Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Utvecklingspsykologi > Utv 2. > Flashcards

Utv 2. Flashcards

1
Q

Varför “vantrivs vi i kulturen” enligt Freud?

A

Vi måste trycka undan drifter som samhället/kulturen inte tillåter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Skillnad mellan psykodynamiska perspektivet och freuds psykoanalys?

A

Det psykodynamiska perspektivet är mer ett paraplygebrepp och mer dynamiskt än freuds psykoanalys

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Psykodynamiskt perspektivs värde för utvecklingspsykologin?

A
  • Historiskt stort värde för utvecklingspsykologin

- underströk tidiga händelser betydelse för framtida beteende

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vilken struktur är viktigt under psykodynamiska perspektivet?

A
  • Intrapsysisk struktur
  • omedvetna processer

Understryker betydelsen av tidiga relationer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vart har psykodynamiska perspektivet vart inflytelserikt?

A
  • inom psykodynamisk psykologi
  • kliniskt arbete
  • Endel barnuppfostransteorier har vuxit ur perspektivet
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

vad menas med hysteri?

A
  • psykosomatiska åkommor
    som det ej finns kroppslig förklaring för
  • framförallt kopplat till kvinnor som ej betedde sig enligt normen
  • avhjälptes med hypnos av freud till en början
  • berättelser om barndomen brukade dyka upp under hypnosen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

hur ser freuds modell ut för personlighetens delar?

A
  1. Det
    - -> drifterna
  2. Jag
    - -> realitetsanpassanade funktion som medlar mellan Det och överjag
  3. Överjag
    - -> regler, moral, samvete osv.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vilka är de olika psykosexuella faser?

A
  1. oral fas
    - -> 0-1.5 år
    - -> munnen
    - -> sugbehov
  2. anal fas
    - -> 1.5-3 år
    - -> uttömningsfunktion
    - -> ge ifrån sig/ hålla kvar
  3. fallisk fas
    - -> 3-5 år
    - -> könsorgan
    - -> oidipusfasen &elektrakomplexfasen.
    - -> överjag utvecklas
  4. latensfas
    - -> 5-11 år
    - -> drifter vilande
  5. genitalfas
    - -> adolescens
    - -> könsorgan
    - -> utveckling av vuxen sexualitet
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Oidipusfasen?

A
  • Barnet “åtrår” ena föräldern med motsatt kön
  • konkurrens med den andre föräldern
  • Tar över konkurrentens identitet och skapar överjaget
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

varför ler människobarn men inte apungar?

A
  • Människobarn ler för att människor har inte päls.
  • Leendet är ett sätt för barn att få föräldrar att stanna kvar och ge dom närhet och ta hand om dom
  • Andra djur har päls och så kan ungen hängs sig fast men det kan inte ett människobarn
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Beskriv anknytningsteori

A

Anknytning är ett sätt att anpassa sig efter den giva föräldrar-barn relationen.

  • väldigt inflytelserikt perspektiv.
  • vikten av nära, känslomässiga relationer
  • anknytning är en stark prediktionskraft.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Nämn några företrädare och utmärkande delar av Inlärningsperspektivet!

A

FÖRETRÄDARE:

  • Pavlov
  • Watson
  • Skinner

UTMÄRKANDE:

  • All utveckling baseras på inlärd betingning.
  • motrörelse mot introspektionismen
  • människans beteenden och utveckling är en produkt av inlärning
  • grund till kognitiv beteendeteori
  • inflytelserikt i barnuppfostran
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hur påverkas en person av positiv/negativ förstärkning?

A

Positiv förstärkning
–> mer sannolikt att det upprepar
Negativ förstärkning
–> mindre sannolikt att beteendet upprepas

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Exempel från någonting som används inom barnuppfostran som kommer från behaviourismen?

A

5 minuters metoden för att få barn att sova i sin egen säng

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Nämn uppkomst, förespråkare och utmärkande drag ur social inlärningsteori?

A

UPPKOMST:
Avsaknad av betydelsen av social närvaro i behavioristernas teori

FÖRESPRÅKARE:
Albert Bandura

UTMÄRKANDE:

  • Social modellering
  • Observation och imitation av andras beteenden är en kraftfull källa till inlärning
  • Reciprok determinism
  • -> mer aktiv syn på människan och dess utveckling
  • ->mer interagerande modell
  • -> Ger mer aktiv roll till växelverkan mellan beteende, person miljön.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Vem var piaget och varför var han revolutionerande?

A
  • utvecklingspsykolog
  • Lyfte fram barnet som en aktiv agent i sin egne utveckling. De konstruerar och formar sin utveckling då de undersöker världen
17
Q

vad menas med ackommoderat schema?

A

Att man ändrar och reviderar schemat och gör att man lär sig mer om världen

18
Q

kognitiva utvecklingsperioder?

A
  1. sensori-motorisk period
    - -> 0-2 år
    - -> Tänkande begränsat till vad barnet kan se och röra
  2. preoperationell period
    - -> 2-7 år
    - -> symboliskt och egocentriskt tänkande
  3. konkret operationell period
    - -> 7-11 år
    - -> Mer organiserat tänkande
    - -> logiskt tänkande men fortfarande konkret
  4. formelloperationell period
    - -> abstrakt tänkande
    - -> lär sig sätta upp hypoteser
    - -> lär sig ta olika perspektiv
19
Q

vad menas med utvecklingsekologiskt perspektiv?

A
  • Det utvecklingsekologiska perspektivet samlade kunskap från många andra fält
  • Menar att individer befinner sig i olika system och alla har antingen en direkt eller indirekt påverkan på ens utveckling

OLIKA SYSTEM:

  • 1.micromiljö
  • -> i direkt miljö med barnet
  • -> vänner, skolkamrater, mor- och farföräldrar
  1. mesosystem
    - -> koppling mellan familjer, vänner, grannar
  2. exosystem
    - -> föräldrars arbetsplatser
  3. macrosystem
    - -> kulturella och social struktur
    - -> religion
    - -> politik etc.
20
Q

Nämn några föregångare inom psykodynamiska perspektivet!

A
  • Freud F
  • Freud A
  • Erikson
  • Klein
21
Q

Beskriv kortfattat Freuds psykoanalytiska teori!

A
  • Fascinerades av hysteriska patienter som under hypnos återkallade emotionellt laddade barndomsminnen
  • -> freud menade att människors beteende mer eller mindre vad styrda av omedvetna erfarenheter med grund i barndomen
  • Genom sin utveckling konfronterar barnet konflikter mellan biologiska drifter och sociala förväntningar
  • Hur föräldrar bemöter dessa drifter är centralt för den framtida personlighetsutvecklingen hos barnet
22
Q

Målet med psykologin enligt inlärningsperspektivet?

A

Målet med psykologin är att förutse och kontrollera DIREKTA BETEENDEN inte att beskriva och förklara inre processer

23
Q

vad är konflikten för barnet enligt psykodynamiska perspektivet?

A

Konflikt mellan biologiska drifter och sociala förväntningar

Utvecklingspsykologi (11 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions