Utilisation du Feedback Video

Question 1

F.POTDEVIN, O. VORS et Al en 2013: le feedback vidéo en EPS

Answer 1

L’association d’un dispositif simple et du vidéo feedback dans des conditions pédagogiques réelles permet l’amélioration de la motricité et de la motivation.

Question 2

Loi de refondation de l’école (2013)

Answer 2

Faire entrer l’école dans l’ère du numérique

Question 3

C. AMADE-ESCOT en 2007, in La didactique

Answer 3

«Inscrire» les critères de réussite et de réalisation dans l’environnement permet de guider l’élève dans la situation

Question 4

Les auteurs du feedback vidéo

Answer 4

POTDEVIN, VORS, al, 2013 
C. AMADE ESCOT, 2007 
Loi de refondation de l’école 2013
Buchon et tomaszower, 2014
Wulf et Shea, 2004

Question 5

Buchon et Tomaszower, 2014

Answer 5

“Permettre des progrès moteurs grâce à la conscientisation des sensations corporelles”

Question 6

Wulf et Shea, 2004

Answer 6

“La fréquence totale créerait une dépendance intrinsèque à long terme qui empêcherait l’individu de se centrer sur ses sensations et perceptions internes: Il ne mettrait donc plus en lien ses sensations et le résultat de l’action.” Ils ont montré qu’une fréquence relative de 1/5 était plus efficace qu’une fréquence totale.