Unidad III - Evaluación de Proyectos Flashcards

1
Q

conjunto de actividades concretas, interrelacionadas entre si, que se realizan para producir determinados bienes y servicios capaces de satisfacer una necesidad o resolver un problema identificado y priorizado.

A

PROYECTO EN SALUD

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2
Q

Están orientados al refuerzo de la salud y a la atención de pacientes en un lugar específico.

ej: ONGs

A

PROYECTOS MEDICOS

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3
Q

Los conocimientos que implica la gestión de proyectos se basan en diez áreas:

A
  1. Alcance
  2. Tiempo
  3. Integración
  4. Coste
  5. Calidad
  6. Gestión de accionistas
  7. Comunicaciones
  8. Gestión del riesgo
  9. Recursos humanos
  10. Abastecimiento
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4
Q

Procesos de gestión de proyectos se dividen en cinco grupos aplicables a todos los tipos de proyectos:

A
  1. preparación,
  2. planificación,
  3. ejecución,
  4. seguimiento y
  5. entrega.
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5
Q

Todos los tipos de proyectos tienen en común las serie de características:

A
  1. Cuentan con un propósito.
  2. Se resumen en objetivos y metas.
  3. Se han de ajustar a un plazo de tiempo limitado.
  4. Cuentan con una fase de planificación, una de ejecución y una de entrega.
  5. Involucran a personas, que actúan en base a distintos roles y responsabilidades.
  6. Hay un seguimiento y monitorización para garantizar que el resultado es el esperado.
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6
Q

Diseño de los proyectos comprenden 2 etapas:

A
  1. Etapa Analítica: Análisis de la realidad que ha motivado el proceso de diseño de un proyecto y que a través de distintos momentos y técnicas va delineando y delimitando mecanismos de intervención posibles sobre la misma.
  2. Etapa de Planificación: Planificación de los elementos de un proyecto que definen con precisión el tipo de intervención por la que se ha optado a partir del análisis previo.
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7
Q

FASES DE LA ETAPA ANALITICA

A
  1. Identificación y descripción del problema central
  2. Análisis de involucrados
  3. Análisis de problemas
  4. Análisis de objetivos
  5. Análisis de alternativas.
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8
Q

Los conocimientos que implica la gestión de proyectos se basan en diez áreas:

  1. TIEMPO
A

corto, medio o largo plazo determinan la gestión de un proyecto, así como las fases o interacciones en que se divide.

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9
Q

Los conocimientos que implica la gestión de proyectos se basan en diez áreas:

  1. INTEGRACION
A

saber integrar las tareas, clasificarlas y encontrar una secuencia entre ellas es fundamental para la gestión y la ejecución de un proyecto.

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10
Q

Los conocimientos que implica la gestión de proyectos se basan en diez áreas:

3.COSTE

A

la medición del coste nos permite tener una idea del presupuesto que debemos tener disponible para garantizar la continuidad, la sostenibilidad y la viabilidad de las acciones previstas.

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11
Q

Los conocimientos que implica la gestión de proyectos se basan en diez áreas:

4.CALIDAD

A

los resultados de un proyecto deben responder a unos patrones de calidad y a los objetivos principales.

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12
Q

Los conocimientos que implica la gestión de proyectos se basan en diez áreas:

5.Gestión de accionistas:

A

son quienes apoyan el proyecto y su ejecución. La gestión de proyectos también debe administrar los aportes que éstos hagan y aplicar sus decisiones.

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13
Q

Los conocimientos que implica la gestión de proyectos se basan en diez áreas:

6.Comunicaciones

A

transmitir los mensajes es fundamental para la integración de tareas y su ejecución

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14
Q

Los conocimientos que implica la gestión de proyectos se basan en diez áreas:

8.Gestión del riesgo:

A

saber a qué nos enfrentamos mientras gestionamos un proyecto:

–riesgos,

–amenazas,

–factores externos, etc.

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15
Q

Los conocimientos que implica la gestión de proyectos se basan en diez áreas:

9.Recursos humanos:

A

gestionar el recurso humano que es el personal que ejecuta las labores

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16
Q

Los conocimientos que implica la gestión de proyectos se basan en diez áreas:

10.Abastecimiento

A

•: garantizar recursos, materias primas y otros elementos necesarios. De lo contrario, el proyecto perderá continuidad.

17
Q

Principales características de un proyecto

A
  • Cuentan con un propósito.
  • Se resumen en objetivos y metas.
  • Se han de ajustar a un plazo de tiempo limitado.
  • Cuentan con una fase de planificación, una de ejecución y una de entrega.
  • Involucran a personas, que actúan en base a distintos roles y responsabilidades.
  • seguimiento y monitorización para garantizar que el resultado es el esperado.
18
Q

Diseño de proyectos comprende dos etapas:

A
  • Etapa Analítica
  • Etapa de Planificació
19
Q

•Etapa Analítica:

A

Análisis de la realidad que ha motivado el proceso de diseño de un proyecto y que a través de distintos momentos y técnicas va delineando y delimitando mecanismos de intervención posibles sobre la misma.

20
Q

Etapa de Planificación:

A

Planificación de los elementos de un proyecto que definen con precisión el tipo de intervención por la que se ha optado a partir del análisis previo

21
Q
  1. Identificación y Descripción del Problema Central
A
  • Puede iniciar con un problema central identificado y priorizado.
  • en forma muy general la necesidad de planificar o formular un conjunto de acciones que adquieran las características de proyecto
22
Q

QUE ES UN PROBLEMA?

A

Es una brecha entre lo que la realidad es y lo que se desea que sea y que estos identifican con la intención de transformarla.

23
Q

O QUE ES LINEA DBASE ?

A

estado en que se encuentra el problema hoy (tiempo 0) y constituye un elemento que podrá ser utilizado posteriormente para estimar los resultados e impactos del proyecto.

24
Q

los Indicadores que describen el problema central que da origen al diseño del proyecto SON?

A

LINEA DE BASE

25
Q

El problema se manifiesta solo a través de ?

A

INDICADORES

26
Q

O QUE SON LON INDICADORES?

A
  • Sirven para observar, medir y verificar los cambios cuantitativos y cualitativos que presenta, en determinado momento, cierta variable.
  • Son un instrumento para monitorear y evaluar los resultados e impactos alcanzados por las intervenciones implementadas.
27
Q

CARACTERISTICAS DE LOS INDICADORES

A
  • Validez: capacidad del indicador de medir lo que es importante.
  • Confiabilidad: capacidad del indicador de producir los mismos resultados en diferentes pruebas y aplicaciones, es decir, de ser confiables.

Sensibilidad: es capacidad del indicador de reflejar los cambios

  • Especificidad: capacidad del indicador de medir sólo cambios que tienen que ver con la situación o el fenómeno en cuestión y son atribuibles al proyecto.
  • Costo/Efectividad: capacidad del indicador para relevar la información pertinente, que pueda ser asumido por el presupuesto del proyecto, en función de los costos.
28
Q

O QUE SON Análisis de involucrados ?

A

participación directa o indirecta en el problema

29
Q

OBJETIVO DEL ANALISIS DE INVOLUCRADOS

A

realizar un análisis situacional que permita apreciar el contexto en el cual se trabajará tanto en el diseño como en la ejecución del proyecto

30
Q

O QUE ES Análisis de Problemas?

A

Identificar, delimitar y buscar las relaciones de los problemas que actúan como factores explicativos del problema central

31
Q

O QUE ES Análisis de Objetivos?

A

establecer y describir como sería en el futuro la situación actual cuando el problema esté solucionado como resultado del proyecto.

32
Q

O QUE ES Análisis de Alternativas?

A

Identificar las posibles soluciones alternativas que potencialmente conducirán al logro de los objetivos identificados.

33
Q

•El conjunto de criterios que permita seleccionar una alternativa concreta para ser incluida en el diseño del proyecto, debe ser definido por el equipo de gestión para

A

seleccionar la aproximación o alternativa más viable

34
Q

El Análisis de Alternativas debe permitir:

A
  • Identificar soluciones alternativas que puedan llegar a ser estrategias del proyecto.
  • Seleccionar una o más estrategias potenciales del proyecto.
  • Decidir la estrategia a ser adoptada por el proyecto.