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PSL FINAL BABY > vieillissement > Flashcards

vieillissement Flashcards

1
Q

Pour la mémoire, quel sont les étape
ça d.pend de quoi et division selon quoi

A

encodage, stockage(consolidation durant REM sleep) et récupération de l’info
dépend de la plasticité neuronale (base cellulaire et moléculaire de la mémoire )
division selon type et durée

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2
Q

après la perception par les organes sensoriel quoi la séquence de mémoire

A

mémoire sensorielle
mémoire court terme
mémoire de travail(capable de manipuler l’info, travailler)
mémoire à long terme (2 types récente ou ancienne

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3
Q

vrai ou faux on peut perdre de l’info à tout moment

A

vrai

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4
Q

il y a un transfert continuel d’info de la mémoire ____ à mémoire_____

A

de travail
long terme

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5
Q

le rôle de la boucle phonologique et calepin visuospaciale

A

maintient transitoire des info en mémoire
phono=verbale
visuo=visuelle

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6
Q

rôle de administrateur central ou exécutif (préfrontal)

A

coordonne activité 2 système (visuo et phono)
gère le passage MLT
sélectionne meilleur stratégie

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7
Q

décrit mémoire de travail les limites et stratégie

A

capacité limité eempan numérique de 7-9 chiffre mais encodage sémantique permet dépasser cette limite (association)

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8
Q

vrai ou faux oubli=mal nécessaire explique

A

vrai permet sélectionner mieux consolidé et faire association pour mieux se souvenir

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9
Q

décrit pathologie de oubli

A

amnésie antérograde et rétrograde

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10
Q

les 2 catégorie de la MLT et explique

A

explicite=verbalisable accessible à la conscience
implicite =pas accessible conscience et non verbalisable

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11
Q

les deux catégorie de la mémoire à long terme explicite et explique

A

épisodique= mémoire des évènements dans leur contexte personnelle autobiographie
sémantique =connaissance générales arbitraires des concepts indépendant contexte temporel

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12
Q

les 3 catégorie de la mémoire à long terme implicite et explique

A

mémoire procédurale (apprentissage moteur, savoir-faire acquis et récupéré inconsciemment
mémoire conditionnement automatisme acquis avec expérience (émotif et réflexe)
mémoire amorçage (fait avoir travailler, lue une info récemment la rend plus accessible/familière même si pas retenu volontairement

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13
Q

les régions relié à la mémoire épisodique

A

lobe temp interne et diencéphale

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14
Q

les régions relié à la mémoire sémantique

A

lobe temporale antérieur et amygdale

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15
Q

les régions relié à la mémoire conditionnement

A

cervelet amygdale

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16
Q

les régions relié à la mémoire amorçage

A

néocortex

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17
Q

les régions relié à la mémoire procédurale

A

noyau caudé et putamen

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18
Q

explique la façon dont est stocker la mémoire déclarative (explicite)

A

stockage à court terme avec hippocampe et structure médianes (lobe temporaux médians bilatéraux)
stockage long terme avec sites corticaux

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19
Q

explique la façon dont est stocker la mémoire non-déclarative (implicite)

A

stockage à court terme inconnu
stockage long terme cervelet, noyaux gris centraux et cortex prémoteur

20
Q

rôle de l’hippocampe

A

passage MCT à MLT
recois info et la retourne au néocortex selon le type
CENTRE DE TRI(compare sensation nouvelle à celle déjà enregistrer créé lien être les caractéristiques des chose)

21
Q

diff rôle de l’hippocampe dans MLT nouvelle et ancienne

A

nouvelle réactive diff régions corticales impliqué dans un souvenir (jusqu’à 2 ans après formation du souvenir)
avec le temps son rôle denliaison entre souvenir et régions cortical plus nécessaire on se s’embarrasse pas avec vieux souvenir

22
Q

les facteurs qui renforce le couplage entre aires coricales pour souvenir

A

charge émotive effet de nouveauté gratification

23
Q

les diff type de trouble de mémoire si donne liste 5 mots à apprendre

A

problème encodage (attention mémoire de travail) ou consolidation, recherche

24
Q

encodage=sous le contrôle de
consolidation sous contôle

A

frontal
temporal inférieur

25
Q

si problème encodage alors le patient quoi

A

pas capable de répéter dès qu’il entend

26
Q

si problème consolidation alors le patient quoi

A

donne indice et toujours pas capable de trouver les mots

27
Q

si problème de recherche

A

trouve si donne des indices

28
Q

les structure impliqué pour le rappel

A

contrôle fronto-souscortical et site cortical du stockage de info
hippocampe si relativement nouvelle info

29
Q

chez pop de 65 et plus 4 type de personnes pour mémoire

A

supernormal aucun déclin depuis âge de 20 ans (5%)
normal mémoire compatible avec âge (75%)
déficit cognitif mineur (12%) PAS IMPACT DANS QUOTIDIEN
démence (8%) IMPACT MAJEUR

30
Q

facteurs de risque pour trouble cognitif

A

-niveau socio écono faible, éducation bas, mauvaise alimentation, faible réseau social

dépression, anxiété, stress

génotype ApoE
diabète insuffisance cardique maladie cardiovasculaire, déafférentation(surdité ou cécité)
usage sédatif

31
Q

trouble cognitif chez personne “normalÉ peuvent inclure

A

attention tous les types (NOM PROPRE) mémoire spaciale, baisse vitesse réaction, baisse mémoire verbale

32
Q

quel sont les 5 choses au niveau du cerveau qui surviennent lors du vieillissement (changement bio et cognitif)

A

diminution du volume du cortex(plus prononcer en préfrontal)
diminution de la quantité de neurone
moins synapse et récepteur
taux métabolique cérébraux faible
diminution du flot sanguin cérébral

33
Q

quel sont les conséquences pour la plasticité lier à l’apprentissage

A

diminution de la densité synaptique mais aug de leur efficacité
myélination continue jusqu’a 7 ième décade
sprouting des axones limbique et branchement dendritique continuent à âge adulte

34
Q

vrai ou faux le vieillissement d’un individu. à autre dépend background génétiuque, passage temps, facteur risques(stress, hypertension, oxidation trauma et exposition environnemental)

nomme certain facteur protecteur

A

vrai donc pour “bien vieillir”, besoin de bien manger, pas abus alcool ou sédatifs, étudier longtemps, stimulation intellecturelle, bonne santé physique, personnalité flexible et adaptative, pas beaucoup de strss, ++ intéraction social, parler plusieurs langue, niveau socio-écono élever)

35
Q

c’est quoi un trouble neurocognitif LÉGER

A

modeste déclin cognitif par rapport au niveau de performance antérieur (attention, fonctions exécu, apprentissage , mémoire, langage, perception-motrice, cognition social)
PAS de répercussion sur indépendance dans les activité quotidiennes (effort plus grand, stratégiue compensatoire ou accomodation peuvnet être nécessaire)
pas exclusif à période de délirium
pas mieux expliqué par autre trouble mental

36
Q

quel sont les facteurs de risque pour trouble neurocognitif 6

A

TA systolique élevé
hypertension
dépression
dyslipidémie à âge moyen
faible niveau éducation
infactus cérébral évident sur RMN

37
Q

vrai ou faux il est important de traiter et rechercher les facteurs de risque à tout âge

A

vrai pour les traiter et éviter déclin cognitif

38
Q

quel est impact si on a ApoE4 positif

A

on répond au méd d’alhzeimers risque de dév la maladie

39
Q

vrai ou faux le déclin(atteinte) cognitive est un continuum

A

vrai départ cerveau vieillissant puis trouble subjectif qui évolue éventuellement vers une pathologie

40
Q

décrit c’est quoi un trouble neurocognitif majeur

A

déclin cognitif IMportant par rapport au niveau de performance antérieur (attention, fonctions exécu, apprentissage , mémoire, langage, perception-motrice, cognition social)
INTERFÈRE sur indépendance dans les activité quotidiennes
pas exclusif à période de délirium
pas mieux expliqué par autre trouble mental

41
Q

dans gen pop quelle proportion de démence vasculaire alzheimers pure vs démence mixte

A

démence vasculaire (AVC) 3%
alzheimers pure 36%
vs démence mixte (vasculaire et alzheimers) 55%

42
Q

critère de diagnostique de Alzheimers probable car seulement après mort on peut confirmer

A

présence démence
début insidieux
histoire claire atteinte progressive de la cognition
présentation amnésique (mémoire épidsodique)
non anmésique langagière visuospaciale ou dysexécutive
exclusion autre type de démence (pas AVC, méd, tumeur)

43
Q

dans cerveau de personne atteinte de alzheimers ont retrouve quoi

A

plaque sénile (anomalie prot amyloïde) et dégénération neurofibrilaire (dépôt de protéine TAU)
cause=mort neuronal et baisse de synapse fonctionnel

44
Q

quel partie du cerveau est atteint au début pour alzheimers

A

pariétal et temporal

45
Q

comment peut-on repéré une maladie alzheimers avant symptome

A

avec biomarqueur

46
Q

suite des mémoire affecter par démence

A

LÉGÈRE 1- mémoire épisodique (hippocampe et tempinf)
MODÉRÉ 2-sémantique (cortex temp ext et cortex associatif) désintégration progressive des concepts (aphasie et apraxie et agnosie)
SÉVÈRE 3- dysfonction exécutive trouble comportement (cortex frontaux)

47
Q

quoi la démence à corps de lewis et parkinsonienne et frontal

A

L: trouble attention hallucination vigilance autocritique
P:trouble moteur (sub noire atteinte)
F: touche précocément la personnalité

PSL FINAL BABY (6 decks)

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