V7: Schulsystem

Question 1

Was sind die Ebenen des Schulsystems?

Answer 1

Makroebene:

• Bildungssytem
• z.B. Diversität durch Schulgesetzen, Curricula…

Mesoebene:

• Schule
• Diversität durch Kollegiums, Lehrkaftkooperation, Fortbildung

Mirkoebene:

• Schüler und Lehrer
• Diversität durch Handlungspraxis mit Klasse, eigene Erfahrungen

Question 2

Wie ist das staatlich gesteuertes Bildungssystem entstanden (in Preußen)?

Answer 2

18 Jahrhundert:

• Schule in der Hand der Kirchen
• bis ende 19ten. streit zwischen Kirche und Staat

Ende 19ten Jahrhundert:

• Unterrichtspflicht
• 1872: Staatliche Aufsicht

Verlauf 19ten Jahrhunert:

• Einheitliches Schulsystem

Question 3

Was waren die Interessen für Bildung damals?

Answer 3

Etatistisches Interesse:

• Staatliche Aufgabe um Macht der Kircher zu reduzieren
• Bildung um “Nation zu schaffen”

Gesellschaftspolitsche Interessen:

• Aufkläörungsgedanke
• Um Soziale Strukturen aufzuheben

Wirtschaftliche Interessen:

• Wegen industralisierung: Bedarf an ausgebildete Menschen

Question 4

Was war die Trennung nach sozialer Herkunft?

Answer 4

1794: Allgemeines Landrecht

• Höheres Schulwesen für den Adel
  • höhere Wissenschaft
  • Beamtenbildung
• Niederes Schulwesen für Landbevölkerung
  • Untertanenerziehung

Später nioch Mittleres Schulwesen

• Industralisierung
• z.B. Mechanik, moderne Fremdsprachen

Question 5

Wie haben Schulen nach Geschlecht und Förderbedarf getrennt?

Answer 5

Geschlecht:

• Höheres Bildungswesen getrennt -> Jungs konnten Abi
• Niederes Schulwesen nicht (nur teilweise)

Förderbedarf:

• Anfang 19ten Jahr: Nachhilfeklassen für SuS die in großen Klassen verloren
• Ab 1880: Hilfschulen als dauerhafte Trennung

-> Sollten Volksschulen entlassten und mit ein paar Basics ins leben bringen

Question 6

Wie war die Schulstruktur vor und anch 1919 und ihre Begründung?

Answer 6

Vor 1919:

• Alle Schulformen getrennt
• Hilfsschule, Volksschule, Mittelschule, Gymnasium

Nach 1919: Weimarer Schulkompriss:

• keine Konfession getrennte Schulen
• Jetzt: gemeinsame Grunschule bis 4te Klasse

1950: Begründung:

• Trennung von 3: Arbeiter, Vermittler, Denker
• -> wegen Wirtschaft

Question 7

Was war die Reform in der BRD?

Answer 7

• Volksschuloberstufe abgeschafft -> Hauptschule als eigenständige Form
  • • Realschule?
  • Hilfsschule jetzt Sonderschule?
• Förderung einem intergrierten Gesamschulsystem in der Sekundarstufe
  • -> nicht erfüllt
  • aber als Testschulen gemacht -> Wissenschaftlich begleitet

koedukativ jetzt

Question 8

Was hat die Pisa Studie gezeigt?

Answer 8

Trotz Reform Unterschiede zwischen Gesellschaftsgruppen gleichgeblieben

• Familien mit Zuwanderunggeschichten
• Familien mit sozioökonomischen Benachteilung
• -> Geringern Zugang zu höhere Bildung

Allgemein sind aber alle schlauer geworden

Veränderung jetzt:

• Mehrer Bildungsgänge
• Ausbreitung Ganztagschule
• Einführung Bildungsstandards