hoorcollege 7

Question 1

wat is nou observatie

Answer 1

systematisch kijken naar gedrag met een doel

Question 2

hoe gebruik je observatie bij klachtanalyse

Answer 2

waar heeft de cliënt nou last van. Je kijkt naar hoe de cliënt zijn klachten presenteert (emotie, aantal woorden, wie geeft de cliënt de schuld). Hoe maakt de cliënt contact met jou. Hoe is de interactie tussen de cliënt en diegene met wie hij/zij komt.

Question 3

wat wil je nu bereikt hebben bij het eind van de klachtanalyse

Answer 3

het verhaal van de cliënt centraal hebben en mogelijke hypothesen gevormd

Question 4

hoe gebruik je observatie in de probleemanalyse

Answer 4

je wilt een beeld krijgen van het verhaal van de cliënt. intensiteit, frequentie, ernst van het probleem. zie je kenmerken van een bepaalde stoornis

Question 5

waarvoor gebruik je observatie bij de verklaringsanalyse

Answer 5

je gaat de mogelijke deelverklaringen toetsen. Je kunt hierbij observatie gebruiken.

Question 6

wat is een belangrijke vraag als je een observatie gaat doen (2)

Answer 6

• wat is je vraag en wat is je doel

Question 7

wat is belangrijk om te bepalen bij een observatie (3)

Answer 7

• wat ga je observeren
• wie gaat observeren
• wat is de situatie waarin je gaat observeren

Question 8

Welke vragen stel je als je moet bepalen wat je gaat observeren

Answer 8

Welk gedrag ga ik observeren, in welke mate moet het geuit worden

Question 9

wie gaat observeren, welke mogelijkheden zijn er (3)

Answer 9

• behandelaar
• een derde (leerkracht)
• cliënt zelf

Question 10

Welke verschillende soorten situaties kan je observatie voor gebruiken

Answer 10

natuurlijke of ingerichte situatie

Question 11

als je voor natuurlijke situatie kiest om te observeren. Welke twee mogelijkheden zijn er dan nog

Answer 11

specifieke of vrije situatie

Question 12

direct of indirect observeren

Answer 12

ga je echt aanwezig zijn tijdens de observatie. Of indirect bv door formuleren die ingevuld worden of via een video kijken.

Question 13

langdurend of sampling observatie

Answer 13

ga je heel de observatie lang de situatie bekijken of ga je stukjes van de situatie observeren.

Question 14

time sampling of event sampling observatie

Answer 14

je hakt de situatie op in tijd, dus je kijkt per uur. Of je kijkt per moment dat het gedrag plaats vind.

Question 15

ABC schema (werkwijze bij observatie)

Answer 15

• antecedents: Wat gaat vooraf aan het gedrag
• behavior: Het gedrag
• consequences: wat komt na het gedrag

Question 16

GGGG schema (werkwijze bij observatie)

Answer 16

• gebeurtenis
• gedachte
• gevoel
• gevolg

Question 17

bedreigingen bij observatie (4)

Answer 17

• observer bias
• te observeren gedrag onvoldoende concreet en meetbaar beschreven
• teveel codes/ overzicht tijdens coderen kwijt
• vermoeidheid

Question 18

observer bias

Answer 18

als de onderzoeker een opvatting heeft die van invloed is op het onderzoek.

Question 19

wat doe je precies bij de probleemanalyse

Answer 19

kennis over classificatiesystemen en theoretische modellen toepassen op de problemen van de cliënt. Je gaat van een subjectieve klacht naar een objectieve klacht

Question 20

wat zijn de deelstappen bij de probleemanalyse (3)

Answer 20

• beschrijving en inventarisatie
• ordening en benoeming
• taxatie van ernst

Question 21

wat doe je bij de beschrijving en inventarisatie (3)

Answer 21

• voorlopige casusinterventie .
• controleren casusinterventie.
• algemene probleeminventarisatie

Question 22

wat voeg je toe bij een voorlopige casusinterventie

Answer 22

Je inventariseert intern en extern probleemgedrag. Kijk naar concrete situaties en hiervoor kun je het G schema gebruiken

Question 23

Welke twee dingen moet je controleren bij een casusinterventie

Answer 23

is het voor anderen die de casus bekijken duidelijk waar het over gaat en is er voldoende info over intensiteit en frequentie van het probleem.

Question 24

wat doe je bij de algemene probleeminventarisatie

Answer 24

je gaat jouw expertise en classificatiesystemen gebruiken om de onbekende zaken te bevragen waar de cliënt niet over begint. Vooral aanvulling van de al bekende informatie.

Question 25

wat doe je bij ordening en benoeming

Answer 25

probleemgedragingen die bij elkaar horen onderbrengen in vastgestelde clusters van gedrag en uiteindelijk in clusters van symptomen en stoornissen

Question 26

wat doe je bij de taxatie van de ernst

Answer 26

Kijken naar de ernst van een symptoom of probleem. je begint meestal bij de meest ernstige klacht. Let ook op wat precies de context is en wat voor persoon de cliënt is

Question 27

Criteria van Rutter (taxatie van de ernst) (9)

Answer 27

• Past het gedrag bij de leeftijd van de cliënt
• zijn de problemen persistent
• recent of langdurig bestaand
• komen problemen voor hoge frequentie voor
• specifiek voor psychopathologie
• Is het probleem situatie gebonden
• belemmert het probleem ook andere gebieden (gezin of omgeving)
• psychosociale stress
• past het gedrag in de cultuur

Question 28

protectieve factoren

Answer 28

beschermingsfactoren. Wat gaat goed. Krachten van de cliënt

Question 29

wat is een verklaring

Answer 29

een uitspraak over condities (verklarende of uitlokkende factor) die het probleem kunnen doen ontstaan en in standhouden