verklaringsanalyse

Question 1

Wat is een verklaring

Answer 1

een uitspraak over condities die het probleem kunnen doen ontstaan of instant houden

Question 2

stappen bij een verklaringsanalyse (3)

Answer 2

• formuleren diagnostische verklaring
• toetsen diagnostische verklaring
• opmaak integratief beeld

Question 3

stappen bij het formuleren van diagnostische verklaringen (4)

Answer 3

• activeren van algemeen theoretische kennis
• opsporen van relaties tussen probleem en condities
• ordenen van relaties in een voorlopig diagnostisch denkschema en prioriteiten
• opdelen van voorlopig denkschema in deelbeweringen

Question 4

conditie

Answer 4

een variabele die een probleem in gang zet en/of in stand houdt (oorzaak)

Question 5

vanuit probleem naar conditie

Answer 5

vanuit het probleem (bijvoorbeeld veel angst), kijken welke oorzaken dit kan hebben. (probleemclassificatie)

Question 6

vanuit conditie naar probleem

Answer 6

Als er een bepaalde oorzaak op de voorgrond staat. Kan je kijken vanuit de literatuur wat deze oorzaak allemaal kan veroorzaken. (start vanaf verklarende condities)

Question 7

psychopathologie is vaak multifactorieel, wat houd dat in

Answer 7

meerdere conditites, meerdere oorzaken aan een bepaalde stoornis.

Question 8

moderatie (opsporen van relaties tussen probleem en conditie)

Answer 8

een bepaalde factor die de sterkte van de relatie tussen twee andere factoren beïnvloedt.

Question 9

wanneer zie je een moderatie model vaak terugkomen

Answer 9

op factoren die wat minder veranderlijk zijn zoals persoonlijkheid

Question 10

mediatie (opsporen van relaties tussen probleem en conditie)

Answer 10

een factor die zorgt dat er een relatie is tussen twee andere factoren.

Question 11

wat doe je bij het ordenen van relaties in voorlopig diagnostisch denkschema

Answer 11

klachten en veroorzakende factoren in kaart gebracht en die aan elkaar koppelen in een causaal schema.

Question 12

welke fouten kan je maken bij het ordenen van relaties in een denkschema (3)

Answer 12

• Beweringen niet te vaag maken. Het moet toetsbaar zijn.
• jouw verklaringen zijn gekleurd door je eigen expertise of ervaringen.
• beweringen die niks te maken hebben met de hulpvragen van de cliënt

Question 13

waar moet je extra alert voor zijn bij een verklaringsanalyse

Answer 13

• tautologie
• causaliteit

Question 14

tautologie

Answer 14

Je verklaard iets met hetzelfde. vb: hij voelt zich somber omdat hij een depressieve stoornis heeft. Maar somber is een onderdeel van een depressieve stoornis

Question 15

toetsen van diagnostische verklaringen (4)

Answer 15

• operationaliseren onderzoekshypothese
• vaststellen toetsingscriteria
• daadwerkelijk toetsen
• evalueren van uitkomsten

Question 16

wat doe je bij het operationaliseren van een onderzoekshypothese

Answer 16

Maak conditie waarneembaar en bepaal met welke onderzoeksmiddel daarbij past

Question 17

hoe bepaal je het meest geschikte testmiddel

Answer 17

je moet letten op betrouwbaarheid en validiteit (COTAN)
Soms een combinatie van instrumenten gebruiken

Question 18

vaststellen toetsingscriteria

Answer 18

maatstaf om hypothese wel of niet aan te nemen

Question 19

wat ga je doen bij toetsen en evalueren van uitkomsten

Answer 19

een hypothese beoordelen.

Question 20

op welke 3 manieren kun je een hypothese beoordelen

Answer 20

• aanvaarden
• verwerpen
• aanhouden

Question 21

hypothese aanvaarden

Answer 21

er is genoeg bewijs voor

Question 22

hypothese verwerpen

Answer 22

er is bewijs tegen

Question 23

hypothese aanhouden

Answer 23

het is niet duidelijk genoeg, de hypothese wordt aangehouden want er is meer onderzoek nodig

Question 24

integratief beeld

Answer 24

integratie van alle onderzoeksresultaten van de cliënt. korte inleiding persoon, aanmelding, klachten en hulpvraag.
Ook de hypothesen (aangehouden en verworpen) Alle informatie wat je in het diagnostische proces hebt gedaan. Het geeft een antwoord op de hulpvraag van de cliënt.

Question 25

voordeel bij onderzoeksmiddel vragenlijst

Answer 25

je krijgt direct inzicht in cognitie, emotie die een cliënt ervaart.

Question 26

waarvoor zou je een interview kunnen gebruiken

Answer 26

bij een bepaalde gebeurtenis en dan kan je er op basis van het respons dieper op in gaan.

Question 27

waarvoor gebruik je een observatie

Answer 27

bij bepaalde gedragingen , zoals woedebuien

Question 28

trans diagnostische conditie

Answer 28

condities die toepassing hebben op meerdere problemen

Question 29

Kan een oorzaak van een stoornis ook een stoornis zijn

Answer 29

ja kan zeker. bv dyslexie veroorzaakt faalangst

Question 30

belief perseverance (denkfout)

Answer 30

het vasthouden aan de juistheid van je eigen mening, ook als deze informatie ontkracht is

Question 31

primacy effect (denkfout)

Answer 31

je bent bevooroordeeld in je oordeelsvorming door informatie die je als eerst hebt verkregen

Question 32

confirmatiebias (denkfout verklaringsanalyse)

Answer 32

tunnelvusie waardoor je alleen kan bevestigen waar je aan denkt

Question 33

excessief data verzamelen (denkfout)

Answer 33

je verzamelt meer gegevens dan nodig

Question 34

zoeken voor het exotische (denkfout)

Answer 34

je zoekt naar het buitengewone in plaats van naar het geen wat voor de hand ligt

Question 35

voortijdig sluiting (denkfout)

Answer 35

je sluit voortijdig al bepaalde hypotheses uit

Question 36

illusoire correlaties (denkfout)

Answer 36

je veronderstelt dat er bepaalde verbanden zijn, die er niet zijn in werkelijkheid

Question 37

framing effect (denkfout)

Answer 37

je keuzes worden beïnvloed door de manier waarop informatie gedeeld word