibles, en incluant des interventions Ă©ducatives adaptĂ©es aux contextes culturels locaux.
Collaboration avec les autoritĂ©s culturelles et religieuses : Collaborer avec des leaders communautaires, tels que des aĂźnĂ©s, des chefs religieux ou des figures de respect dans les communautĂ©s concernĂ©es, pour aider Ă  l’intĂ©gration des soins de santĂ© dans des cadres culturels acceptables et favoriser un changement social.
Soutien aux soins de santĂ© primaires et spĂ©cialisĂ©s : Travailler en Ă©troite collaboration avec d’autres professionnels de la santĂ© (gynĂ©cologues, obstĂ©triciens, pĂ©diatres, etc.) pour assurer que la patiente reçoive un suivi mĂ©dical global et intĂ©grĂ©, prenant en compte les besoins spĂ©cifiques liĂ©s Ă  l’excision.
Interventions lĂ©gales et de prĂ©vention : Collaborer avec des services de protection de l’enfance ou des autoritĂ©s lĂ©gales pour enquĂȘter et intervenir en cas de risque de mutilation gĂ©nitale fĂ©minine sur d’autres jeunes filles au sein de la famille ou de la communautĂ©.
Formation et sensibilisation intersectorielle : Participer Ă  des formations multidisciplinaires avec des travailleurs sociaux, des policiers, des enseignants et d’autres acteurs pour amĂ©liorer la comprĂ©hension des enjeux liĂ©s Ă  l’excision et crĂ©er un rĂ©seau de soutien cohĂ©rent et intĂ©grĂ© pour les victimes.