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PSE1202 : Dév. Adulte > cours 7 BROYER DU NOIR > Flashcards

cours 7 BROYER DU NOIR Flashcards

1
Q

C’est quoi l’humeur ?

A

Ce que ressent la personne

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Q

C’est quoi l’affect ?

A

Ce qui observé par les cliniciens

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3
Q

C’est quoi l’euphorie ?

A

État émotionnel positif pouvant aller
d’un sentiment de bien-être intense à
une humeur élevée ou expansive,
souvent accompagnée d’une
excitation motrice excessive

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4
Q

L’euphorie c’est l’état émotionnel positif pouvant aller d’un ______ de ____-_____ i______ à une humeur _____ ou ______, souvent accompagnée d’une excitation ________excessive

A

État émotionnel positif pouvant aller
d’un sentiment de bien-être intense à
une humeur élevée ou expansive,
souvent accompagnée d’une
excitation motrice excessive

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5
Q

La manie est un état mental caractérisé par une humeur _____, _____ ou _____, et par un niveau d’activité ou d’énergie très ____qui perdure

A

État mental caractérisé par une
humeur élevée, expansive ou
irritable, et par un niveau d’activité
ou d’énergie très élevé qui perdure

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6
Q

Si moins intense que la manie ? mais par dessous la normale ?

A

hypomanie

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7
Q

L’affect est ? quand il y une réduction significative de l’intensité
de l’expression affective

A

l’affect est emoussé

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8
Q

C’est quoi l’affect émoussé?

A

réduction significative de l’intensité
de l’expression affective

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9
Q

L’affect est ? quand il y a une réduction complète ou presque
complète de l’expression affective

A

affect abrasé

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10
Q

c’est quoi avoir un affect abrasé

A

réduction complète ou presque
complète de l’expression affective

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11
Q

L’affect est ? quand il y a une discordance entre l’expression
affective et le contenu du discours

A

affect inapproprié

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12
Q

C’est quoi l’affect inapproprié

A

discordance entre l’expression
affective et le contenu du discours

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13
Q

L’affect est ? quand il y a une réduction légère du registre affectif
dans son étendue et son intensité (observé sur une période de temps)

A

l’affect restreint

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14
Q

l’affect restreint

A

réduction légère du registre affectif
dans son étendue et son intensité (observé sur une période de temps)

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15
Q

dysphorie (humeur altéré)

A

État dans lequel une personne
éprouve d’intenses sentiments de
mécontentement, de dépression et
dans certains cas, une indifférence
au monde qui l’entoure

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16
Q

Mélancolie

A

État mental de
dépression grave

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17
Q

La dysphorie est un état dans lequel une personne
éprouve d’intenses sentiments de
_____, de _____ et
dans certains cas, une ______
au monde qui l’entoure

A

mécontentement
dépression
indifférence

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18
Q

État mental caractérisé par un état de
dépression grave

A

mélancolie

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19
Q

Humeur sans variation
excessive (un retour à la normale)

A

Euthymie

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20
Q

Euthymie

A

Humeur sans variation
excessive (un retour à la normale)

21
Q

Discours abondant, aux choses de la vie
accéléré et difficile voire
impossible à interrompre

A

logorrhée

22
Q

La logorrhée est un discours a_____, a______et d______voire impossible à i________

A

abondant
accéléré
difficile
interrompre

23
Q

Anhédonie

A

déficit de la capacité à
ressentir du plaisir et à
s’intéresser aux choses de la vie

24
Q

L’anhédonie est l’a_____ ou m_____ de plaisir
éprouvé; déficit de la c_____ à
r_____du plaisir et à
s’______ aux choses de la vie

A

l’absence
manque
capacité
ressentir
s’intéresser

25
Q

Comment les pensées
automatiques et les
schémas s’expriment ?

A

À travers les distorsions cognitives

26
Q

De quoi sont composées les triades de schémas de Beck ?

A

-Perception négative de soi
-Vision négative du monde
des expériences de vie
-Pessimisme envers l’avenir

27
Q

Quelles sont les trois dimensions de la perspective biopsychosociale ?

A
  1. Biologique
    - Gènes
    - Système nerveux
  2. Sociale
    - Famille
    - École, travail
    - Relations sociales
    - Culture
    3.Psychologique
    - Motivation
    - Émotion
    - Cognition
28
Q

Quel est le terme utilisé pour décrire
un discours intérieur difficilement contrôlable, qui est basé sur nos interprétations des expériences ?

A

Pensée automatique

29
Q

Quel est le terme utilisé pour décrire

les connaissances élaborées à partir de l’expérience
et
de la représentation du soi dans le monde

A

Schémas

30
Q

Comment est-ce que le modèle diathèse-stress explique le développement
ou l’apparition de la dépression et des autres
troubles mentaux en général ?

A

Deux sources au développement du trouble
1. La personne
2. Le stress

L’événement fait en sorte qu’on va développer un trouble.

Exemple : Les personnes qui sont vulnérables au dév d’un trouble psychotique (la personne) qui va consommer du cannabis (source du stress) = la personne peut développer le trouble de schizophrénie

31
Q

C’est quoi les facteurs de risque ?

A

des caractéristiques personnelles
ou contextuelles qui augmentent la probabilité de développer un trouble ?

32
Q

c’est quoi les facteurs de protection ?

A

des caractéristiques personnelles
ou contextuelles qui diminuent la probabilité de développer un trouble ?

33
Q

Qu’est-ce que l’impuissance acquise et comment se développe-t-elle?

A

À travers les expériences ou l’individu vit des échecs sur lesquels il ne peut pas contrôler, il développe une baisse de motivation (impuissance acquise)
Lorsque les conséquences ne peuvent pas être contrôlées (ou sont perçues comme tel) = résignation, passivité, dépression

34
Q

Décrivez comment la theorie du désespoir explique la dépression. Quel est le lien avec le modèle diathèse-stress et la perspective cognitive de la dépression?

A

À cause des pensées automatiques et schémas la personne a des distorsions cognitives ce qui amène du désespoir est la met plus à risque quand elle vis des évènements négatifs à développer une dépression.

35
Q

Qu’est-ce qu’une rémission complète ?

A

Sans aucun symptome depuis 2 mois ou plus

36
Q

Qu’est-ce une rémission partielle ?

A

Sans aucun sx depuis moins de 2 mois
Ou
Si les sx sont sous le seuil diagnostique

37
Q

Il faut présenter combien de sx pour ce dx ?
Trouble dépressif caractérisé

A

On doit avoir 5/9 sx et ils doivent être présents pendant + de 2 sems

38
Q

Il faut présenter combien de sx pour ce dx ?
Trouble dépressif persistant

A

On doit avoir 2/6 sx et ils doivent être présents pendant + de 2 ans

39
Q

Il faut présenter combien de sx pour ce dx ?
Trouble dysphorique présmestruel

A

5/11 sx pendant la période menstru.

40
Q

Comment pouvons-nous différencier le tb bipolaire de type 1 et le tb bipolaire de type 2 ?

A

Type 1 :
- 1 épisode maniaque
- Présence d’un épisode dépressif caractérisé est fréquent mais non nécessaire.
Type 2:
- 1 épisode hypomaniaque
- 1 épisode dépressif caractérisé

41
Q

c’est quoi la pensée tout ou rien ? donnez un exemple

A

Catégoriser dans les extrêmes: c’est soit bon, soit
mauvais.

42
Q

c’est quoi le rejet du positif ? exemple

A

Transformer ses expériences neutres ou positives en
expériences négatives.

43
Q

c’est quoi l’exagération ou la minimisation ?exemple

A

Amplifier l’importance accordée à ses propres
erreurs, à ses imperfections et à minimiser ses forces

44
Q

lecture de la pensée d’autrui ? exemple

A

Interpréter négativement l’attitude des autres sans
prendre la peine de vérifier les faits.

45
Q

surgénéralisation ? exemple

A

Conclure que lorsque quelque chose se produit une
fois, cela va se reproduire tout le temps.

46
Q

filtre ? exemple

A

S’attarder à un détail négatif, et percevoir tout le reste
comme étant négatif.

47
Q

raisonnements émotifs ? exemple

A

Présumer que ses sentiments sombres reflètent
nécessairement la réalité.

48
Q

étiquetage négatif ? exemple

A

Apposer une étiquette négative à soi-même ou autrui
plutôt que nuancer la situa9on.

49
Q

personnalisation

A

Assumer la responsabilité d’un événement fâcheux
sans en être vraiment la cause.

PSE1202 : Dév. Adulte (12 decks)

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