vieillissement Flashcards

1
Q

ZPerte de la mémoire /
incapacité à former et à
conserver de nouveaux
souvenirs.

A

Amnésie

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2
Q

Comment se
manifestent les
difficultés de
concentration?

A

Capacité d’attention à la baisse
Mémoire de travail (capacité à faire des tâches dans un temps limité) à la baisse

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3
Q

Comment se
manifestent les
difficultés
d’orientation?

A

Se perdre dans des endroits familiers
Errance
Perd la notion du temps (ex : à quel jour on est)

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4
Q

Agitation accrue à la tombée
du jour : désorientation,
confusion, anxiété, errance.

A

Syndrome crépusculaire

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5
Q

anomie c’est quoi ?

A

perte du mot

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6
Q

Agitation due à un stresseur:
trop de stimulation, tâche trop
complexe, nouvel environnement,
personnes non familières, a vécu une
expérience / émotion négative…

A

Réaction catastrophique

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7
Q
  • Transformation d’un mot
  • Néologisme = nouveau
    mot n’ayant aucun sens
  • Remplacement d’un mot
    avec rapport de sens
  • Remplacement d’un mot
    sans rapport de sens
A

Paraphasies
transformation d’un mot : puilère au lieu de cuillère
Néologisme : la simatou est finie
Remplacement de mot avec sens : verre au lieu d’assiette
Remplacement de mot sans sens : océan au lieu d’assiette

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8
Q

Verbalisation ou répétition
persistante d’une même
idée ou d’un même mot.

A

Persévération

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9
Q

Incapacité à
reconnaître des objets.

A

AGNOSIE

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10
Q

Dificultés de coordination
motrice (ex. équilibre,
marche, être debout.

A

Ataxie

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11
Q

N’a pas conscience
de son trouble.

A

Anosognosie

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12
Q

Oublie la fonction des objets ou
les range au mauvais endroit.

A

Apraxie idéatoire

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13
Q

Toute forme de
jugement, de mépris
ou de discrimination
fondé sur l’âge.

A

ÂGISME
ex : parler à la personne âgée comme un enfant

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14
Q

Un terme qui ne devrait
plus faire partie du
répertoire des intervenants
et de la population

A

DÉMENCE

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15
Q

Faire le deuil des pertes
fonctionnelles (cognitives,
affectives, sociales,
comportementales) associées
aux troubles neurocognitifs
(pour la personne atteinte
comme pour son entourage).

A

DEUIL BLANC

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16
Q

Quelle est la cause la plus fréquente de
l’état confusionnel et dans quels
contextes est-il le plus souvent observé ?

A

Cause : médicaments (anesthésie)
Plus observé dans l’hospitalisation, soins intensif et fin de vie

17
Q

différence entre héréditaire et génétique ?

A

héréditaire: transmis
génétique : mutation génétique (hasard)

18
Q

Domaines cognitifs pouvant être affectés par les troubles neurocognitifs ?

A
  • apprentissage et mémorisation
  • attention
  • fonctions exécutives
  • perception
    -cognition sociale
  • langage
19
Q

c’est quoi les différents types d’état confusionnel ?

A

hyperactif :agitation, labilité émotionnelle
hypoactif : relantissement moteur/stupeur
mixte

20
Q
  • Déclin significatif de la mémoire et des
    capacités d’apprentissage
  • Et déclin dans un autre domaine cognitif ( apprentissage et mémorisation, attenntion,fonctions exécutives, perception, cognition sociale,langage, )
  • Déclin habituellement moins rapide que
    les autres TNC
A

ALZHEIMER

21
Q

Déclin significatif des compétences
sociales (personnalité).
apathie, désinhibition comportementale, comportement compulsifs
Et / ou déclin significatif des
compétences langagières.

A

FRONTOTEMPORAL

22
Q

Déclin significatif du contrôle moteur
(chorée et bradykinésie(ralentissement moteur)).
Souvent précédé par:
* Ralentissement des fonctions exécutives
* Dysthymie (humeur: dépression)
* Apathie
vers 40 ans

A

HUTINGTON

23
Q

Déclin significatif du contrôle
moteur
* Tremblements (au repos)
* Rigidité
* Figement (masque facial)
* Bradykinésie
* Instabilité posturale
âge : 60ans +

A

PARKINSON

24
Q

Déclin significatif de multiples
fonctions.
* Problème d’attention, vigilance
* Hallucinations visuelles
* Signes de parkinsonisme
* Trouble du sommeil paradoxal
* Hypersensibilité sévère aux
antipsychotiques
sous-diagnostiqué

A

CORPS DE LEWY